大学生移动学习调查问卷
亲爱的同学:
您好!
首先感谢您能参加此次的问卷填写!本人在对“运用手机学习英语”进行相关的研究,希望您可以抽出宝贝的时间填写此次问卷。此问卷的目的在于了解大学英语移动学习的相关情况。您的答案对本次调查结果非常重要,问卷不记名,无对错之分,请您根据自己的实际情况如实填写,以便我们准确地收集、统计和分析资料,我会对您的回答绝对保密。感谢您为本研究所做的贡献,谢谢您的合作!
【名词解释】移动学习:是指在移动电话或者PDA等移动设备的帮助下,在任何时间任何地点发生的学习。
Q1:性别:
男
女
Q2:专业:
理工类
文史类
Q3:你是否拥有一台或以上的智能手机或PDA手持终端设备?
是
否
Q4:除了使用手机通话外,您还常用以下哪些功能?(按使用频率高低,最多选3项)
短信息
移动存储设备
听音乐
电子词典
上网
玩游戏
微信, QQ等
其他
Q5:你每天用于手机上网的时间大概是多少?
少于半小时
半小时~1小时
2 小时
2小时以上
Q6:你手机上安装的软件主要有哪些?(按使用频率高低,最多选3项)
通讯聊天软件
多媒体播放软件
游戏软件
文档阅读软件
学习类软件
网购类软件
Q7:对于学英语来说, 你最希望在手机上实现那些功能?(按重要程度排序,最多选3项)
背单词
学语法
练阅读
练听力
练口语
写作文
查字典
不需要
Q8:你最希望手机课程有哪些表现形式?(请按重要程序排序,最多选3项)
文本
图片
音频
视图
动画
游戏
Q9:利用手机进行同步课程学习时,你认为哪些功能最为重要?(按重要程序排序,最多选3项)
课程学习(如课文、单词的学习)
各种练习(如选择、连线、填空等)
内容查询(如查单词、课文等)
成绩记录(如柱状图、折线图等)
学习提醒(即到时提醒你学习)
Q10:你还希望用手机来学习英语相关的哪些内容?(最多选2项)
英语考试类
专业英语课程
考研英语类课程
出国英语
Q11:下面的英语学习网站哪些是你听说过并访问过的?(按访问频率高低排序,最多选3项)
沪江英语
空中英语教室
疯狂英语俱乐部
中国考试网
托普听力网
新东方教育在线
Q12:你经常下载手机APP应用软件学习英语吗?
从不
偶尔
经常
总是不断更新
Q13:你平常是否会主动寻找机会学习英语?
从不
偶尔
经常
总是
Q14:除了英语课本,你通常用什么方式学习英语?(最多选2项)
浏览与英语相关的网站
下载英语学习的APP 应用
下载英文电影或歌曲
使用即时沟通工具,如微信,QQ等
Q15:你喜欢用哪种方式进行移动学习?(按偏爱程度高低,最多选2项)
用手机上网在线学习
手机软件在线互动学习
下载学习资源到本地手机
通过短信手机报的形式进行学习
Q16:你愿意平均每天花多长时间在“用手机学习英语”上?
少于半小时
半小时~1小时
2 小时
2小时以上
Q17:如果用手机学习,你一般会在哪个时间段学习?
正式课堂
自习时间
睡觉前半小时
零散时间(如走路、排队等)
其他
Q18:你觉得用手机学完一段内容片段的时间控制在多久为宜?
<= 30分钟
<=15 分钟
<=10 分钟
<=5分钟
Q19:你认为自己的英语能力不能提高的根本原因是?
缺乏有兴趣的资源
缺乏正确的学习方法
缺乏使用的真实环境
缺乏毅力和监督
Q20:你认为学习英语最大的难题是:(按偏爱程度高低,最多选2项)
单词太多记不住
语法太难,不好学
听说没有机会练习,听不懂不会说
阅读句子太长,看不懂
Q21:你在学习英语的过程中,遇到疑难问题一般都是如何解决的?(按偏爱程度高低,最多选2项)
请教老师
请教同学
去图书馆查阅资料
上网在线救助
Q22:影响你学习英语的兴趣主要是?
教师的教学水平
教师风趣幽默的教学方式
教材内容的有趣性和相关性
学习内容的呈现方式(如文字,图片,音视频结合)
Q23:你愿意通过网络与人分享英语学习资源吗?
不愿意
不确定
愿意
非常愿意
Q24:通过移动学习,你最想提高哪些方面的英语能力?(按偏爱程度高低,最多选2项)
增加词汇量
阅读能力
听力能力
写作能力
口语能力
翻译能力
Q25:以下哪个因素可能会限制你使用手机学习?(按重要程度,最多选2项)
不知道可以用手机学习
缺少移动学习的资源(如软件资料等)
缺少移动学习软件所要求的硬件设备(如手机配置不够等)
对移动学习的效果质疑
其他
Q26:如果你支持手机学习,你的理由是?(最多选2项)
手机的学习效果好
有手机可随时随地学习
手机学习操作方便
手机轻便,便于携带
手机随时可以上网
其他
Q27:你怎样看待移动学习?
非常喜欢,可以作为常规学习方式
一般,不抱太大的期望
没有多少接触,不做评价
不喜欢,无法把它当做学习的途径
Q28:关于用手机进行英语学习,请给出你的建议
____________
上一篇: 快捷式酒店服务创新管理探讨
下一篇: 伊利玫瑰酸奶口味调查