关于思修教学改革的问卷调查
欢迎参加本次答题
Q1：你的专业性质、层次
本科文科
本科理科
专科文科
专科理科
Q2：你喜不喜欢上思修课？
非常喜欢啦，我从小就喜欢上这种人文类的课
还好啦，一般般
这种课程嘛，就那样
*课，非常讨厌
Q3：你觉得身边同学上思修课的热情如何？
大家都很喜欢呀
还好啦
很烦这种课啦
讨厌死这种课啦
Q4：思修课出勤的情况如何？
基本全勤，个别请假
70%左右的同学都来了
只有一半左右
出勤情况很糟糕
Q5：你是否看过教材？
认真看过
随便翻翻
没看过
Q6：你对视频+讨论的授课方式是否接受？
好喜欢哦，以前都没试过
视频不好看，有点无聊
老师根本都不讲课，大学是这样的么？
烦死了烦死了，干嘛要这样？
Q7：你觉得这种方式能否锻炼你的能力以及锻炼你的何种能力？
能锻炼我的查阅资料能力
能锻炼我的组织材料能力
能锻炼我的口头表达能力
能锻炼我的团队协作能力
啥能力也锻练不了
Q8：你对所选主题是否感兴趣？
非常感兴趣，就是我想要了解的耶
还好啦，一般般
不喜欢，一点都不喜欢
这跟我有什么关系？
Q9：你觉得所选主题与你的生活是否相关？
是呀，讲的就是我生活中的事情啊
还好啦
假大空
Q10：是否人人均有机会发言？
只要愿意就有机会发言
人太多，想发言都没时间啦
Q11：你是否发过言？
发过
没发过
Q12：你是否想发言？
非常想
非常不想发言，老师千万不要找我
Q13：每次发言时，哪一个选项最接近你们的真实情况？
我们小组一起准备了内容丰富的发言稿，大家轮流做发言人
小组其他成员准备的，我是发言人
这个小组成员真坑，每次都是我去讲
随便讲讲，上去想到什么讲什么
根本就没分组啦
Q14：你发言的内容来源于何处？
手机
网络
图书馆
我自己思考的
Q15：你发言时是否脱稿？
完全脱稿
偶尔瞄一眼
照着稿子念
Q16：你发言时同学的反应如何？
在认真听我讲
在讲话
在玩手机
在睡觉
完全不听我讲，对我很不屑
Q17：同学发言时，你是否有认真听讲？
我认真听了
模模糊糊听了一些
我在玩，偶尔瞄他一眼
他讲得很烂，我不想听
Q18：你觉得同学发言的内容是否与主题相关？是否有深度？
切题，讲得很好
主题是没错啦，但讲得很一般嘛
根本就跑题了好伐
讲的真烂
Q19：发完言后，老师有无点评？
有点评
无点评
Q20：老师的点评是否对你有所启发？
对我大有启发
有一小点启发
对我一点用都没有
Q21：你认为老师的专业素养如何？是否符合你对大学教师的预期？
不愧是大学教师，就是有水平
大学老师也一般般嘛
什么嘛，还不如我高中老师讲得好
Q22：本学期讲了很多主题，你觉得你印象最深刻的是哪一个？
适应大学生活
人身安全
赌博
酗酒
人生观价值观
道德与法律
理性爱国
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