演讲比赛策划方案范文

标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。下面就是小编给大家带来的演讲比赛策划方案，欢迎大家阅读参考!

演讲比赛策划方案1

__集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自_年成立至今，几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

一、主题

见证世雄，展望世雄

二、总顾问

_x

三、总指导

_x

四、策划

集团公司办公室

五、赛事安排

1、比赛时间：_年9月28日

2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室

3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲

六、比赛要求

脱稿演讲

七、奖励

(一)大赛设一等奖1名，奖金2元;二等奖2名，奖金15元;三等奖3名，奖金1元;优胜奖6名，奖金5元

(二)颁发获奖荣誉证书

操作要求(详见具体工作安排部分)

八、比赛程序

(一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

(二)全体起立

(三)主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(5—6分钟/人)

(五)公司领导讲话(同时统分)

(六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

(七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

(八)领导、嘉宾和评委退场

(九)比赛结束，其他员工按序退场

演讲比赛策划方案2

为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：

一、组织机构

_x中学_年师德演讲比赛领导小组。

组长：_x

副组长：

成员：

二、演讲主题

以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法

本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排

x月x日上午x时，在_中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置

略

六、有关要求

1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在_初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

演讲比赛策划方案3

各乡镇党委、经开新区党工委，县委各部委，县直机关各单位党组(党委)创先争优活动领导小组：

为迎接建党_周年，结合201X年度党员冬训，引导全县人民积极开展“我身边的优秀*员”推荐评选活动，选树和推介一批优秀*员先进典型，营造创先争优的浓厚氛围，为推动全县科学发展和建设富厚双峰提供强大的精神动力，经研究决定，在全县开展“我身边的优秀*员”演讲比赛活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照创先争优“五好五带头”的要求，通过开展“我身边的优秀*员”演讲比赛活动，发现和推举出一批深得人民群众信任、拥护和爱戴的优秀*员典型，增强广大*员的使命感和责任感;以党员争优秀带动身边群众争优秀，形成“学习先进、崇尚先进、争当先进”的良好氛围，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求，推进县域经济和社会和谐发展。

二、演讲主题

对本单位、本系统近年来涌现出的优秀*员先进事迹和感人事例，以讲述“我身边的优秀*员”为主题开展演讲，达到推介典型、弘扬正气的目的，为创先争优活动提供强大动力。

三、时间安排

本次演讲比赛分四个阶段。

第一阶段：分单位分系统初赛阶段(201X年X月至201X年X月底)。各乡镇、经开新区党工委，县委各部委、县直各单位党组(委)要在4月底全面完成演讲初赛。各乡镇党委、经开新区党工委要向县活动领导小组推荐出2名优秀选手参加全县预赛;县委各部委、县直各单位党组(委)要向县活动领导小组推荐出1至2名优秀选手参加全县预赛。

第二阶段：预赛阶段(201X年X月上旬)。由县创先争优办牵头，对全县各单位各系统初赛推选出来的选手，采取广场演讲、专家评审、群众互动的形式，组织开展全县预赛，按乡镇(经开新区)和县直机关各取前8名进入全县决赛(决赛选手需根据所讲述的内容制作好VCR<视频短片>参加全县决赛)。

第三阶段：决赛阶段(201X年X月下旬)。由县委创先争优活动领导小组牵头，举办全县“我身边的优秀*员”演讲决赛，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，组织奖2个，并颁发荣誉证书和奖金。

第四阶段：巡回宣讲阶段(2011年6月至7月)。组织获奖选手，在全县各单位各系统开展“我身边的优秀*员”巡回宣讲活动。

四、演讲要求

1、演讲比赛组织单位要严格把关，确保参赛选手为本地本单位工作人员，讲述的是我们身边秀的*员。

2、演讲稿件要求紧扣主题，内容具体，文字精炼，典型突出，事例生动，有较强的感染力。

3、演讲时间限6-8分钟，要求使用普通话，脱稿演讲。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。开展“我身边的优秀*员”演讲活动，是加大创先争优宣传力度、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各单位各系统要高度重视，加强领导，精心组织，抓紧落实，单位(含二级机构)*职工总数在15人以上的，原则上要单独组织开展演讲比赛，15人以下的，可以与本系统或其它单位联合开展演讲比赛。总的要求是尽量做到人人上台演讲，形成个个参与创先争优活动的新高潮。

2、大力宣传，周密部署。全县各级党组织要大力宣传本次比赛的重要意义，并以此为契机，认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。全县各单位各系统要在201X年X月X日前上报本单位本系统的演讲活动实施方案(纸质文档)至县创先争优办，演讲比赛活动开展时，要报告县创先争优办公室(联系电话：_____)。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关，比赛前，单位党委(党组)要认真研究，对演讲所牵涉到的*员事迹进行严格把关，确保演讲内容真实可信，做到本系统、本单位优秀*员得到大力宣传，并将电子文档在比赛前发至县创先争优办邮箱;对进入全县决赛的参赛选手所讲述的优秀*员事迹，将编印成册进行宣传，并将该党员推荐为建党_周年“优秀*员”表彰考察对象。

3、加强指导，严格考核。县创先争优办要加强对各单位演讲比赛活动的督查和指导，并将各单位各系统开展演讲活动情况纳入创先争优目标考核内容，对活动组织有力，反响较好的单位及时进行宣传总结。对敷衍了事、组织不力或不按要求开展演讲比赛活动的单位，将在目标考核中进行扣分。

演讲比赛策划方案4

根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

一、活动主题

奋进新时代·国防展风采

二、演讲内容

紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟;

2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟;

3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟;

4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟;

5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;

6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟;

7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。

三、参加人员

参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。

四、演讲形式

本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。

演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。

五、组织单位

主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院

承办：文学院

协办：文学院演讲与口才教研室

六、组织形式

组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。

比赛时间：9月18日，进行全校决赛。

各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至_

联系人：武装部_

文学院_

七、奖项设置

1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。

获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。

2.单位奖项：设优秀组织奖3个。

演讲比赛策划方案5

一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20_年x月_日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

二等奖：3名;

三等奖：4名。