继承与发扬方法

正是在法国物理学家丹尼斯·巴本的第一个蒸汽机模型、塞缪尔·莫兰、托马斯·塞维利亚建造的蒸汽机和托马斯·纽科门早期的工业蒸汽机的基础上，瓦特完成了蒸汽机的发明和完善。

正是基于伦琴发现的x光，居里发现的放射性元素，卢瑟福发现的元素嬗变，爱因斯坦提出的智能转换方程，以及德国科学家奥托·哈恩中子轰击引起的核裂变，原子核才得以发现和利用。

正是基于英国化学家大卫、美国化学家亨利·戈培尔和英国化学家约瑟夫·威尔逊·斯旺对电灯的发展，爱迪生通过用钨丝代替碳丝完成了白炽灯的改进。

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可以发现，科学的发展不是一个人在封闭的实验室里独立研究的结果，而是一种历史的、开放的发展，是要继承和发扬的。

牛顿曾经说过:“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话反映了历史方法对科学的影响。历史方法(传承方法)是根据客观事物在发展过程中经历的不同具体阶段、具体形式和具体过程而形成的理论体系，反映了事物的本质和发展规律。任何事物的发展都有其固有的规律。历史事件的参与者要么直接希望尚未发生的事情，要么希望已经发生的事情会导致完全不同的不可预见的后果。就历史事件的发展而言，总是有从简单事物到更复杂事物的过渡。简单的事物是复杂事物形成的先决条件，或者简单的事物往往以复杂事物的成分和元素出现，或者简单的事物以成熟的形式成为复杂的事物。简单的事物一开始总是显示出迹象、胚胎或萌芽，只有当事件的历史发展进入一定阶段，它们才能获得完全成熟的形式。人类思维只有随着实践水平的提高，才能逐渐接近客观事物的历史发展。

可以看出，任何科学的发展都遵循历史规律，因此历史方法对于科学研究和发现具有重要意义。但是，在科学研究中，我们必须了解历史方法的特点，更加注重历史方法和逻辑方法(也称为发展方法)的统一。首先，历史方法必须按照一定的时间顺序遵循客观对象的整个过程。要把握历史事物，就不能离开时间顺序关系。它不允许任何跳跃、超越或倒置。它必须遵循时间的顺序和不可逆性。它关注历史进程本身的连续性。其次，历史方法必须对客观事物发展过程中的大量丰富内容有详细的了解，并尽可能地反映所有具体的现实。最后，历史方法的本质不是简单地描述事件或特定事件中的人，而是发现和解释特定事件中的人或事物的活动规律，并通过这些描述理解偶然性背后隐藏的必然性。为了充分反映事物的发展，揭示事物的本质，我们必须用历史和逻辑相统一的方法来理解事物。历史与逻辑的关系是客观与主观、实践与理论的辩证关系，其中历史是逻辑的第一和基础。逻辑是次要的，来源于历史。在历史的进程中，只有掌握它们之间的逻辑联系，我们才能理解历史发展的规律。

总的来说，历史方法反映了科学技术的发展规律，每一次科技进步都是在前人的基础上取得的。历史方法告诉我们不仅要理解历史过程，还要进一步发展和创新历史过程。

摘自清华出版社授权的《科学技术史与方法论》

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