教育导刊

《教育导刊》杂志创刊办于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物，国内外公开发行。以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。

1、期刊简介

《教育导刊》杂志创刊办于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物，国内外公开发行。

2、期刊定位

《教育导刊》立足广州，面向全国，国内外公开发行。以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。

3、发展历史

《教育导刊》的前身是广州市教师进修学院于1983年1月创办的《教育与进修》（月刊），1984年10月更名为《广州教育》（双月刊），主办单位为广州市教育局，由广州市教育科学研究所编辑出版。

教育导刊

1988年1月，《广州教育》正式在全国公开发行，1990年1月改为月刊。

1991年10月，经国家新闻出版署ISDS中国国家中心批准，《广州教育》向国外公开发行。

1993年5月，《广州教育》正式更名为《教育导刊》，国内统一刊号：CN44—1371/G4；国际标准刊号：ISSN1005—3476。

1996年1月，《教育导刊》明确主管单位是广州市教育委员会（后改为广州市教育局），主办单位是广州市教育科学研究所。

1996年9月，经报请广东省新闻出版局并获批准，《教育导刊》改为半月刊。

2003年7月，经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，被定为中国期刊全文数据库全文收录单位；同年7月，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计来源期刊。

2004年4月，经《国家核心期刊要目总览》编委会组织专家评审，《教育导刊》被评选为全国中文核心期刊，编入《中文核心期刊要目总览》2004年版。

2005年1月，《教育导刊》改为大16开、64页，4封或8封彩页出版。

2008年，《教育导刊》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版之教育类的核心期刊。至此，《教育导刊》再次入编《中文核心期刊要目总览》。

2010年，《教育导刊》改为大16开、96页，4封或8封彩页出版。

2010年开始，《教育导刊》成为“人大复印报刊资料教育类重要转载来源刊”。

2014年，《教育导刊》成为国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊。

2015年，《教育导刊》再次改版，成立编委会。

4、收录情况

《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊（2004版和2008版），同时也是《中国知网》、《万方数据》、《维普网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊，中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊和国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊。

5、栏目设置

研究与探索、教与学、心理康乐、博士论坛、案例分析、管理之道、随笔杂谈、艺术天地。