逻辑学的用处

小学数学故事:逻辑的运用

一个学生问数学家逻辑有什么用。

数学家问他:“两个人从烟囱里爬出来，一个脸上带着烟灰，另一个干净。你认为哪一个应该洗澡？”

“当然是那个脏的。”学生说。

“不。那个肮脏的人看到对方是干净的，认为他不会是肮脏的，所以他会在哪里洗澡？”