2017，美国高等教育回望

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■郭英建

2017年转瞬即逝，已经成为历史。进入2018年，美国一些主流报纸和大学开始回顾过去一年美国高等教育及其大学的成就和发展。基于对这些报纸和美国大学的总结和评论，尤其是主要媒体的曝光度，本文简要回顾了2017年美国高等教育领域的一些重大事件，并将其分为五大类，这些事件在过去一年的美国高等教育中普遍可见。

特朗普任期开始时

频繁的政策搅动高校的泉水

2017年1月20日，特朗普在华盛顿宣誓就职，正式成为美国第45任总统。特朗普上任后对美国高等教育的巨大影响主要体现在三个方面。

首先，就在特朗普上任一周后，他签署了一项旅行禁令。禁令主要针对一些*国家，并要求这些国家的公民在禁令期间不得进入美国。这导致许多来自这些国家的学生不能*进出美国，不仅影响了他们的入学，也影响了他们在国外的学习。一些学生在国外，不能回到美国继续他们的学习。在入学时，由于签证的原因，学院和大学不得不使用Skype(一种网络电话)与学生交谈和面试。这项禁令直接导致一些大学的国际学生人数下降。尽管这项政策的实施被一些法院拒绝，但作为一项行政命令，它在美国海关和大学内部引起了一段时间的混乱。将这些海外学生送回美国已经成为美国大学管理的重中之重。

其次，特朗普授权*部门调查甚至逮捕或驱逐那些没有身份证件、在美国非法居留的无证学生。这项措施遭到了大多数美国学院和大学的强烈反对，也引发了校园内一轮又一轮的*。许多大学管理层不得不宣布他们自己的大学为避难所，并试图寻求法律保护来反对联邦*的法律法规。

最后，特朗普*大幅削减教育财政预算的提议也引起了许多大学的恐慌，尤其是公立大学。包括哈佛大学校长在内的许多学院和大学强烈反对特朗普削减科研基金的提议，并前往华盛顿游说国会。

形势正在突然变化。

高校的学生运动在激烈的反对声中向前发展。

特朗普上台造成的社会两极分化甚至多层次分化，以及他在一些敏感的政治和社会问题上的含糊不清，导致了美国高校师生之间如此尖锐的对立，如此难以和谐相处。虽然这场争论并没有在2017年出现，但是在几年前就开始了，尤其是在2017年。因此，在这一年，许多学院和大学因为新的*政策引发了大规模的*。

不仅如此，美国各地因需要重新命名历史建筑而引起的争端甚至暴力冲突及其背后的历史原因也显示了前所未有的激烈对抗甚至流血。弗吉尼亚的几所大学从最初的示威变成了一场严重的*，这一事实最突出地反映了这一点。与此同时，在美国的学院和大学里，关于什么是言论*以及言论*的界限在哪里，出现了新一轮更激烈的辩论。这些争论几乎都与政治正确、不同的意识形态，甚至与种族相关的言论有关。即使在像加州大学伯克利分校这样的大学里，校园*最终还是被触发了。在这些事件中，几乎所有的大学管理人员都密切关注学生的活动。他们对历史遗留下来的言论*、建筑和雕塑问题迅速做出回应，强调学生在校园的安全。

技术

它在高等教育中起着更重要的作用。

在现代技术高度发达的时代，技术在高等教育中发挥着越来越不可替代的作用。

首先，在大学录取中，学院和大学越来越多地使用高科技手段与学生保持联系并采访他们。过去，普通学校会欢迎和接待学生参观学校，并与老师和学生进行面对面的交流。现在，一些学校开展了“数字化校园之旅”，这对那些不能亲自来学校的学生来说无疑是一件幸事。许多学校与学生建立了沟通联系，并在获得录取过程和结果时，通过提醒和其他方式加强与学生的联系。

其次，在学习过程中，相关设备的设置也更加注重学生之间的合作与研究，突出学生之间的互动，让学生走出自己的私人房间和私人领地，进入公共领域，然后与大家讨论。

最后，高校图书馆拥有更多的软件，可以让学生进入创新空间的领地。一些图书馆引入了类似亚马逊的服务。书架上丢失的任何一本书，只要老师和学生需要选择，都可以被转移到图书馆。

“Z时代”新生进入高校

给大学带来新的挑战

我们知道千禧一代(通常被称为Y一代)通常是指出生于20世纪80年代初至90年代中期和2000年的人。到2017年，这些人将在20到40岁之间。然而，以下的人被称为“z时代”，即出生于90年代中期和进入21世纪前几年的人。2017年，“z时代”的新人开始陆续进入大学。作为一个从未在现代科技下成长的一代，他们也被称为M代、C代或互联网代。

“Z一代”深受互联网、即时通讯、智能手机、平板电脑等科技产品的影响。他们是生活在电子虚拟世界和现实世界中的第一代人。因此，他们被称为第一代真正的数字原始人。因此，它也形成了与前人完全不同的价值观、世界观、社区观和自我认同。例如，在他们看来，视频会议与面对面的现场会议具有相同的效果。他们也是第一代使用社交媒体的人。因此，彼此可以通过各种方式与同学和每个人实时交流。这一代人进入大学课堂，无疑导致了现代教育技术化的深入发展。它还实际上导致了教师思想观念的变化，包括课堂教学的内容和方法以及与学生的互动，这带来了巨大的变化。

如何将人文与职业结合

成为大学的新话题

根据调查，大约四分之三的美国新生认为大学是增加收入的重要因素。对于那些把大学和收入联系起来的学生来说，他们能想到的大部分薪水排名告诉人们，STEM教育(即科学、技术、工程和数学教育)和商业是获得高收入的唯一途径。然而，2017年，这种情况发生了显著变化。

一方面，为了提高未来人文类学生的就业率，许多高校都想方设法将职业发展教育融入教学大纲，帮助学生提高他们独特的数字技能。另一方面，招聘行业也发生了一些变化。职业经理人也关注那些接受过人文教育的人，他们认为自己拥有“软实力”，比如批判性思维和沟通技巧，而这些不能在一天两天内自动获得。

总的来说，2017年是美国高等教育不平凡的一年。*的更迭从未像今天这样影响美国高等教育的发展。然而，在经历了2017年的动荡之后，我相信美国高等教育将在2018年逐步稳步发展。(作者是中国人民大学教授)

《中国科学报》(2018-016，第7版)