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山西高校教师获15万教学奖金 校方称将成常态

科普小知识2022-03-15 02:11:17
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从事中医教育34年的山西中医药大学教授李晶获得了该校15万元的教学奖金,成为该校成立以来个人教学奖金最高的人。范摄

新华社太原1月4日电(范)2018年元旦前夕,从事中医药教育34年的山西中医药大学教授李晶获得学校教学奖金15万元,成为学校成立以来个人教学奖最高的人。这条消息在圈内越来越受欢迎。4日,记者从学校了解到,今后教师的教学奖励将成为常态,集体最高奖励50万元,个人最高奖励15万元。

李静,60多岁,中医诊断学教研室教授,硕士生导师。他出生在陆军医院大院的一个医疗家庭。他的祖父李世成是黄绮。他的父亲李嗣源毕业于Xi川大医学院。他从年轻的时候就开始接触这个世界,并且有一种通过悬挂罐子来拯救世界的特殊感觉。高考恢复后,他成为了第一批大学生。

大学毕业后,李静从事临床教学,善于结合观察和脉诊的特点,收集相关知识点的影像资料,形象地表达各知识点。特别是在观察中,他指示相关人员制作动画图,准确描述每种脉象的“位置、数量、形状和电位”,增加课堂信息量和内容的生动性。常见的临床病例也被引入课堂教学,以加强与学生的互动。

2016年底,李静等60名教师荣获教育部等部门联合授予的中医药院校教学名师荣誉称号。这是新中国成立以来,国家首次对中医药院校的教学名师进行选拔和表彰。

“李静教授不仅教书,而且育人。他以师徒的形式毫无保留地将多年的中医学习和临床工作经验传授给学生,让他们感受到医学的独特疗效并将其传承下去。同时,他还为学校探索中医药人才成长规律、培养“硬核中医药”和输送拔尖中医药人才做出了尝试山西中医药大学校长李青山如是说。

在学校2017年本科教学工作会议上,学校还对荣获第五届“中医药俱乐部杯”青年教师基本教学技能大赛的获奖教师、指导团队和优秀教师进行了表彰和奖励。

为了规范上述奖励,该校正准备出台一份文件,探索回归中医药高等教育人才初始培养的途径。据报道,即将到来的教学奖励分为教学项目、教学管理、教学竞赛、教学成果奖等奖项,集体最高50万元,个人最高15万元。

到“十三五”末,学校将每年奖励教学100万元,每年发表100多篇高水平的教学研究论文该校党委书记段介绍说,他希望推进中医药创新创业教育,促进教师专业发展,培养真正能够弘扬中医药的人才。(结束)