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吉林医药学院

科普小知识2021-10-30 09:22:22
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吉林医药学院始建于1952年,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院,被誉为“白衣战士的摇篮”。2004年8月,经国务院、*军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院,成为省属公办高等学校,是吉林省惟一独立设置的西医本科院校。

名称:吉林医药学院

创办时间:1952年所处城市吉林省吉林市学校类型医药属  性省属高等院校主管部门吉林省人民*学校官网

1、简介

吉林医药学院始建于1952年,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院,共为军队和地方培养了3万余名医务人才,被誉为“白衣战士的摇篮”。2004年8月,经国务院、*军委批准,学校由军队整体移交吉林省,成为省属公办高等学校,是吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。


吉林医药学院

学校坐落在美丽的“北国江城”—吉林市,学校是国家绿化模范单位、吉林省园林式单位。校区位于吉林市吉林大街5号,校本部占地面积52.60万平方米,建筑面积27.42万平方米,固定资产8.60亿元,教学、科研仪器设备总值7315.51万元。馆藏纸质图书80万册,中外文数据库23个;文体活动中心建筑面积0.50万平方米;体育运动场占地面积5.16万平方米;校园主干网为千兆带宽。

2、机构设置

学校现有14个党政机关;9个教学单位(人文社会科学学院、基础医学院、临床医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、检验学院、口腔影像系、军事体育教学部);4个直属单位(图书馆、教师教学发展中心、信息中心、直属医院);1所直属附属医院和5所非直属附属医院,均为三级甲等医院;各类实践教学基地118家。

3、师资队伍

现有专任教师518人,其中硕士及以上学位教师370人,高级职称224人。新世纪百千万人才工程*人选1人,享受国务院*特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人,省拔尖创新人才3人(第一层次人选1人),长白山学者特聘教授1人,省突出贡献中青年专业技术人才1人,省高校首批学科领军型教授1人,省教学名师4人。省优秀教师2人,省师德先进个人3人,省教育系统巾帼建功标兵1人。

4、学科专业

学校1992年起招收本科生,现开设16个本科专业,6个专科专业,以医学专业为主,涵盖医、理、工、管4个学科门类。现有*特色专业1个,省级特色专业4个,省级品牌专业建设点1个,省级优秀教学团队6个,省级实验教学示范中心4个(建设单位2个),国家精品资源共享课1门,*精品课程1门,省级精品课程16门。省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科2个,重点立项培育一级学科1个。省级重点实验平台14个,包括驻吉林市高校首个“院士工作站”,吉林省教育厅重点实验室1个,吉林省卫生厅重点实验平台3个,吉林省中医药管理局重点实验平台9个。近年来,获省教学成果奖8项,省教育技术成果奖32项。学校为临床医学(生殖医学)本科规划教材评审委员会主任委员单位、省解剖学会、省微量元素科学研究会理事长单位、省心理学会副理事长单位,省科学*学会副会长单位。


吉林医药学院

5、人才培养

学校面向全国招生,现有全日制在校生9246人,其中本科生7736人。学校服务面向基层卫生单位,努力契合地方经济社会发展需求,培养了大批医疗服务、药品生产、销售和卫生管理的一线应用型人才。毕业生初次就业率保持在83%以上,居省内高校前列。1996年起,学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生,1999年起作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育,拥有二级学科授权点12个。现与吉林大学、第四军医大学、延边大学、吉林师范大学联合培养研究生,受聘博、硕导师34人。

6、合作交流

学校现有客座教授29人,外籍教师3人。先后与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、印度、菲律宾和新加坡等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5*育才项目,目前已成功运行10期。移交以来,学校接待*来访团组20多个,60余人次。派出*访问团组34个,100余人次;每年选派优秀教师出国交流学习,已有39人相继赴英国、澳大利亚和美国等地学习。

7、科学研究

学校科研基础扎实。2011年以来,承担国家“十二五”科技重大专项—新药创制项目1项,国家自然科学基金项目10项,省级项目184项;省级及以上学术刊物发表论文984篇,SCI、EI、ISTP收录136篇;获省科技进步奖14项、市级科技进步奖35项;省自然科学学术成果奖37项;国家发明专利13项,实用新型专利13项。坚持以科研促教学,重视培养学生创新精神,设立大学生科研基金和创新创业项目,每年遴选,专款资助。

服务社会:学校是全国科普教育基地、吉林省村级医疗卫生技术人员培训基地、农村订单定向免费医学生培养单位、吉林市卫生技术人才培训基地。临床技能中心是国家执业医师考试吉林地区考点、社区医生培训基地。近年来,学校先后被评为“全国红十字模范校”、“全国五四红旗团委”,连续5年获吉林省大学生暑期“三下乡”优秀组织奖。

