儿童玩具
儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。
1、种类区分
儿童玩具
就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑胶玩具、金属玩具、布绒玩具等。
功能类
拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。
沙滩类玩具：沙滩类玩具的价格便宜，是孩子们在室外活动的有利玩具之一。它可以开发孩子们的动手意识，增强孩子们的想象力以及动手能力。
游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
益智组合类：培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。
交通玩具类：通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
拖拉类：提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。
拼板玩具类：由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。
卡通玩偶类：父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
遥控玩具——具有高科技外表的玩具如发声、发光的电子玩具、遥控玩具和能够说话或做一系列动作的互动玩具等等都很畅销。市场上出售的各类遥控玩具接近百种，主要是车、船、飞机等。遥控车约50-300元一辆，遥控船约150-400元，而遥控飞机则在200元-800元之间不等。
塑胶玩具——塑胶已经取代金属、木和陶瓷，成为主要的玩具制造材料，原因是塑胶成本低、处理容易、较为安全和轻便。
市场类
中国玩具产品包括毛绒玩具、塑胶玩具、纸质玩具、电子玩具、木制玩具、金属玩具、皮制玩具、益智玩具、早教玩具、玻璃钢玩具、儿童汽车及其他杂项玩具，其中又以毛绒玩具和儿童汽车最为畅销。主要有以下种类：
毛绒玩具——它是由毛绒面料及其他纺织材料为主要面料，内部填塞各种填充物而制成的玩具，英文名为(plushtoy)毛绒玩具具有造型逼真可爱、触感柔软、不怕挤压、方便清洗、装饰性强、安全性高、适用人群广泛等特点。因此毛绒玩具作为小孩子的玩具、装饰房屋及作为礼物送人都是很好的选择。
模型玩具——电动模型玩具同样地吸引小孩子及成人，如坦克车、装有警笛的小汽车等等。虽然这些玩具的价格并不便宜，尤其是电动玩具，一般约在70-80元左右，有些甚至高达700-800元，但销路却不错。
2、年龄区分
一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在中国，儿童年龄以14岁为限。
作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。
3、玩具作用
儿童玩具
利用玩具游戏能对幼儿进行美育教育。丰富多彩的游戏，为幼儿获取美感创造了条件，幼儿在游戏中，不仅能感受到美，而且能提高审美能力，并能学习用各种手段去创造美。
利用玩具游戏能培养婴幼儿良好的性格，是对幼儿进行思想品德教育的有效手段。幼儿在游戏中模仿成人对劳动和一切事物的态度，体验着人们的思想感情，可以逐步认识社会的道德行为准则和风尚。
利于成长
儿童玩具结构游戏的意义主要是通过幼儿建造各种物体或建筑物，能促进思维发展和动手操作的习惯，形成手脑并用的目的，在使用各种材料的过程中，可直接了解各种物质的性能，认识各种材料的形状、数量等，并且在结构中取得运用各种材料的知识和经验，而孩子的设计、构思的能力，也都可得到锻炼。如积木要一块一块地搭，一层一层地拼，建成一座楼房，修成一座水库，要经过多次失败才会取得成功，这对锻炼幼儿的意志是一个好方法。
4、选购指南
选购技巧
儿童玩具
⒉如果是网上购物，大家提供的图片都差不多，那就看价格。原版、正版的价格都不会太便宜，自古有句话，一分钱一分货。
⒊关于尾货。好多人爱买尾货，觉得物美价廉。中国是世界大工厂，好多个外国公司的创意玩具都跑中国来找玩具厂加工制造，所以流出一些不太规矩的瑕疵品也不是什么新鲜事儿。不过呢，创意玩具来说，创意玩具的科技含量或者很高或者很低，所以基本不常见有散货和尾货。好多尾货其实都是仿货或者跟单。
⒋有的玩具包装上印着中文版、亚洲中文版之类的文字。猛地看像是原版的授权品，仔细看看有没有原版商标，或者没有原版授权的商标圈C或者圈R。好多个授权版都是有防伪贴纸的，这个也要注意一下。
⒌自2007年6月1日起，国家对质量水平直接影响儿童健康与安全的童车、电玩具、弹射玩具、娃娃玩具、塑胶玩具、金属玩具等六类玩具产品实施了强制性产品认证(CCC)，对于上述六类产品需要看是否加贴了CCC标志。
客观判断
儿童时期是人生的基础阶段，从胎儿、新生儿、婴幼儿、学龄前儿童到青少年都处于不断生长发育的过程中。其动态特征与成人不同，在各个年龄段也有很大差异。需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。
从出生至1周岁为婴儿期，这个时期的生理特点为生长发育期比任何时期都快，神经发育也很迅速，免疫力弱，易患感染性疾病。可选购如软体填充玩具、拨浪鼓、挤压发声玩具等。
1周岁至3周岁为幼儿期，这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外事故。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具。
