中州大学

中州大学（ZhongzhouUniversity）是由郑州市人民*创办的一所公办全日制综合性普通高等学校，创建于1980年，位于河南省郑州市惠济区英才街6号。学校设有工程技术学院、化工食品学院、信息工程学院、管理学院、经济贸易学院，文化与传播学院、艺术学院、体育学院、外国语学院、聋人艺术设计学院、继续教育学院等11个学院，共51个专业，此外有德育教学部、体育教学部、五年制大专教学部等3个公用教学机构。历史也曾存在中州大学（1922~1927年），即现河南大学的前身。该校创办于1980年，校名是由时任**副主席陈云题写的。截止2014年5月，学校占地面积1400余亩，设有16个教学机构，开设64个专业，涵盖交通运输、生化与药品、资源开发与测绘、材料与能源、土建、制造、电子信息、环保、气象与安全、轻纺食品、财经、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、法律等15个专业大类。

类别：公立大学

简称：中大（ZHZHU）

校训：修德，敏学，笃行，拓新

属性：高等职业专科高校

英文名：ZhongzhouUniversity

所属地区：河南郑州

创办时间：1980年

现任校长：司福亭

学校类型：综合

主管部门：河南省教育厅

学校地址：郑州市惠济区英才街6号

学校代码：11068

校名题写：陈云

1、简介

中州大学创建于1980年。是经国家教育部批准，由郑州市人民*创办的一所公办全日制综合性普通高等学校。老一辈无产阶级革命家、时任**副主席的陈云同志亲笔为学校题写了校名。

中州大学

学校座落在河南省省会郑州市北大学城，占地面积1423.13余亩，以高起点、高标准、高质量建设的生态园林化、现代智能化的中州大学，处处焕发着勃勃生机。校园内树木成荫，环境幽雅，是莘莘学子学习深造的理想场所。

建校30多年来，学校秉承“修德、敏学、笃行、拓新”的校训，立足郑州，面向河南。以培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的、德智体美全面发展的高级应用型人才为培养目标，努力创建特色鲜明、省内一流、全国知名的高等院校。历经几代人励精图治、艰苦创业，现已发展成为一所专业门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、师资力量雄厚、教学科研相得益彰的以工为主，文、理、经、法、管、教育产学结合的应用型高等院校。

学校面向北京、江苏、河南、天津、河北、内蒙古、吉林、黑龙江、浙江、安徽、福建、江西、山东、湖北、湖南、广东、广西，海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、*、山西、辽宁、*30个省、市、自治区招生。

中州大学是教育部批准的中西南省区最早允许单独招收聋人学生和举办高等聋人特殊教育的高校。自2001年以来，学校已面向全国招收了10余届聋生，取得了良好的社会效果，在国内外产生了较大的社会影响。

学校建立多种奖励制度，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，全面发展。对家庭经济确有困难的学生，学校设有勤工助学岗位和助学贷款，帮助其完成学业。

2、现任领导

3、管理机构

保卫处、财务处、工会、规划建设处、国有资产管理处、后勤服务中心、后勤管理处、机关党总支、纪律检查委员会、教务处、就业指导中心、科研处、离退休职工管理处、人事处、实验管理中心、图书馆、团委、校医院、信息管理中心、宣传部、学报编辑部、学生处、学校办公室、招生办公室、组织部

4、师资力量

中州大学

现有教职工846人，校内任课教师560人，专任教师530人，其中，具有副高级以上专业技术职务的专任教师160人，具有硕士研究生以上学历的专任教师378人，双师素质教师416人。学校有*、省级优秀教师16人，河南省学术技术带头人1人，省教育厅学术技术带头人23人，获河南省高校科技创新人才支持计划资助2人，获河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助14人。省级教学团队3个，市级教学团队2个。省级精品课程3门，市级精品课程5门。学校还长期聘请一批专家、学者在校任教。

