欢迎您访问科普小知识本站旨在为大家提供日常生活中常见的科普小知识,以及科普文章!
您现在的位置是:首页  > 安全

小学生常见的人际关系问题有哪些

科普小知识2023-09-29 12:41:03
...

学生的社会性发展主要是通过社会交往活动进行的,因此,社会交往活动是学生社会性发展的基础。社会交往障碍是学校中最为常见的心理问题之一。和学前儿童相比,小学生的交往对象有了很大的不同,他们不再局限于家庭范围内的人际交往,而出现了比较稳定的社会交往形式——师生交往和同伴交往,由此带来了一些交往方面的问题。下面为大家介绍小学生常见的人际关系问题有哪些?

首先是师生交往的问题。对于小学生而言,师生交往是一种全新的人际交往关系。与幼儿园的教师相比,小学教师更为严格,他们既引导学生学习、掌握各科知识,又监督评价学生的品行。而与中学教师相比,他们对学生的关心和帮助更为具体细致,也更具有权威性。因此,学生很容易对教师产生一种崇拜和敬畏,使师生交往成为一种单向交往,即教师提要求,学生服从。在低年级,学生的这种绝对服从有助于他们很快理解学校生活的基本要求。但是,随着年级的上升,这种交往方式的消极性就体现出来了。单向交往会导致小学生对教师的依赖性,阻碍其学习独立性和思维批判性的发展。长期下去,学生容易养成服从型的学习风格,给自己的发展造成不利影响。因此,教师一定要注意保持师生之间的双向交往,在维护自己权威的同时,也应该让学生有充分的自主性,培养他们的主体意识。

小学生的另一人际交往形式是与同伴的交往。与师生交往方式不同的是,同伴交往从一开始起就是建立在互动和平等的基础上的,更为符合日常性社会交往的特点,因此,对促进小学生的社会性发展也有着更为直接的作用。小学阶段,朋友关系的确立开始接触到一些内在的品质,比如忠诚、勇敢、善良等方面。但是,由于小学生在交往方面具有盲日性,有些学生会模仿社会上不良的交往关系。把友谊理解成“哥们儿义气”,把勇敢理解成“为朋友两肋插刀”。这种关系还可能进一步扩大化,产生团体帮派,给班级、学校带来很多不良的影响,甚至导致校园暴力的发生。

现在小学生人际交往的现状,让孩子健康的成长,想要了解更多的学生心理健康知识请到。望您在这里可以了解到在校学生如何处理好人际关系。