8、医疗实力

附属465医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级甲等园林式医院,医院占地7.8万平方米,建筑面积7.6万平方米,医疗用房5.8万平方米,资产总额3.1亿元,大中型医疗设备800余台(件)件。妇产科学、口腔科为吉林省重点专科,腔镜治疗科、疼痛科为吉林市重点建设专科,血液透析科为吉林市特色专科。拥有吉林地区规模最大的血液透析中心。现为吉林市区域医疗中心和多地定点医疗单位。

9、校园文化

学校紧紧围绕培育“爱心、恒心、责任心”组织开展校园文化活动。“和谐文化育‘三心’”成果获全国高校校园文化建设优秀成果奖。依托大学生素质教育网站,引导学生学党史国史,学人文知识,学艺术欣赏,提高综合素养。“羽翼园——构建大学生素质教育网络体系”“核心价值体系铸魂,知行统一文化育人”“‘燕帽——烛光——使命’——吉林医药学院开展授‘护士帽’系列文化教育活动”获吉林省高校校园文化建设优秀成果一等奖。


吉林医药学院

62年风雨兼程,62年拼搏攀登,学校始终把自己的命运与国家、民族的命运紧紧地联系在一起,取得了令人瞩目的成绩,为国家军队和地方建设做出了积极贡献。展望未来,全校人员将继续以“传承‘军魂’、医德为先”为引领,大力弘扬“忠诚敬业”的“白衣战士精神”,谨记“博学厚德,扶伤济世”的校训,按照“抢抓机遇、加快发展、提高水平、创建名校”总体办学思路,以培养“下得去、留得住,用得上,信得过,干得好”的高素质医务人才为目标,着力推进素质教育,向建设有特色、高水平教学型本科院校迈进,为实现伟大“中国梦”贡献吉医力量。

10、历史沿革

吉林医药学院前身是:1952年东北军区空军长春护士训练队

1954年8月更名为空军461医院附属高级护士学校;

1961年4月更名为空军卫生学校

1975年4月改称空军军医学校,由长春迁址吉林市;

1986年10月更名为空军医学专科学校;

1993年6月更名为空军医学高等专科学校

1999年5月并入第四军医大学。更名为第四军医大学吉林军医学院;

2004年8月27日移交吉林省办学,改称为吉林医药学院。

11、校徽

标志主题造型是“医药”的首字母“Y”,体现出医药院校的属性。“Y”像一棵大树,又似一个张开双臂的人拥抱着上方代表解放军的红五星,彰显出学校传承优秀军队院校作风、百年树人的高尚职责,同时也体现了学生茁壮成长的美好景象。背景图案是吉林市最具代表性的自然景观--雾凇的写照,雾凇的承载体为松树,松树傲雪常青、坚韧不拨的品质巧妙的融合到标志中,体现出学校积极向上的奋斗精神。“Y”下方柔和的圆形洋溢着人情关怀般温暖,喻示了学校给予学生的希望与呵护。1952是建校时间。


校徽

校训

校训的释义分别是:“博学”出自《礼记·中庸》十九章:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学之”意谓为学习首先要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。

“厚德”出自《周易》:“天行健,君子以自强不息(乾卦);地势坤,君子以厚德载物(坤卦)”。意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量就应像大地一样,没有任何东西不能承载。


校训

“扶伤济世”即从医学院校的性质出发,以要求师生。扶伤济世有两层意思,其一即字面意思,救死扶伤,拯救病患,福泽天下;其二为引申义,小到扶助弱小,大到救国济世,在和平年代也可振兴中华,实现中华的和平崛起。以“扶伤济世”为校训,就是让师生树立济世强国的目标,并为之奋斗终身。另一方面,扶伤济世也是让师生树立主人翁态度,以强者的身份继承学校军事院校传统,以为国为民为己任。

“学贯中西乃为博,才高德厚以济世”,这一句话即可概括“博学厚德、扶伤济世”这一校训。博学厚德从为学的态度、待人接物的态度两方面要求师生知与德相结合,全面发展。反过来说,要想扶伤济世,就得有渊博的学识与崇高的品德,二者紧密结合,不可分割。博学即可概括为知,厚德即可概括为德,扶伤济世即可概括为行。“博学厚德、扶伤济世”的校训,从知、行、德三方面要求师生,一方面在知、德上充实完善自己,另一方面从行动上要求自己,做到知行德三者的统一,为校为国贡献自己的力量。

校训由中国书法家协会副主席、中国国际书画研究会顾问李铎亲笔题写。

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