绞尽脑汁的难题

小学生数学日记:一个困扰他大脑的难题

自从我上六年级以来，我还没有真正碰到过太难的数学问题，但是最近，我绞尽脑汁想出了一个问题公式！

问题是:一个每天草长得很快的牧场。该牧场可供15头奶牛使用20天，20只天牛使用10天。那么，每天有多少头奶牛能吃到这片牧场上的草呢？

我已经学习了半天了。我在阿牛一天吃多少草？也不知道是多少斤，几个篮子，怎么办？突然间，我有了一道闪光，并且拥有了它！不管你能吃多少，假设它是一个单位，它将立即被解决。假设一头牛每天吃1片草，可以计算出15头牛在20天内吃的草总量为:15×20×1=300，300是该牧场的原始草量加上20天内的新生草量。也可以计算出20头牛10天的采食量为10×20×1=200。

但是，找到这些后如何计算呢？经过深思熟虑，我终于找到了一个办法:300-200=100，这是20天内新长出的草的数量与10天内长出的草的数量之间的差额，也就是说，10天内长出的草的数量是100，也就是说，我姐姐每天长出的草的数量是:(300-200)∶20 \10 = 10。

奶牛每天吃的草量是1，所以新长出的草一天可以被10头奶牛使用。

经过认真思考，我答对了这个问题。我的心像蜂蜜一样甜。我的努力终于有了回报！