5、办学条件

学校建有高标准的现代化教学大楼、学术交流活动中心、实验中心、计算机中心，拥有先进的多媒体教室、数字化语音室、计算机网络系统，有设施良好的公寓式学生宿舍、标准体育运动场和功能齐全的现代化大型学生活动中心。学校图书馆纸介质藏书126.02万册，中文期刊1368种，电子期刊6532种。馆内的图书借阅、查询等实现了计算机自动化管理，并设有电子阅览室，阅览室可同时容纳4000多人阅览。

6、院系设置

学校设有工程技术学院、化工食品学院、信息工程学院、管理学院、经济贸易学院，文化与传播学院、艺术设计学院、体育学院、外国语学院、音乐舞蹈学院、国际教育学院、特殊教育学院、软件职业技术学院、继续教育学院及德育教学部、艺术教育中心共16个教学机构。开设64个专业（含软件学院二年制专业4个），涵盖交通运输；生化与药品；资源开发与测绘；材料与能源；土建；制造；电子信息；环保、气象与安全；轻纺食品；财经；旅游；公共事业；文化教育；艺术设计传媒；法律等15个专业大类。其中学校现有*教学改革试点专业1个，教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设专业2个，省级教学改革试点专业3个，省级教学改革示范专业3个，省级特色专业建设点6个，河南省高等学校“专业综合改革试点”项目建设专业3个，*财政支持的*高等职业教育示范性实训基地建设项目3个，省级高等职业教育示范性实训基地5个。

7、教学机构

工程技术学院

工程技术学院成立于2000年，现有教职工56名，其中正、副教授等高级专业技术人员21人，讲师及中级专业技术以上人员35人，硕士学位以上教师占教师总人数的50%。

2005年以来，学院教师获市级以上科研教学奖励25项，其中省、部级以上奖励15项；发表CN级论文130余篇，其中核心期刊50篇；出版著作70余部，其中主编16部。

中州大学

学院现设有土木工程、电子工程、机械工程三个学科，开设有建筑工程技术、道路桥梁工程技术、物业管理、机电一体化技术、机械制造与自动化技术、应用电子技术、电气自动化技术、冶金技术、汽车检测与维修技术等专业。其中建筑工程技术专业为河南省高等学校特色专业，机电一体化技术专业为郑州市示范专业。

学院建有金工实习车间、数控实训中心及土木工程结构实训中心、上海大众汽车实训中心等大型实习、实训基地，拥有各专业的相关实验室40余个，其中PLC实验室、数控实训中心、建筑材料实验室为郑州市重点实验室，电类基础实验室、机械类基础实验室及CAD计算机房为通过省教委评估的省级合格基础实验室基地。数控实训中心为国家财政支持的高等职业教育示范性实训基地。

学院注重学生实践能力的培养，有一批相对固定的校外实习基地，如上海大众汽车、中国第一拖拉机集团、郑州市市政工程总公司、河南省第一建筑工程有限责任公司、郑州热电厂、洛阳牡丹通讯股份有限公司、广东美的微波电器有限公司、中国长城铝业公司、广电银通金融电子科技有限公司等。

管理学院

管理学院现有教职工50人，其中专业教师36人，专职辅导员7人。在校普通专科学生2050人。下设旅游管理、财务会计、公共管理、法律四个教研室。开设有旅游管理、景区开发与管理、酒店管理、会计电算化、会计与统计核算、人力资源管理、法律事务七个专业。其中，旅游管理专业被河南省教育厅确定为“河南省高职高专教育教学改革示范专业”；河南省高等学校旅游管理专业实训基地被河南省教育厅确定为“河南省高等职业教育示范性实训基地”，并得到河南省财政厅资金支持；2011年，旅游管理专业被批准为河南省高等学校特色专业建设点；旅游管理教学团队是郑州市“优秀教学团队”、旅游管理专业是中州大学“重点专业”、“优秀教学团队”、“示范性实训基地”。

