农村党员教育工作汇报范文

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。

近年来，**镇始终把实施素质提升工程作为农村党建工作的重中之重来抓，不断创新方式方法，加强对农村党员*培训教育，着力提升他们的综合素质和引领科学发展的能力。

一、积极创新培训方式

该镇紧贴农村党员*的思想实际，积极探索创新，以农村党员*喜闻乐见的方式

开展教育培训工作。一是聘请四位讲师，组成农村党员*教育培训讲师团，通过举办培训班、巡回宣讲和现场咨询等，组织各村(社区)对农村党员*普遍开展内容丰富的知识培训。二是运用远程教育等现代化教育手段，通过设立群众点播台，实行海报宣传制度、黑板报预报制度等措施，积极发挥20个农村党员*现代远程教育终端接收站点作用，组织广大农村党员*认真学习。三是运用致富示范基地，根据工作的需要，积极组织农村党员*到示范基地实地参观学习，手把手、面对面的向基地专家学知识、学技术。这些灵活的培训方式极大地提高了农村党员*参加教育培训工作的积极性，也使得广大党员*的综合素质、带头致富能力得到明显提高。

二、不断丰富培训内容

在培训内容上，本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，有针对性地做好农村党员*教育培训工作。该镇党委将全镇2940名农村党员，分为村组*党员、“双强”型党员、流动党员、无职党员、老年党员等几个不同类别，对不同群体、不同层面和不同行业的党员提出具体的要求，开展有针对性地教育培训工作。

三、建立健全培训制度

努力完善农村党员*教育培训工作的长效机制，一是建立健全检查督导制度。该镇党委定期检查督导各村(社区)党员*教育培训工作开展情况，对各村(社区)党员*的参学参训情况，实行跟踪管理，狠抓落实。二是建立健全奖惩激励制度。该镇坚持农村党员*教育培训工作领导责任制，明确村(社区)党组织书记为第一责任人。对能很好地完成培训工作任务的单位和个人进行表彰;对未完成培训任务或完成情况不好的，取消“五好”村(社区)党组织的评先资格。各项制度的不断完善增强了各基层党组织抓农村党员*教育培训的责任感，提高了工作的积极性，确保了该镇农村党员教育培训工作的扎实、顺利开展。