一二·九运动

一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国*，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

中文名：一二·九运动

英文名：theDecember9thMovement

时间：1935年12月9日

地点：北平，后扩展到多个城市

主体：爱国学生、各界爱国人士

意义：促进统一战线确立

性质：抗日救亡运动

口号：“停止内战，一致对外”等

1、背景

一二·九运动

“九一八”事变之后，日本帝国主义加紧侵略中国。他们在东北地区推行殖民地化统治的同时，利用南京国民*的不抵抗主义，把侵略魔爪一步步伸向华北，民族危机日益严重。

1935年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使南京国民*接受达成了“何梅协定”和“秦土协定”，把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进行政治、军事、经济、文化侵略，“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，激起北平各阶层人民的极大愤慨。

当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国*人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。1935年，*河北省委多次发出通知、宣言，要求华北地区各级党组织，在群众中广泛宣传，开展抗日救亡斗争，并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对抗日救亡运动的领导。11月，在彭涛、周小舟、谷景生、姚依林等人的领导下，北平大中学校学生成立了“北平市学生联合会”，女一中学生郭明秋为主席，姚依林为秘书长。*北平市工作委员会在学联建立了党团，彭涛为书记。

1935年12月6日，北平学联召开代表会，通过并发表了《北平市学生联合会成立宣言》。随即，平津15所大中学校联合发出通电，反对“防共自治”，要求*讨伐汉奸殷汝耕，动员全国人民抵抗日本的侵略。就在这天，传来了在日本侵略者逼迫下将于12月9日成立“冀察政务委员会”的消息，广大同学和各界进步人士极为震惊。12月7日，在*北平临时工委的领导下，北平学联决定于9日举行学生大请愿，反对“华北自治”。8日，彭涛、姚依林、郭明秋、*、孙敬文等人开会研究，决定由*任游行队伍总指挥，姚依林、郭明秋进行队外指挥。

2、准备

一二·九运动

11月18日，北平各大中学校学生代表，在*地下党的策动下，召开联席会议，秘密成立“北平大中学校抗日救国学生联合会”。选举北平市立女子第一中学18岁女学生郭明秋（*员）为执行主席，清华大学学生姚依林（*员）为秘书长，镜湖中学学生孙敬文为总交通，东北大学学生邹鲁风为总纠察使，燕京大学学生黄华为总交际。实际*为*河北省委巡视员林枫、*北平临委学联党团书记彭涛（辅仁大学学生）和*（北京大学学生）。

1935年12月3日，学联第三次代表会通过发起请愿游行活动，并否认任何假借民意之自治运动，反对任何脱离*或类似之华北自治组织。

12月6日北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民*讨伐殷汝耕，动员全国对敌抵抗，提出以反对日本帝国主义吞并中国华北为核心的九项政治纲领，呼吁停止内战，共赴国难，团结全国各界民众，武装反抗日本侵略者，为中华民族的独立解放而斗争。此时传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息，于是学联决定将请愿活动定于12月9日。

3、口号

“打倒日本狗！”

“全国武装起来，保卫华北！”

“反对防共自治运动！”

“反对卖国的对外政策！”

“立即停止内战！”

“立即向日本宣战！”

“人民！武装你们自己！”

“用武力保护华北！”

“打倒卖国贼！”

“打倒卖国贼殷汝耕！”

“中华民族万岁！”

“为祖国*而奋斗！”

“没收卖国贼的财产，救济受灾人民！”

“反对军队南调！”

“反对苛捐杂税！”

“反对抓捕中国人民的日本狗！”

4、经过

12月9日，北平学生在中国*宣传领导下，针对国民*即将设立“冀察政务委员会”展开大游行。上万名学生在北平附近高呼口号，要求国民*停止内战，联合抗日。他们成立了指挥部，姚依林和郭明秋指挥，孙敬文当交通，*在游行队伍中指挥，指挥部设于北亚咖啡馆，而彭涛则作为此次游行的实际幕后*不在游行队伍中露面。由于游行学生主要来自燕京大学、清华大学，他们计划从这两所大学出发，逐渐壮大队伍，但不料当局关闭了西直门，于是游行学生未能按计划进城。当时*26岁，经验更为丰富，但他从狱中获释不久，从青岛来到北平，在北大数学系就读，中*组织的关系还没有接上，所以这时还没有参加北平市委的工作。在游行中*曾站在有轨电车后面的铁梯上讲演，被记者照了下来公开发表了，这张照片差不多是一二·九的象征，在全国以至世界上都流传甚广。因而在历史叙述中*成为一二·九运动的主要领导和代表人物。一二九运动大部分骨干，后来成为中国*和中国人民解放军新生力量，包括*、李昌、谷景生、宋黎等。

当天，在城内的东北大学的学生前往*军事委员会北平分会所在地*新华门门前，向国民*军政部长何应钦请愿。

请愿代表向国民*提出六项要求

反对华北自治及其类似组织；

反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；

保障人民言论、集会、出版*；

停止内战，立刻准备对外的自卫战争；

不得任意逮捕人民；

立即释放被捕学生。

何应钦的代表和学生进行了对话，拒绝了学生打开西直门让清华、燕京学生进城的要求。学生随即开始大规模游行，队伍经过各学校时，不断有学生冲破*加入队伍，人数扩大到六七千人。游行队伍经过北大红楼时，北大史学系同学汪德昭仓促从课堂中跑到楼下打钟，所以北大参加“一二·九”游行是临时参加的。队伍至西单和东长安街时遭到军警木棍、鞭子、水龙、大刀的攻击，百余人受伤，30多人被捕。被阻挡在西直门外清华、燕京两校学生，辗转赴阜成门、西便门，但因所有城门关闭未能入城，便向围观市民控诉日军在东北的暴行，指责*的不抵抗政策。

12月14日，北平的部分报刊登出了“冀察政务委员会”将在16日成立的消息。12月16日，北平学生再次在天桥集会，*冀察政务委员会的成立。学生无畏的抗日救亡运动使得“冀察政务委员会”不得不延期成立。

清华大学教授张申府支持学生请愿，1936年2月29日被当局逮捕，5月被冯玉祥保释出狱。

5、影响

一二·九运动

一二·九运动得到全国人民的支持和响应。各大城市的学生均举行请愿集会、*，声援北平学生的行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国工友起来*出卖华北与*（事实上并未有*）、逮捕爱国学生。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士也撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团”前往河北宣传抗日救国。

6、意义

北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日*运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。