在全院师生的共同努力下，学院内练基本功，外求大发展，教学质量不断提高，赢得了学生和用人单位的认可。校内建有设备一流、环境逼真的导游实训中心、酒店实训中心、旅游电子商务实验室、旅游3D模拟实训室、会计电算化实验室、会计手工模拟实验室和法律实训中心；校外在北京、上海、厦门、福州、杭州、宁波、嘉兴、绍兴、三亚、烟台、郑州等地建立了稳定的教学实习基地，为教学和科研打下了良好的基础。学院在教学过程中注重对学生专业理论的教育，突出对学生专业能力和综合素质的培养，使学生在校期间能够获得相应的职业岗位证书，如“全国导游员资格证书”、“全国会计人员从业岗位资格证书”、“会计电算化证书”、“助理人力资源管理师证书”等，使学生毕业即能顺利地走向工作岗位。学院注重培养学生的专业能力和技能，在2010年“神州视景杯”第二届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛中获得一等奖、2010年“海峡两岸大学生职业技能竞赛”获得一等奖、2010年郑州市“十佳导游”大赛获得一等奖、2011年“神州视景杯”第三届全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛获得团体一等奖、2011年“河南省旅游院校导游大赛”获得一等奖、2012全国旅游院校饭店服务技能（中餐主题宴会设计）团体第二名、2012年全国旅游院校导游技能大赛团体一等奖、2012年“第三届全国高校餐旅类专业大学生创业大赛”全国总决赛团体二等奖、2012年第五届“全国商科院校市场调查分析大赛”总决赛二等奖、2012年“全国大学生企业管理沙盘模拟大赛”河南省赛一等奖等骄人成绩。获得业界一致肯定和好评。

中州大学

学院拥有一支素质优良、治学严谨、业务精湛、团结奋进高水平的师资队伍。现有专任教师中高级职称25人；教师中具有博士、硕士学位30余人。教师不断探索和改进教学方法与教学模式，教学成绩斐然。先后获得河南省教育厅学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省文明教师、河南省优秀*员、郑州市专业技术带头人、郑州市“五一劳动奖章”、郑州市优秀教师、郑州市“十大杰出女性”、郑州市优秀女科技工作者、郑州市教育局教学新秀、郑州市优秀团干等荣誉称号。

学院十分注重科研工作，积极鼓励教师参与课题研究，专业教师具备较高的教学水平和科研能力，在教学研究和科学研究中取得了一些成绩。近五年来，主持各类课题70余项，积极参与国家规划教材、教育部规划教材以及各级各类培训教材的编写工作，编写教材30余本，在公开刊物上发表论文百余篇。

国际教育学院

中州大学国际教育学院中外合作教育引进国外优质教育资源，吸纳国际先进教育理念、人才培养模式、教学方法与课程体系，教学内容与国际接轨。在教学中既强调中外文化的互融特点，又注重学生综合素质与能力的提高。

学院现有全日制在校生近四百人，专、兼职教师50余人，师资力量雄厚，其中特聘专家2人，教授12人，副教授17人，讲师20余人，外籍教师和归国留学人员中博士7人、硕士40人，师资队伍中省级学科带头人、省级骨干教师各2人。学院采用渐进式的中英文双语和全英语专业课教学，增强学生国际范围就业和出国继续学习的能力。合作教育实行项目管理制，集中优秀师资和相关教学资源，实现中外教育优势互补，创立个性化的国际教育办学特色。

学院高度重视国际合作教育工作，努力加大合作力度。已同美国、日本、德国、韩国、澳大利亚、加拿大、英国等国家十余所高校及教育机构建立了良好的合作关系，为国际教育学院的发展打下了坚实的基础。