4周岁至6周岁为学前期，这个时期儿童的体格发育继续增长，仍有轻度的手脚不灵活，有粗心及不安静等特征。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。
6周岁至9周岁为学龄儿童，喜欢玩耍具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护性用品、手工艺用品、玩偶，木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。
5、注意事项
儿童玩具
符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒;符合安全要求等。
三无产品的危害
毛绒玩具非常可爱，宝宝喜欢抱着玩耍、睡觉、吃东西，但是毛绒玩具很容易沉积灰尘和滋生螨虫，涂满各种颜色的木质玩具也很容易存在铝污染;颜色鲜艳的塑料玩具则含有一些放射性物质.这些污染对于免疫力低下的宝宝来说危害都是相当大的。
阅读使用说明
看适用年龄范围。一般的玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围，可以根据小孩的年龄选购。这主要有两重意义：第一，玩具本身是为该年龄段的儿童设计的;第二，不在此年龄段的儿童使用该产品存在危险性。
看安全警示语。玩具隐含的一些危险性生产厂会通过警示语做出提醒。如“打开包装后，请立即将包装塑料袋弃置。”、“非救生用品，只能在浅水中使用”、“不适用于3岁以下儿童”等。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，可避免误用玩具的危险发生。
6、推荐玩具
按儿童年龄段玩具推荐
一、0——3个月
⒈悬挂玩具——发展视觉、听觉能力。
⒉彩色脸谱或涂片——发展视觉、色彩及加深对人的认识。
⒊摇响玩具、音乐玩具——发展听觉、抓握能力，愉悦心情。
4、能发出声音的手镯、脚环——发展全身动作、手眼协调、因果关系。
二、4——6个月
⒈抓握类玩具——发展手眼协调能力、因果关系。
⒉电动玩具——发展听觉、认知能力。
⒊能发出声音的填充玩具——发展听觉能力、认知能力、社会行为、身体动作、因果关系。
三、7——9个月
⒈不倒翁——发展精细动作、因果关系。
⒉积木——发展精细动作、手眼协调。
⒊皮球、电动玩具——练习坐、爬行等动作，发展认知。
⒋各类成型玩具(娃娃、动物、交通工具等)——发展认知、培养对照为食物的兴趣。
⒌拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系、大肌肉动作。
⒍摇马木马——锻炼婴儿的骨骼发育。
四、10——12个月
⒈积木、积塑——发展手部小肌肉。
⒉动物玩具、人物玩具——发展语言、认知能力。
3.音乐玩具(玩具琴等)——听觉刺激、促进手眼协调，发展因果关系。
⒋小推车、拖拉玩具——练习站立、行走。
⒌形状分类玩具——发展形状概念、建立初步分类概念。
五、1——2岁
⒈套叠玩具——发展手眼协调、大小概念、因果关系。
⒉积木、积塑——促进手部动作发展，发展空间概念。
⒊运动器械(滑梯、秋千、攀登架等)——发展动作、锻炼勇气。
⒋串珠——锻炼手部小肌肉、手眼协调，发展坚持性。
六、3——4岁
⒈手推车、三轮童车、大皮球——全身运动，动作协调发展。
⒉镶嵌、拼图玩具、积木——锻炼小肌肉、发展形状、空间推理能力。
⒊动物玩具、电动玩具——发展感知觉、语言能力。
⒋角色游戏玩具(如娃娃家、玩具医院用具)——熟悉社会生活。
⒌益智类声音玩具——促进儿童智力及语言的发育。
七、5——6岁
⒈体育玩具(跳绳、圈、户外大型体育器械等)——发展动作技能，锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力。
2、结构玩具(积木、沙、土、树叶等自然材料)——培养思维能力、精细动作能力、创造能力。
⒊角色游戏玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力，增进对社会的认识。
⒋智力玩具(棋类、牌类、拼图等)——发展智力，训练思维的敏捷性。
7、维护保养
1、保持室内清洁尽量减少灰尘，勤用干净、干燥、柔软的工具打扫玩具表面。
2、避免阳光长久照射，并保持玩具的内外干燥。
3、清洗时可根据大小采取必要措施，小的可先用胶带把怕磨损的配件部位沾上，直接放入洗衣机柔洗、甩干、悬挂阴凉处干透，并间歇轻拍玩具，使其毛皮，填充物蓬松柔软。大的玩具可找到填充缝口，剪断缝线，取出填充特(睛纶棉)特殊部位可以不取(更好的保持外型)用胶带把怕磨损的配件部门沾上。把外表皮清洗晾干，然后把填充物放入玩具表皮中，整型，缝合。
4、对装有高智能电子、机蕊、音响的毛/布或玩偶，在清洗之前一定要把电子元件(有的不防水)或电池取出防止遇水损坏。
5、清洗干净的玩具干燥后，用干净的梳子或类似工具顺着毛皮的方向梳理整齐，使其皮毛顺滑，美观。
6、看看毛绒玩具的五脏六腑是否干净卫生，不合格的玩具填充物中，有废弃的塑料，纤维绳，纸屑，甚至国家明令禁止的黑心棉。
7、扭扭毛绒玩具的眼睛、鼻子、嘴，看看是否结实，如果玩具上的小零件，拉力不符合国家标准，就属于不合格产品。8、为了身体健康，应该定期对毛绒玩具进行消费，清洁处理。
9、简便易行的杀菌，消毒方法，可用功率较大的蒸汽熨斗在绒毛上轻柔地往复整熨，也有一定杀菌除污效果。
10、在家中洗涤毛绒玩具的要决：对于细小零部件少的玩具可采用30-40℃的温水手洗或机洗，清洗时可用中性洗衣液，对于长毛绒玩具，用羊绒洗涤剂效果会更好。
11、如何让玩具不易弄脏并延长它的寿命，当初购买玩具馐时，无论是纸盒或塑料袋千万不要丢弃，以备储藏时包装隆尘之用。气候潮湿的地区，为防玩具受潮，可于保存时放置干燥剂，填充玩具在保存上尽量避免积压，以免变形损坏。