赵县中学
赵县中学(又称河北赵县第一中学)是河北省重点中学,河北省首批示范性高中。自公元1902年建校至今,赵县中学已走过了一百多年的风雨历程。世纪学府,百年传承。百年艰难创业,百年奋力拼搏,赵中,以严谨的办学态度和一流的教师队伍,奠定了古城教育的千秋基业,历年高考均在石家庄市名列前茅,已连续多年被评为“石家庄市高中教育质量先进单位”。
1、人文历史
赵县中学
翌年建成并于当年4月15日张榜招生。
从赵州官立中学堂,到直隶省立赵州中学,再到河北省立第15中学,学校几经更名;
直到1962年始定名为河北赵县第一中学(又称赵县中学)。
2、师资力量
学校现有48个班,在校学生2381名。教职员工288名,中学高级教师71名,中学一级教师124名;具有研究生学历33名,大学本科学历231名,专任教师223人,学历达标率约97.8%.
优秀教师
樊彦利,中*员,送过12届毕业班,省教师全员远程培训“教师培训团队”成员,市高中语文兼职教研员,市学科名师,市骨干教师,市评优课一等奖,省评优课二等奖。
朱亚丽,语文教研组组长,多次获得“县级模范班主任”“县级优秀教师”称号,获市“教书育人标兵”、所带班集体12-12多次被评为省、市先进班集体。
朱民乐,赵县中学美术组长,河北省美术家协会会员,多次参加国家、省、市展览并获奖。全国教师书画作品大赛二等奖;伯乐杯全国教师艺术大赛金奖。
朱丽辉,高级教师,科研处副主任,曾被授予市二等功、市骨干教师、市学科名师、市优秀班主任。是省课题《农村高中英语教与学的困惑及有效策略》主研人。
张素锐,中学高级教师,荣获县市级评优课一等奖、市骨干教、教学标兵等称号。课题《在高中思想政治课中渗透传统文化的研究》为“十二五”省重点课题,并已结题。
魏敬波,高级教师,教研处副主任,十一次送毕业班。市基础教育专家库成员,市学科名师、骨干教师;承担省级课题一项;辅导学生多次获奖;发表论文五十余篇。
田丽霞,女,1991参加工作。地理地理教研组长,市骨干教师。2015年获得微课评比市级一等奖,教玩具制作市级三等奖,先后被评为县“教学标兵”、县教科研先进个人。
高广峰,教务处副主任,荣获市信息技术教学设计二等奖、基层教科研先进个人、市骨干教师、市学科名师、教育工作先进个人、市信息技术优秀论文与教学设计三等奖。
李素芳,中学高级教师,市骨干教师、市学科名师。省重点课题负责人,多次获县*嘉奖,多次被评为“县优秀教师”、优秀教研组长、县先进个人、优秀班主任。
刘建波,中学高级教师,大学本科毕业,现任赵县中学历史教师,教研组长,2004年获石家庄市评优课一等奖,2006年被评为石家庄市优秀青年教师,2014年获评石家庄市骨干教师。
刘军伟,中学高级教师,教导主任。先后被评为省市优秀*员、市优秀班主任、优秀教师等。发表多篇学术论文,参与多部书籍编写,多次辅导学生获奖,高考成绩优秀。
刘世鹏,大学本科文化,多次获得“县级模范班主任”,获市“教书育人标兵”、“优秀*员”,所带班09-6班被评为省级先进班集体、12-1班被评为市级先进班集体。
牛保良,市骨干教师、生物教研组长;曾获市级师德标兵、县优秀教师、县教学标兵称号;所带班级获市先进班集体,多次受到记功嘉奖,生物竞赛多次获奖,发表多篇论文。
3、硬件设施
科教综合楼
主要建筑有教学楼2座,电教实验楼1座,科教综合楼1座,宿舍楼6座,学生综合服务楼1座。
有篮球场、乒乓球场、足球场和400米炉渣跑道标准运动场。多媒体教室62个,学生机房4个,艺术教室4个,心理健康室3个,理、化实验室各4个,生物实验室3个,通用技术教室2个,试验开出率达100%。图书馆藏书18万余册。
4、学校荣誉
2004年以来,学校先后向北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交大等国内211和985大学输送了大量优秀毕业生。
截至目前,学校连续十二年被市委、市*评为“石家庄市文明单位”,连续十一年被市教育局评为“石家庄市高中教学工作先进单位”,连续十二年被县委、县*评为“高考工作先进单位”;
并先后被上级命名为“中国西部教育顾问单位”、“中国教育学会艺术教育特色单位”、“全国群体先进单位”、“河北省文明单位”、“河北省依法治校示范校”、“河北省教育法学会会员单位”、“河北省督导评估工作先进单位”、“石家庄市安全文明校园”、“石家庄市普法工作先进单位”、“石家庄市绿色学校”等。
2014年,赵县中学在河北省第四届“我的读书故事”活动中荣获组织奖,还获得“石家庄市安全文明校园”、县中学生运动会第一名、县级“高考工作先进单位”、县级“高中毕业班教学工作先进单位”。数学教研组被评为“石家庄市先进备课组”。
2015年,赵县中学被市教育局评为“石家庄市高中教学工作先进单位”。并获得“县教学工作综合考核优秀单位”、县中学生运动会第一名等荣誉。赵县中学领导班子被县委、县*评为“优秀领导班子”。
2016年,赵县中学领导班子被县委、县*评为“优秀领导班子”,学校荣获“县教学评估综合考核先进单位”、县中学生运动会第一名,学校高考成绩突出,石家庄市教育局专门给学校发来贺信。
5、文化建设
精神文化建设
学校充分利用各种有利契机,开展以“三好学生”、“文明宿室”、“模范班级”等为载体的评选活动,充实和丰富以校园广播、升旗仪式、硬笔书法展、田径运动会、演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵等内容的校园文化活动,加强文学社、书画社等社团活动,并不断探索创新,使校园精神文化健康向上,丰富多彩。
制度文化建设
学校不断建立健全各项规章制度,并于2007年汇编成册。老师们都能按章行事,认真工作,同学们因有法可依,学习、生活紧张有序。学校被评为“河北省依法治校师范学校”。
课程文化建设
学校课程文化重点是抓好课堂教学改革,坚持以高效课堂为核心,不断推进新课程改革进程。2011年以来,学校以《弟子规》为校本教材,每周一下午第三节课为集体学习时间,排入课表,并安排专人进行经典讲解,产生了良好的社会影响。