学院为中外合作项目各专业学生设立奖学金，奖学金覆盖面宽、额度大，成绩优秀的学生可减免学费。激励学生刻苦学习，鼓励学生进一步出国学习深造。

2009年通过国家教育部中外合作办学复核。

化工食品学院

化工食品学院始建于1989年，二十多年来，在全院师生的共同努力下，学院取得了长足发展，形成了培养化工、食品类高素质高技能专门人才的完整体系，为社会输送了大批优秀毕业生，许多毕业生已成为各行业的精英和骨干。尤其近几年来，学院各专业的发展与社会对人才的需求相结合，使各专业毕业生一次就业率保持在95%以上，赢得了良好的社会声誉。

中州大学

学院现开设有应用化工技术、精细化学品生产技术、煤炭深加工与利用、环境监测与治理技术、生物化工工艺、食品加工技术、食品营养与检测和食品贮运与营销等8个专业，现有学生近1500人。其中食品加工技术专业为郑州市重点专业、河南省特色专业，其校内实训基地为河南省高等职业教育示范性实训基地，化学基础实验室在2002年被河南省教育厅批准为省级第一批合格实验室。

化工食品学院拥有一支素质优良、治学严谨、业务精湛、充满活力的高水平师资队伍，现有教师96人，其中副高以上职称的教师46人，占教师总数的48%；青年教师中具有博士、硕士学位或研究生学历的教师48人，占青年教师的86%。广大教师不断探索和改进教学方法与教学模式，教学成果颇丰。学院有20余人次主持或参与了国家规划教材、教育部规划教材及各级各类培训教材的编审工作，已出版教材50余种。

学院拥有一流的实验实训仪器设施，有化工单元操作实训中心、化工仿真操作实训中心、食品加工实训中心等，实验开出率达100%。建有由郑州市劳动和社会保障局授权的化工、食品操作培训考核站，与省内外30多家大中型企业协作，建立了校外实习基地，为学生综合素质及动手能力的提高奠定了坚实的基础。

化工食品学院十分注重科研活动和技术开发，积极鼓励教师参与课题研究和技术服务，并成立了化工食品技术研究所等科研机构。学院专业教师具备较高的教学水平和科研开发能力，在教学研究和科技开发中取得了丰硕成果，承担部、地、厅级以上课题30余项，获部、省、市各级成果奖30余项，发表论文200余篇。

学院在长期的教学过程中，注重理论基础教育和学生能力的培养，锐意创新、不断改革，实行学历证书和国家技能资格证书相结合的“双证书”制度，学院注重学生综合素质的提高，学生社团众多，活动丰富多彩，成效显著。此外，有多项学生科技作品在全国"挑战杯"和河南省大学生课外学术科技作品竞赛中获奖。

继续教育学院

中州大学继续教育学院，依托学校雄厚的师资力量和丰富的教育教学资源以及先进的实验设备，广开门路，不断探索自身发展的新思路。继续教育学院现以开办成人高等教育、初中起点五年制大专、远程网络教育和专业技能培训为主要形式，以企事业单位专职人员、应届高中、初中毕业生和社会青年为主要培养对象。

教学模式及专业设置：

中州大学

一、五年制大专：为全日制教学，招生对象为参加了本年度中招考试的应届初中毕业生。专业有计算机信息管理、会计电算化、动漫设计与制作、音乐舞蹈、音乐舞蹈与表演等。现有在校生共计551名

二、“3+2”升段学生：前三年在与中州大学合作的中专学习，后两年到中州大学学习。专业设置有旅游管理、会计电算化、市场营销、计算机应用技术等专业。现有在校生共计251名。

三、成人教育专科：以应往届高中、职业中专、技校毕业学生为主要培养对象。目前招收有会计电算化、计算机信息管理、工商管理、市场营销、电子商务、物流管理、汽车检测与维修、建筑工程技术、机电一体化、动漫设计与制作、装潢艺术设计、影视广告、学前教育等专业。现有在校生610名。

四、专业技能资格培训：全日制学习，招收具有或相当于高中、职业中专、技校应往届毕业生。招收的专业有动漫设计与制作、影视广告、机电一体化、计算机信息管理、会计电算化、建筑工程技术、装潢艺术设计，可对社会开展初、中、高级共26个专业的技能鉴定和培训工作。学员通过考核可以获得国家认可的职业资格证书，同时还可参加我校的成人教育、远程网络教育学习，获得国家承认学历的大专、本科文凭。

