“清华学神”20门学科15科百分4科99分

有一种生物叫雪霸，比雪霸更强大，叫做沈雪。

看看他的成绩单:15个科目100分，4个科目99分，1个科目98分

清华这个20岁的潜山男孩学习神学！

11月2日下午，象征清华最高荣誉的2014年大学生奖学金答辩会在清华大学举行。一张高年级学生的成绩单震惊了四个学生，赢得了热烈的掌声。在20个学科中，除了1个学科得了98分，4个学科得了99分，其他学科都得了满分。成绩单在网上公布后，引起了轰动，网民们纷纷顶礼膜拜，称这位高年级学生为“清华学习之神”。

记者了解到，大四学生韩燕娟来自千山县，在2011年高考理科总分中名列全省第一。斯坦福大学终身教授给他这样的评价:严军已经超过了我对斯坦福大学迄今为止最好的高级博士生的期望。

《人民日报》20个班15个科目的官方“愤怒表扬”

清华特别奖学金是清华学生的最高荣誉。每年授予不超过10名本科生和10名研究生。2014年11月2日14: 00，2014清华大学本科生奖学金答辩会召开。许多学生中涌现出15名候选人。第五名被告是电子工程系的大四学生韩燕娟。

韩燕娟的成绩单出现在大屏幕上后，现场停顿了两秒钟，接着是长时间的掌声。在屏幕上，韩燕娟在20个基础科目的15分中得了100分，在4个科目中得了99分，在一个量子和统计学科目中只得了98分。

这张成绩单在网上公布后引起了轰动。昨天，人民日报的官员魏伟每天转发三次微博“拜清华，学上帝”。互联网上也有关于“学习上帝”的讨论。截至昨日22: 20，已有283万人阅读，1.8万网民参与了讨论。

他是清华大学电子工程系的韩燕娟。他称自己的高年级为“零级博士”。

斯坦福大学终身教授高度重视他

在韩燕娟不到5分钟的回复视频中，记者发现“学习之神”不仅是成绩单上的满分，而且他各方面的实力都非常突出，甚至是清华大学腰鼓队的副队长。

在电子系承受了三年沉重的学术压力后，韩燕娟花时间阅读了各种各样的书籍，如文科、历史、哲学和古典文学，并在电子、数学、经济和管理等多个系学习课程。在他大一的时候，他从图书馆借了100多本书，并通过选修数学系的高级课程打下了坚实的数学基础。在大二的时候，他开始学习经济学的第二学位。他花了一年时间学习了经济管理学院提供的大部分经济学和金融学的核心课程，并对社会运行规律有了自己的理解。在他本科学习的前三年，他完成了215个学分，并取得了该系的最高分。其中，他在15门课程中获得满分，60%以上的课程得分不低于95分。

三年来，先后获得国家奖学金、第四届全国大学生数学竞赛(非数学)决赛一等奖、第七届“挑战杯”首都大学生课外学术科研作品竞赛特别奖、清华大学12月9日奖学金(综合优秀奖学金)、2014年美国大学生跨学科建模竞赛全球特别奖，并申请三项发明专利。

在辩论赛现场，还播放了斯坦福大学终身教授魏斯曼评论本科生的视频:“严军已经超过了我对斯坦福大学迄今最好的高级博士生的期望。这确实是我能给一个人的最高评价。”

2011年，高考在我省理科中名列第一。

“清华学神”韩燕娟对记者并不陌生。2011年6月，记者在安庆第一中学采访了他。他在那年的高考中理科得了705分，在全省名列第一。因为他曾走过清华，所以他没有参与排名，并在那一年成为了无冕之王。在安庆第一中学，学生们崇拜韩燕娟，并给他起了个绰号“大神”。

韩燕娟，1994年7月出生于潜山县。其父韩毕业于西南科技大学，从事工程技术工作。他的母亲熊根林在千山县疾病控制中心工作。

据他母亲说，韩燕娟两岁开始上幼儿园，五岁开始上小学。他喜欢独立思考。

8岁之前，他父母对韩燕娟的管理主要是引导他的学习兴趣。高中毕业后，他对自己的学习更有意识，他的父母对他几乎没有控制权。“在高中的三年里，我只去过安庆第一中学三次。我们互相交谈，主要是每个星期天下午打电话。”

高中不需要父母担心，因为他们有很强的学习上帝和生活的能力。

安庆一中教导处副处长金九是韩燕娟所在高中的班主任。昨天在网上看到韩燕娟的表演后，他也很兴奋。“作为韩燕娟的班主任，我为他、为学校、为我自己感到激动和自豪！”

金九老师说，韩燕娟高中的分数大多比第二名高几分。从高中二年级开始，韩燕娟就专注于奥林匹克比赛。高考前，韩燕娟被护送到清华大学的基础数学和科学班。

自从进入高中，韩燕娟就一直住在学校的宿舍里，妥善安排自己的生活。在高中的三年里，韩燕娟自己洗衣服、洗碗，让他的父母很少担心。

"他是我见过的最聪明的人，不是他们中的任何一个。"韩燕娟的一个高中和大学同学谈起了他，对他赞不绝口。“我认为他的优势来自他出众的智商和强大的自我管理能力。”同学说，“事实上，生活中的‘大神’是非常有趣的人，非常容易和朋友相处，更重要的是，可以从他们身上学到很多东西。正如我们的高中同学经常说的，我们很高兴见到韩燕娟。有了这样一个好朋友，我们不会失去努力工作的动力。我一直认为，虽然我们被“天才”压垮了，但这有助于成为天才

学习上帝的目标

自强不息，艰苦奋斗，成为钱学森先生所描述的大师级人才，通过基础研究探索人类认知的极限，将理论应用于实践，解决人类文明和国计民生的基本问题。“我将用我有限的经验去征服人类尚未解决的问题，为文明做出贡献，为人类寻求幸福。”