长治县第一中学
长治县第一中学是山西省首批示范高中。学校建校历史久远，人文底蕴深厚，桃李满天下，赞誉冠上党。多年来，各项工作位居长治市各县区之首，特别是高考连创佳绩，年创新高。简称长治县一中，创建于1956年，原名"韩店中学"，是当时的省级重点中学，1959年曾出席全国教育群英会，受到国务院的表彰。学校位于长治县新建南路373号，西邻黎都公园和海子河，环境优雅宁静、文化气氛浓厚。学校占地面积约73000平方米，教学大楼、科教综合大楼、多媒体演播厅、标准实验室、图书室、学生公寓、学生餐厅、塑胶运动场、综合训练馆、教工单元楼等基础设施一应俱全，是一所初具现代化规模的十八轨制的省级文明校，现有54个教学班，2600余名学生，200余名教职工，是一所教育教学质量名列前茅的省级示范高中。
1、基本信息
中文名：长治县第一中学校
英文名：no1.highschoolofchangzhicounty
简称：长治县一中
校训：乐教有爱，乐学有恒
创办时间：1956年
所属地区：山西省长治市
类别：公办
学校类型：高中
主要奖项：省级示范高中
现任校长：王虎祥
占地面积：73000平方米
原名：韩店中学
2、基础设施
学校景象
长治县第一中学占地面积约73000平方米，建有教学大楼四幢，科教综合大楼一幢、学生公寓三幢、师生餐厅一幢、综合训练馆一幢。校园布局严谨而有序，建筑群体雄伟振奋，楼榭亭台参差错落又自成一体。拥有有5个微机室、2个多媒体演播厅、54个多媒体教室、10个标准理化生实验室、3个图书室和阅览室，1个标准化塑胶运动场，我们组建了学校电视台，各处室及任课教师均配备了计算机，构建了学校局域网，实现了办公自动化，安装了校园诚信监考设备。
近年来，为了适应高考网上阅卷方式，我校在微机室配备了一套网上阅卷系统，并投入使用。可以说从课堂的多媒体白板、幻灯片运用、常规考试的监考视频使用，再到和高考接轨的评卷系统使用，学校的教育现代化水平已跻身全省先进行列。学生在这里强健了体魄、扩大了视野、增长了见识、发展了特长、提升了素质，这些设施完备的场所满足了“让学生在这里接受最好教育”的愿望。
3、师资力量
学校景象
长治县一中现有200余名教职工，其中特级、高级职称的教师61人，中级职称教师65人，*骨干教师1人，省市级学科带头人、骨干教师、教学能手32人，市级以上模范教师54人，教师学历本科化，其中研究生学历6人。他们爱岗敬业、业务精湛、勇于探索、充满活力。为了进一步加强师资队伍建设，我校还成立了专门的教师队伍建设工作领导小组，对教师发展有长远的规划和具体的实施内容及对策，学校每周都有教科研活动，教师每年都要参加教育部组织的继续教育学习课程并要求考试合格，近几年来，学校涌现出一大批名师、优秀班主任和省市级学科带头人。
为了进一步推进素质教育改革，我校不断深化课程改革方案，聘请了相关专家来我校讲学，我们也举办了相应的课改赛讲活动，在我校的课堂教学中，每一堂课都具有明显的共同点：目标清晰明确，学生主体地位突出，教学流程简洁，师生活动精当。课堂上，没有教师一包到底、滔滔不绝的灌输，课堂是学生的，学生会的不教，学生能完成的教师绝不插手;教师讲在疑难处，学生练在关键处，学校逐渐形成了“自学、互学、助学、悟学“的“四步四学”的高效课堂教学模式，真正实现了教学重心由知识的快速堆积向学习能力培养的本质转移，全面改善了课堂效果，大幅提高了课堂效率。
4、办学理念
学校景象
校训：乐教有爱，乐学有恒。
校风：团结、奋进、求实、创新
办学精神：乐教有爱，立德树人;乐学有恒，竞进日新
办学宗旨：创办长治县人民满意的文化一中、人本一中、品牌一中
办学目标：大幅增数量，升学人数确保稳居全市各县区之首;持续提质量，升学品质力争进入全市名牌校行列
5、所授荣誉
山西省文明学校山西省德育示范校山西省现代教育技术实验学校山西省绿色学校山西省体育传统项目学校山西省‘三育人’先进集体山西省综合治理先进单位山西省依法治校示范校山西省示范高中
6、办学目标
近年来，长治县一中根据社会发展对学校教育提出的新要求，确立了学校发展的新思路。即：创建厚重与典雅的书香校园---文化一中、创建和谐与进取的魅力学校——人本一中、创建特色与优质的现代名校——品牌一中。坚持以“为学生成才奠基，为教师发展铺路，为教育改革创新”为办学理念;以“人本立校、管理兴校、人才强校”为办学策略;以提升学生素质、发展学生特长、张扬学生个性为培养目标;以引导学生“学会做人、学会求知，学会生存”为追求。源源不断的为高校培育品德优秀、志存高远、学业超群、学有专长的卓越人才;同时为县域经济社会发展培养致富能手、创业头人和社会名人。
努力创建长治县人民满意的文化一中、人本一中、品牌一中，创建全市领先、全省一流，学生信赖、家长满意、社会赞誉的省级示范高中，为全县人民奉献优质高中教育，这是我们向全县人民作出的公开承诺，也是我们对全校教职工提出的明确要求，更是我校全体师生孜孜追求的目标。