五、远程网络教育：目前中州大学继续教育学院与厦门大学、西南科技大学、四川大学、奥鹏远程教育中心联办的有高中起点专科（高起专）、高中起点本科（高起本）和专科起点本科（专升本）三种模式的远程教育。招收有经济管理、会计、法学、计算机信息管理、英语、机电一体化技术、建筑工程技术、汉语言文学、网络技术等二十多个专业。现有在校生100余名。

经济贸易学院

中州大学经济贸易学院成立于2006年，其前身为始建于1983年的管理系。现有在校生1900余人，是一个以经济管理类专业为主的学院。

学院具有完整的专业设置和人才培养体系，重视专业建设，先后开设国际经济与贸易、市场营销、电子商务、物流管理、连锁经营管理、会展策划与管理、投资与理财等七个专业，2008年，物流管理专业被确定为河南省“特色专业”。针对各专业的教学特点，学院建立专门的管理*，选聘优秀的师资，不断更新完善培养方案。

学院拥有一支高素质、高学历，以中青年教师为主体的师资队伍。现有教职工61人，其中，教授4人，副教授8人，具有硕士研究生以上学历者占教师总数的84％。

学院重视科学及教育教学研究，依托专业的综合优势和高素质的教师队伍，最近几年内，先后承担了多项国家、省、市级科研项目，并多次获得奖励，在国内学术期刊上发表论文100余篇，出版教材10余部。

在教学工作上，学院注重教书育人，不断调整课程体系，深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量。按照厚基础、宽口径、重能力的原则，注重理论联系实际，通过开展形式多样的教学活动，培养学生的综合素质，毕业生就业率较高，毕业生质量受到广大用人单位和社会各界的一致好评。

中州大学

软件职业学院

中州大学信息工程学院成立于1993年、软件职业技术学院成立于2010年，两院合署办公，教学资源共享。学院现有计算机应用技术、动漫设计与制作、计算机信息管理、计算机网络技术、信息安全技术、软件技术、电子信息工程技术、嵌入式技术与应用、计算机多媒体技术等九个专业。其中计算机信息管理专业是河南省高职高专教育教学改革试点专业，电子信息工程技术专业被列入教育部、财政部支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目中的重点建设专业。

学院现有教师111人，副教授以上高级专业技术人员45人，其中有3人获河南省教学名师奖，4人被评为河南省教育厅学术技术带头人，4人被评为郑州市特聘岗位高层次人才，多名教师获得过河南省三八红旗手、郑州市专业技术拔尖人才、郑州市优秀教师、郑州市中青年骨干教师等荣誉称号。近年来，学院教师共获得国家专利7项，河南省科学技术进步奖9项，河南省教育厅教学成果一、二等奖30项，出版教材、专著90余部，公开发表论文300余篇。

学院注重培养高端技能型人才，办学条件优越，实验实训设施完善。现有校内实验室、实训场所28个，设备总值1500余万元。其中“计算机应用技术实训基地建设项目”被省教育厅批准为“河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目”；软件技术综合实验室、电子设计自动化实验室被评为郑州市重点实验室；学院拥有郑州信息创意产业园、郑州月太软件园、苏州科技园等40多个校外实习实训基地。

学院坚持校企合作、工学结合的办学模式，不断加大以市场为导向的人才培养模式改革力度，积极推进教育教学改革，优化人才培养方案。采用“2+1”、“1+1”等灵活多样的人才培养模式和“教、学、做”三位一体化教学模式，以强化学生能力的培养；推行“多证书”教育，学生在毕业获得毕业证书的同时获得职业资格证书和技术等级证书。实现了与用人单位零距离对接，有效提升了学生就业竞争力。

