中国孩子必知的25位中国历史人物

中国孩子的成长离不开对中国历史的理解。儿童的成长是理解世界的过程，而阅读历史是从时间维度理解世界的过程。人们可以知道5000年的历史和300年的历史。自古以来，王子和王子、学者和学者都是读过历史书的人。父母珍惜他们的孩子，他们应该让他们的孩子从小就多读历史书，这样孩子就可以了解生活，在历史中增长智慧。

儿童阅读历史的第一步应该是认识到阅读历史的乐趣，所以从一开始就从名人传记中寻找乐趣是恰当的。历史名人对儿童的积极影响就像一座照亮生活的灯塔。每一位历史名人都是一个时代的缩影，也是后代学习的榜样。"靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的."如果一个孩子是在这些历史人物的影响下长大的，他怎么会失败呢？

几天前，一个朋友让我给他的孩子推荐一些书。经过长时间的思考，我决定推荐这一系列的小书《儿童名人故事》，希望能给他的孩子带来积极的影响。

这套书是中华民国的一位伟大作家张毅平写的。张毅平一生的主要成就与教育有关。张毅平在陶行知从北京大学毕业后创办的教育促进会中编辑教育杂志，担任上海大东图书公司总编辑，与鲁迅共同组织《语丝》月刊，并在暨南大学和成都大学担任教授。张毅平一生创作了许多作品，其中《名人写给儿童的故事》是她为儿童创作的代表作。

张毅平写了这套书，因为市场上大多数名人故事都是外国名人写的。华盛顿、牛顿和爱迪生的故事当时很受欢迎。张毅平决心专门为中国儿童写一套中国名人传记。这是“儿童名人故事”。

这本书写得用心良苦。共有25位中国历史人物入选:孔子、孟子、管仲、马援、班超、关云长、诸葛亮、陶渊明、花木兰、玄奘、杜甫、包拯、王安石、苏东坡、岳飞、朱子、文天祥、郑和、王阳明、杨焦山、戚继光、史可法、郑成功、纪晓岚和林则徐。

张毅平写了这套书，希望孩子们能从这些历史人物身上学到东西。孔孟教导子女仁义道德，管仲和诸葛亮教导子女智慧和谋略。花木兰出于孝顺，代表父亲参军。玄奘的“宁往西走一步，不往东走半步”是耐心和毅力。岳飞、关云长的忠义、包拯的清廉和王阳明的知事。除了每个人独特的性格外，这些性格还具有许多共同的品质，如善良、慈悲、正直、无私、智慧、勤奋、忠诚、孝顺等等。这些优秀品质应该在孩子成长过程中注入他们的内心。

张毅平以讲故事的口吻叙述。每一个历史人物前面都有一个专门为儿童写的序言，评论将要讲述的历史人物。然而，张毅平会用他哥哥的语气来引导他的孩子思考名人的优点和特点。这些都是张毅平特别关注的地方。当父母和他们的孩子一起读这些单词时，他们也应该记住利用这个情况来帮助他们的孩子加深他们对这个历史人物优点的印象。

在孩子12岁之前，他主要受家庭的影响，他的性格和行为也在家庭教育中得到发展。现在，大多数学校已经成为知识灌输的地方。因此，父母需要在孩子满12岁之前特别注意孩子的家庭教育，以培养孩子的行为和性格。为孩子成为人和做事打下基础。

高大繁茂的树木依赖于它们的根，建筑的宏伟依赖于它的基础，生活的成就依赖于美德和智慧。名人的美德和智慧是后人学习的榜样。当孩子们很小的时候，他们将会接触到这些名人的故事，并且会受益于一生的良好熏陶和指导。在孩子性格和行为的形成阶段，父母应该引导孩子积极成长。

民国时期著名作家张毅平的《写给孩子的名人故事》就是这样一套小丛书。作者写了25部名人传记，讲述了25位中国儿童必须认识的历史人物，解释了他们的生活、美德、思想和职业...