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大学生宅生活的调查分析

科普小知识 2023-11-02 14:00:33
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近年来,“宅”现象在高校日益盛行,尤其是大学生。为了全面了解大学生的生活状态,我们进行了本次调查。本次调查严格遵循《统计法》的要求进行,不用填写姓名,我们将对您的问卷进行严格保密,所有答案只用作相关调查使用。衷心感谢您的帮助!

【我们将“宅行为”定义为:长时间的(所用时间占到日常生活的很大比例)泡在宿舍不出门,为了做自己喜欢的事情。并在宿舍里完成吃饭、学习等本该在在其他场所完成的事情。】

Q1:你是一个什么样的人

乐观开朗,喜欢与人交往

比较慢热,不喜欢与人主动沟通

比较内向沉默,自己做自己的事情

有自闭倾向,喜欢一个人呆在屋里

Q2:您的性别是

Q3:您的年级是

大一

大二

大三

大四

Q4:您的专业是

理科

文科

工科

艺术类

Q5:您觉得您的性格属于

外向型

内向型

外向偏内型

内向偏外型

说不清

Q6:您的成长坏境

大城市

中小城市

县城或乡镇

农村

Q7:您认为“宅”是

褒义词

贬义词

中性词

Q8:您认为你自己是宅男或者宅女吗

肯定是

肯定不是

不清楚

Q9:您的课余时间大部分与谁分享

好朋友

恋人

独自

没有固定人选

Q10:您觉得大学生中“宅”现象严重吗

严重,我身边朋友都宅

普遍,我身边大多数朋友都宅

一般,我有一些同伴宅少见,我身边几乎没有人宅

没有,我身边没有宅人

Q11:你对大学生宅现象的看法

赞成

不赞成

无所谓

Q12:你使用电脑的频率是

一到宿舍就用

经常

偶尔

几乎不

Q13:你的专业课任务繁重吗

很繁重

繁重

清闲

很清闲

一般

Q14:每天在宿舍呆多久(除晚上睡觉)

2小时以下

2-5小时

5-10小时

10小时以上

Q15:在宿舍一般做什么(多选)

看书学习

打游戏

通过互联网交友聊天

看视频、听音乐

玩扑克、麻将、桌游等

睡觉

看小说

Q16:你认为宅的表现是什么(多选)

在宿舍很长时间不出去

不爱与人交流沟通

宅在无所事事

宅在宿舍忙自己的事情

Q17:你认为“宅生活”有什么消极影响(多选)

身体亚健康

心里压抑,郁闷

交往面窄

交流障碍

对现实社会失去兴趣,脱离现实世界

影响学习

经济花费大

Q18:你认为“宅生活”有什么积极影响(多选)

减轻压力

能专注做好一件事

得到充分的休息

休闲娱乐身心

Q19:宅时您是如何解决饮食问题的(多选)

总是去食堂

一般去食堂,偶尔叫外卖

一般叫外卖(泡面,偶尔去食堂)

总是叫外卖(泡面)

让勤劳室友带

Q20:不上课的时候,您出门大多是为了

找安静的地方认真看书学习

不上课了要出门放松放松,shopping、K歌等等玩儿去

身体是革命的本钱,积极进行体育锻炼

到了必要的饭点或者不得不亲自去办的事儿才会出门一下

Q21:空闲时间“宅”在宿舍的时间比例

10%—20%

30%—50%

50%以上

Q22:正常情况“宅”在寝室持续的最长时间是

1-2天

3-5天

5天以上

Q23:您觉得“宅”生活主要会带来哪些好处?(多选)

生活方便,省去了出门的诸多麻烦

可以*掌握时间,*安排工作,学习,生活

可以学习新知识,获得成就感

可以不去理会现实的问题(就业,学业等)

没什么好处

其他

Q24:您觉得“宅”生活可能会带来的主要危害有哪些?(多选)

身体健康问题

因缺少与人交流而导致的心理健康问题

交际能力低,交际圈子狭窄

虚度光阴,造成的考研、就业压力

没什么危害

其他危害

Q25:你对“宅”的看法是?(多选)

花时间在自己喜欢的事情上没什么不好

是一种新文化,年轻人的一种生活方式

对生活学习又不好的影响,但是影响不大

对学习生活有严重的影响

说不清楚

Q26:你认为学校应当对大学生“宅”现象加以干涉吗?

学校应当加以引导

学校不应该干涉

Q27:如果你很宅,你愿意去改变你的“宅”生活吗?

不愿

愿意

无所谓

Q28:你认为你周围要是有很多“宅男”“宅女”会对你有什么影响吗?(多选)

自己也慢慢变成“宅”男/女

很反感这种生活

对自己不会产生任何影响

Q29:您觉得有什么可以帮助您改变现状?(多选)

学校的活动更加多样,更加吸引人,能开设免费或者廉价的兴趣培训班

学校多开设关于人生理想、未来规划的讲座,帮助同学们能更早地确立人生目标

心理老师的辅导,帮助解决心理健康问题

.家人和朋友的帮助(摆脱网络,多在现实中交流)

社会的正确看待,既不加强渲染,也不用有色眼镜来看待

Q30:你认为“宅生活”出现的原因是什么?(多选)

网络环境的发展

大学生生活*度太高

外界环境过于复杂

现在大学生的心理素质降低