学院始终坚持把学生就业作为一切工作的出发点和落脚点，采取多种积极有效措施，搭建就业平台，拓宽就业渠道，全方位为学生就业提供服务，保障学生充分就业。学院与多家企业签定了定单式培养合作协议，建立了近70家就业基地，每年举办IT人才专场校园招聘会，给学生提供了充足的就业岗位，近年来学院毕业生的就业率和就业质量在同类院校中名列前茅。

学院是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试、全国计算机等级考试、全国计算机应用技术证书考试、国际信息化人才资格认证等指定考点，并具有计算机操作员、网络管理员等多个工种的*职业鉴定资格。

文化与传播学院

中州大学

文化与传播学院成立于1982年，前身为中文秘书系。现开设有文秘、影视广告（广告策划与文案方向）、摄影摄像技术、电视节目制作、主持与播音五个专业，在校生1000余人。

学院现有教师40余人，其中教授3人、副教授16人，“双师型”教师14人、具有硕士以上学历的教师30余人，其中博士3人。还聘请了中国传媒大学、北京电影学院、中国高教秘书学会等单位的专家担任客座教授。

学院重视专业和课程建设，2001年文秘专业被确立为教育部试点专业，2004年《应用写作》被定为市级优秀课程，2005年《逻辑学》被定为省级精品课程，2007年文秘教学团队被省教育厅确定为优秀教学团队。学院重视科研工作，自1995年以来先后发表专业论文200余篇，获省部级以上奖励18项，出版著作20余部。

学院建有办公自动化、会展、档案、摄影照房、摄影暗房、播音小播室等9个校内实训室，1个图书资料室，34个校外实训基地。

学院秉承“育人为本”的办学理念，坚持“教-学-做一体化”，采取多种举措深化教育教学改革，构建和完善充满活力的创新人才培养体系。几十年来，学院已为社会输送相关专业人才4000余人。

艺术教育中心

艺术教育中心成立于2001年4月30日，撤消原社科系艺术教研室，朱英萍同志担任艺术教育中心主任。

艺术教育中心下设三个教研室，即音乐、舞蹈教研室，书法、美术教研室，文学、艺术教研室。现有专兼职教师28人，其中教授1人，副教授3人，讲师11人，助教13人。本科及本科以上学历达到100%。

艺术教育中心承担着全校非艺术专业学生的公共艺术课程教学工作及课外艺术活动辅导。现开设公共艺术类限选课程八门，即：音乐鉴赏、美术鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、戏曲鉴赏、艺术导论；开设任选课十门，文学艺术鉴赏、艺术设计与鉴赏、DV制作、摄影鉴赏、中外名曲演唱、民间艺术赏析、合唱艺术、当代影视评论、现代艺术评论、多媒体音乐应用。

我校艺术教育教学科研成果硕果累累。近些年来，在CN以上刊物上发表艺术教育方面学术论文80余篇；发表艺术设计、绘画类作品200多幅，其中获省级奖25项、*入选并获奖15项，摄影类艺术作品发表30余幅，其中有3幅获得了省级奖，1幅获得全国入选奖；有关艺术教育方面的省级科研成果8项；主编、副主编及参编教材、著作12部。

艺术设计学院

院系概述

中州大学

中州大学艺术设计学院现开设有基础与理论教研室、视觉传达教研室、装潢教研室、旅游品设计教研室、装饰教研室和动漫设计与制作教研室、六个专业，在校生1500余人。

专业分类

学院现开设有基础与理论教研室、视觉传达教研室、装潢教研室、旅游品设计教研室、装饰教研室和动漫设计与制作教研室、六个专业，在校生1500余人。

师资力量

学院有河南省艺术类教学改革示范专业1个、河南省特色专业1个，是中国艺术教育促进会艺术交流委员会、全国计算机艺术教育委员会，全国艺术设计类高职高专统编教材编委会等学术、组织机构的委员理事单位，下设两个研究所、两个中心、六个基地、四个学科和五个实验室。

