西南石油大学弹性学制“弹”起来统共分几步
通讯员曹政
西南石油大学开发的淘宝式选课系统又称选课结算学分制。学生使用信用券购买和支付课程,每个信用券可以支付选修课程的1个学分。
"信用凭证,购物车,订单号,取款..."如果你是网上购物专家,我相信你不会不熟悉这些,但如果你被告知这些都是西南石油大学“淘宝式”选课系统开发的功能,你会觉得很新鲜吗?你真的想体验一下吗?
第一步:找出当前模式的缺点:充电既费时又费力
事实上,“淘宝式”选课系统也被称为“学分制选课结算系统”。这个系统是在一次投诉中诞生的。
在一次学术会议上,学院副院长向西南石油大学教务处主任黄三全抱怨说,学院的教学管理人员花了很多时间处理学生的补习班和费用。学校是否可以开放在线信用收费和结算平台,让学生在线完成课程?
据了解,西南石油大学自2004年试行学分制收费以来,一直实行平行教学模式。
黄江泉表示,这种收费模式也是目前大多数高校的收费模式,收费主要用于学生按照正常教学计划上课。“如果学生在四年内定期完成培训计划中规定的课程,他们就不需要再支付任何费用。此外,如果学生休学、复读、转学、辍学、提前毕业、推迟毕业和其他学生身份变化,或者如果他们想重考、攻读双学位或提前学习,他们需要根据具体情况支付学费。
黄说,在这种模式下,弹性学制没有“弹性”,自主选课也不是独立的。
“这种模式的另一个缺点是,教育管理部门不知道哪些学生交了学费,财务部门不知道除了学年学费之外,学生还应该支付哪些学分。”西南石油大学财务部主任何涛表示,学生是否应该以及应该支付多少费用来支付大修和维护等课程的模式必须进行改革,这种模式需要人工检查、收集,然后移交给学校的财务部门。“在选择课程时,教务处、财务部和所有学院都必须忙于收费。”
“如今在互联网加,这种收费模式显然不符合时代的要求或人才培养的需要。改革势在必行。”西南石油大学副校长王玲说。
第二步:找到一个有效的载体来实施:信用凭证
说到轻松,当它真的“崩溃”时,问题就出现了。
你如何收取学费?这是黄和他的团队需要解决的第一个难题。
在关于改革计划的协商会议上,有人建议可以全面实施基于信贷的收费。"这个方法看起来很简单,但是不公平."学术办公室副主任韩传军解释说,目前科学与工程、管理与语法、体育与艺术的收费标准是不同的。如果我们简单地将学费转换成学分,那么将会有不同类型的学生坐在同一个教室里,听同一个老师讲课,参加同一个考试,但是支付不同的学费。
对此,一些人还提出了一个问题,即是否有可能借鉴其他大学将学费分成两部分的方法:专业注册费和课程学分费。
“从理论上讲,这一方案完全优于收取学分的方案,但如何确定各行业的专业注册费却缺乏相应的政策依据。”雷说,教务处教学运行部主管人文学科。
经过多次调查,黄建全终于找到了另一种方法:在不改变现行收费模式的基础上,实行以学年学费为基础的学分制收费,即将学年学费转换为已支付的学分,并按学分收取补修费。
黄表示,该模式不再关注不同专业的“学分单价标准”,也不再关注“注册费+学分学费”。预付学年的学费与培训计划中规定的毕业分数直接挂钩,强调学分学费的结算。
在每个学院的培训过程中,为了使之更加生动,学校还创造性地发明了“学分证明”的概念。“在每个学年提前注册缴纳学年学费后,学生可以获得与其专业相应学年对应的学分证明以及人才培养计划要求的学分数额。然后,学生可以用这些信用证书支付课程费用,每个信用证书可以为选修课程支付一个学分。”勒温说。
第三步:在线检查系统效果:注重体验,实现数据共享。
2015年6月,选课结算学分制启动。
2015级会计师杨第一次登录该系统时,深感意外。选课和结算过程就像在淘宝上购物一样。
为了让大学生接受新系统,学校在设计系统时特别加入了网上购物的元素,支持各大银行网上付费,并采用了众所周知的网上购物模式,不仅学生容易接受,也节省了各大银行收取学费的成本。
“由于现在学生的支付与财务支付平台直接相连,选课和支付的一体化已经实现,从而突破了教务系统和财务系统中数据的‘壁垒’,实现了数据共享。这不仅有利于学校财务对学分和学费的全面管理,而且实现了收费的公开化。对学校财务管理来说,这是财务收费工作的进展。”何涛说,通过这个系统,学生们还可以查询到各种信息,如选课、学分价格、应付和已付费用等。,公开、透明、及时结算。
“系统应用后,我们从繁重的事务性工作中解脱出来,提高了工作效率,并有更多的时间和精力用于教学管理和学生学术咨询。”经济管理学院的教学主任蔡政说。
“太好了!还有“信用证书”给予和奖励。2014级学生陆雅君(音译)用学校给与奖励的4个学分支付了两门选修课的学分,这让她的学费减少了400多学分。
为了鼓励学生掌握各种学科的广泛知识,学校将在每个学年向学生颁发和奖励学分证书。学生可以使用这些信用证书在学校选修课程。
据统计,西南石油大学现在每年发放56000个奖励学分,惠及14000多名学生。这所学校每年将增加590万元的教学经费。
“目前,我们正在研究将教学评估功能纳入该模块的可行性。如果可行的话,学生和买家一样,可以根据老师的教学情况给出有利和不利的评价,从而实现“淘宝式”选课的新体验。”黄对说道。
[主要思想]
赵金洲西南石油大学校长:学分制选课结算制度的真正意义是对人才培养的积极作用。一方面,它能真正“发挥”弹性学制,有利于学生个性的发展;另一方面,它可以将选课与学费挂钩,让学生亲身感受学习成本,激发学习热情,有利于学校实施教学质量改进计划。学分制奖励机制有利于培养学生自主学习、主动探究的良好学习习惯,有利于人才培养。(原标题:弹性学制“玩”并分成几个步骤)