一次xx的决定作文

决定是什么?有的人认为自己做了一次勇敢的决定;有的人认为自己做了一次错误的，下面小编给大家带来一次xx的决定作文，供大家参考!

一次xx的决定作文范文一

这个暑假，我第一次和我的爸爸一起为世界杯而疯狂，让我第一次体会到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次参加了一场正规的足球比赛，真的很精彩，让人回味无穷。现在我就为大家“现场重播”那场比赛的精彩片断吧。 上半场，我方开球，中场队员黄无为传球给我，我带球突破，接连晃过对方两名后卫，直插对方禁区。突然，对方一个背后铲球，把我的球抢走了，我失去了一次绝好的射门机会，真可惜。没过多久，对方获得了一次进攻机会，一名前锋带球进入了我方禁区，起脚打门，球直飞大门左上角，还好守门员一个飞身扑救把球挡出去了，好险啦，把我们都吓出了一身冷汗。就在上半场即将结束时，我队组织了一次精彩的进攻，守门员将球抛在了我的脚下。我传给黄无为，黄无为再传给曹益，曹益再传给杨科。杨科一脚临空抽射，球被守门员用手弹了出去。球滚到我的脚下，我再射，球进啦!对方守门员抛球，我用头球抢得了球，对方突然从我的脚下飞起一脚，打在了门柱上。可球又滚在了对方球员脚下，再射，球进了!随着一声哨响，上半场比赛结束，现在比分1比1平。 下半场开始啦!对方开球。传球，再传，不好!我方禁区无人防守!对方正准备射门，我从他脚下夺走球，再传给黄无为，黄无为带球突破，传给杨科，杨科再传给我。我来了个“贝克弯刀”，球进了!对方士气低落，我方士气高涨。对方守门员抛球，被对方球员抢得。对方球员一个远射，被我方守门员扑住。我接住了守门员抛来的球，带球突破。传给黄无为。黄无为一脚远射，球进了! 最后比分：3：1我方胜!

一次xx的决定作文范文二

今年暑假的一个下午，天气爽朗，我去城东新区的湿地公园玩。湿地公园里绿树成荫，鸟语花香，格外的美丽。 我走到公园里的一条小河边，看到一大片的竹林，碧绿的竹子青翠欲滴，非常悦目。我想，要是我的窗前也有这一片竹林在迎风摇曳，那该多美啊?突然，我的脑海里冒出一个想法来，我从这里拔一根竹子种在我的窗前，过两年，我的窗前不就也有一片竹林了吗?我环顾四周，见旁边没有一个人影，就立刻动起手来。我跑到竹林边上找了一根小指粗细的竹子，我双手抓紧竹杆，使出全身力气往上拔，终于连根带泥把它拔了出来。 我拖着竹子低着头快步往家走去，生怕被人看见。虽然路上并没有人问我竹子是从哪里来的，但我的心里总是忐忑不安，像一头好动的小鹿在里面不停地跳，脸上热得像发烧一样。越往前走，我的心里就越发不安起来，我就感觉腿好沉啊，我的脚步越来越慢了。我想，今天是怎么了，只是拔了一根普通的竹子，心里怎么总觉得有点不对劲? 我低头看看手里的竹子，它被我拖在后面，像一个受了委屈的孩子，耷着脑袋，也早巳失去了刚才的神采。尽管它一声也不吭，可我仿佛听见了它的埋怨，怨我让它离开了竹林。我开始有点后悔了，我虽然只是拔了一根竹子，但这是一种多不阳光的行为啊!可是，我又多么希望窗前能有一丛秀丽的竹林啊。我在心里纠结着，这根竹子我倒底是送回公园还是带回家呢? 如果带回家的话，我的窗前就会多一份美丽的风景。可要是每个人都象我这样拔竹子的话，那公园里的竹林将会消失在我的眼前。一想到这，我果断地做出了决定，把竹子送回公园去。我的脑袋似乎一下子清醒了许多。我不再犹豫，立即转过身子，大步向公园走去，心里只有一个念头：我要把竹子重新栽到泥土里去。 看着被自己拔起又栽下的竹子，我刚才的不安早巳烟消云散，心情也随之明朗起来。因为我觉得我不仅做出一个正确的决定，更懂得了一个道理：美丽的竹林更需要美丽的心灵来呵护啊!

一次xx的决定作文范文三

这几天我一直在思考：究竟是参加“学校合唱团”还是参加“数学思维拓展班”?两年前，由赵老师推荐，我毫不犹豫地参加了“学校合唱团”。在合唱团里，蔡老师的歌声打动了我，小伙伴们的欢乐感染了我，我们尽情地歌唱。这连续两年，我校合唱团参加区上的比赛，都得了第一名。在校外我还参加了声乐学习，今年暑假参加四川音乐学院声乐考试，过了八级。现在唱歌成了我的最爱，我喜欢合唱团。开学了，我已是五年级的学生，学校新增了“数学思维拓展班”，这是学校专为高年级开设的特长班、自愿报名。我考虑到很快就面临小升初考试，我的数学不怎么好，老爱粗心，思维打不开，“拓展班”太及时了，我很想参加。数学肖老师说，要是报名人数太多的话，就要通过考试来择优选拔。假如能被选上，那我该选“合唱团”还是“思维拓展班”?如果选“合唱团”，那数学就不会很好，如果选“思维拓展”，我的心里有一道坎儿过不去，不参加合唱团，怎么去面对声乐蔡老师，怎么对蔡老师说?我心里十分纠结，不知道报名表中该填哪一项才好。最后我决定去找蔡老师谈谈，在下楼的路上正巧碰到了蔡老师，我说出了心中的犹豫和为难，蔡老师说：“你很乖，有一定基础，我们欢迎你继续到合唱团来”，看到蔡老师挽留的目光，我无言以对，有点儿不好意思，没说话。蔡老师已经感觉到了我的难处，猜到我想去思维拓展班，她说：“你这学期可以去参加‘数学拓展班’，下学期时间不冲突了，我欢迎你再回到合唱团来。”。听了蔡老师同意我去学奥数的话，心中的石头终于放下了，高兴极了。回到教室，我在申请表上慎重地填上：“思维拓展班”。再望窗外，天空晴朗，赵老师好像也满意地在笑。我想起了老师的话：“自己的事要自己做主”，“遇事先分析利弊，再做决定……”