学院建制完备，教学手段先进。有以教具室、资料室(原版图书／光盘／磁带)、阅览室(相关核心期刊160余种)、展示厅、学区画廊等构成的信息资料中心；有以强化实验实习等实践能力为目的的计算机辅助设计，数字艺术中心，苹果电脑图形设计工作站、陶瓷陶艺工作室、影视广告工作室、平面印刷设计实验室、装饰艺术实验室和以此为依托、“产学研”一体化的艺术设计中心；有设施完备的视听(美术音乐)赏编室、英语语音室和校外挂牌实训基地9个。目前，学院积极致力于深化教学改革，紧贴社会需求，构筑数字艺术教学平台，拓宽办学理念，丰富专业内涵，为国家经济建设培养合格人才。

人才培养方向

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学合作发展道路”的办学方向，以培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性人才为目标，不断深化教育教学改革，以人才市场需求为导向调整专业结构，以职业能力为根本优化人才培养方案，以提高教学质量为准则完善教学质量监控体系，积极开展教学竞赛、评教评学、教学检查以及教学科研活动，教学质量稳步提高。经过多年的积累，学院日益壮大，整体实力不断增强，办学水平不断提高。

8、科研成果

近年来，学校先后完成*科研项目10余项，获得省部级科研成果奖励18项，获得地厅级科研成果奖励180余项，获得专利12余项，发表各类学术论文1732篇，其中发表在核心期刊上416篇，编写教材论著489部。

9、合作交流

中州大学近年来一直注重国际教育交流和合作，先后与美国、英国、韩国、日本、新加坡等十多个国家和地区建立合作关系，与十余所高校签署了校际合作协议，与加拿大圣力嘉应用艺术及技术学院联合办学并已完成五届招生；2014年度中州大学将着力推进中外合作办学工作，积极寻求新的合作办学伙伴，拓展合作办学渠道，引进优质教育资源，拓宽高职教育国际化领域，丰富合作办学项目,不断提高学校的国际影响力和知名度。

泰尔弗教育集团

泰尔弗教育集团

新生将同时在中、外两校注册，拥有两校学籍。其中，前三年在中州大学修读中国国家教育部规定课程及项目提供的国外课程，外方将派核心课程教师、语言教师等参与教学，三年后若达到毕业要求，将获得中州大学和外方院校的“双专科”文凭。第四年，学生可申请赴与泰尔弗教育集团下有学分互认关系的英国曼彻斯特大学、约克大学、利兹大学、赫特福德大学、奇切斯特大学、美国加州大学、内华达大学、夏威夷大学等多所大学修读本科课程，取得中、外教育部认可的本科学历。

中加合作

项目介绍

为促进中加两国文化与教育交流，适应中国经济发展对高素质人才的需求，中州大学与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院于2009年1月签订合作办学协议，根据协议，合作办学项目以中州大学国际教育学院为平台，在机械制造与自动化（模具方向）专业上合作培养高等专科毕业生。

该项目列入国家正式招生计划，学制三年。学生可选择在国内完成三年学习，成绩合格后取得国内大专文凭或在第三年赴加拿大学习，成绩合格后获得圣力嘉应用艺术与技术学院文凭，具体模式如下：

合作模式：

1、“2+1”模式

前2年在中州大学国际教育学院学习，强化英语以及专业课程，根据协议，加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院承认学生在中州大学学习的中加互认学分课程的学分，符合条件者可去加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院继续学习1年，成绩合格便可获得该校颁发的大专毕业证书。

2、“3+0”模式

学生也可以在中州大学学习三年，成绩合格取得中州大学的专科毕业证书，参加国内的专升本考试从而获得国内高校的本科毕业文凭和学位证书。

3.“3+”模式

学生在中州大学学习三年，成绩合格取得中州大学的专科毕业证书，如需继续深造，可在圣力嘉应用艺术与技术学院或经圣力嘉应用艺术与技术学院推荐在加拿大其他本科院校就读本科或研究生。