易作霖

易作霖是江苏南通人，民国初年知名语言学家、教育家和慈善家，曾经为国语语音文法研究、国语统一运动和国民教育事业做出重大贡献。抗战期间拒绝与敌伪合作而坚持敌后办学，终因积劳成疾而病故于抗战胜利前夕。

1、人物生平

易作霖，1897年出生于江苏南通。1920年受聘于上海中华书局任编辑。次年三月与黎锦晖、陆衣言、沈问梅等人同时受聘于上海国语专修学校任教授。1923年，由国语统一筹备委员会指定，与全国知名学者黎锦熙、赵元任、林语堂等十一人共同组成国语罗马字拼音研究委员会。此后逐渐淡出学术界而专心于国民教育与慈善事业。1930年与邑人徐赓起、严逸男、徐瀚如等18人共同发起筹建通州贫儿院，以半工半读方式扶助培养贫苦男女儿童，造就一批有用之才。任县视学及省督学期间严格法纪、奖惩分明，所到之处教学风气为之整肃。抗战期间严词拒绝与敌伪合作而跟随撤退中的江苏省*辗转苏北淮东地区，在困难条件下坚持工作。抗战后期以董事长兼校长身份在苏北姜堰东乡重建崇敬中学，亲拟校训“艰苦自立忠实不欺""，开设初中和高中课程，聘请好友及知名教师授业，并亲自讲授国文课，每天带领学生晨练。艰苦奋斗将近两年，终因操劳过度身染痼疾，不幸病逝于抗战胜利前夕的1945年春。次年南通地方名流钱笑吾等二十四人发表《追念易剑楼文》并组织追念委员会，尊之为“文章巨子、教育名家”，提出并集资推动实施下列四点倡议：1.呈请*褒扬其生前事迹；2.恢复通州贫儿院并易名剑楼贫儿院；3.修葺墓地；4.优恤遗孤。

2、家庭成员

易作霖父亲是易爻，号谦六，秀才，通州水师营文书；母亲易王述严，曾就读于通州女子师范学校。有四位弟妹：大弟易继唐号自昭、小弟易鼎号企衡、大妹易专号静仪、小妹易末号沧粟。1921年与夫人吴洁君结婚。育有三子二女：长女易愚，长子易坦，次女易鲁，次子易烈，幼子易洒。

3、学术生涯

易作霖年轻时即投身国语统一运动和新文化运动，在教育界积极从事标准国语和注音字母传习工作，对国语文法和语音也有深入研究。学术方法以融会古今、贯通中西见长，并且敏于观察，工于分析，根据研究对象实际情形精确运用学理原则，迭有创见发明。1920年发表专著《国音学讲义》，经教育部审定为全国各学校教授国音参考用书。其中“单韵构成图”与“复韵构成图”为国音研究之，可以媲美三年前英国语音学家丹尼尔·琼斯发明的基本元音图。1921年发表论文《五声论》，“按照五线谱的方位”用曲线描写国语字词声调调型的方法，可看作1930赵元任发明“声调字母”之前驱，仍在语音学界广泛运用。1924年发表专著《国语文法四讲》，在短语的分类与描写、相关结构的运用与辨异、包孕句的归类与分析等方面均优於同时代类似著作。书中频繁运用的语义特征、语义指向、句型转换等分析方法多年以后才在国内外语法学界逐步流行。易作霖以学术研究的成就赢得学界尊重，成为与黎锦熙、赵元任、林语堂等人齐名的中国语言学家。