中国传统文化教育（有关学校）

欢迎参加本次答题

Q1：性别

男

女

Q2：年龄

14

15

16

17

Q3：您所在的学校是否专门开设了涉及“中国传统文化”的课程

是

不是

Q4：您认为现在所学教材中涉及“中国传统文化”的内容量如何

过多，不能完全接受

尚可，基本能够理解

很少，不能满足我的需求

Q5：您认为能够包含“中国传统文化”的课程有哪些

语文

数学

外语

理化生

史地政

音乐美术

体育实践

Q6：您认为“对传统文化的了解”很大程度上受文理分科的影响吗

是，文科生受到的传统文化教育较多

是，文科生对传统文化比理科生更感兴趣

不是，理科教学中也渗透着传统文化

不是，对传统文化的知晓与个人喜好有关，受文理分科的影响很小

其他

Q7：平时的课堂活动中，老师们是否讲解涉及中国传统文化的常识

经常讲解

个别科目教师讲解

很少讲解

Q8：如果说当前中国传统文化教育缺失，你认为有哪些原因

教材编排不合理

学校忽视，过度重视考试升学

学生对传统文化缺乏兴趣

传统文化不符合现代生活方式，难以发展

整个社会没有形成学习传统文化的氛围

我的观点

Q9：“课堂、教师、教材”是普及传统文化教育的关键，学校在这些方面，应当做哪些改进？

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