诸葛亮写给儿子的一封信，仅86字！足以影响人一生！

诸葛亮给他的儿子写了一封只有86个字的信，但是他对如何做人提出了简明而具体的建议。1800多年前的智慧在今天的科技时代仍有很大的参考价值。

诸葛亮给他的儿子写了一封只有86个字的信，但是他对如何做人提出了简明而具体的建议。1800多年前的智慧在今天的科技时代仍有很大的参考价值。

让我们向诸葛亮学习十大教训，在变化的环境中安顿下来，在逆境中寻找力量:

诸葛亮赠紫薯

丈夫君子之行，清静修身，节俭修身；

没有和平，就没有明确的愿望，没有宁静，就没有距离。

丈夫在学会之前必须先安静地学习。

没有学习，一个人就不能拓宽自己的才能；没有雄心壮志，就无法学习。

疏忽不鼓励卓越，鲁莽不统治自然。

岁月流逝，岁月流逝。结果，它枯萎了，倒下了，让许多人离开了这个世界。

可怜的陆，难过得守不住会发生什么！

第一课:宁静的力量

安静修身，不安静至此，学习也必须安静。诸葛亮建议孩子们保持安静，以培养他们的身心，冥想和思考。如果你不能平静下来，你就不能有效地计划你的未来，学习的第一个条件是一个安静的环境。大多数现代人整天都很忙，你应该冷静下来，思考一下忙碌中的生活方向吗？

第二课:节俭的力量

通过节俭来培养道德。诸葛亮建议孩子们要节俭，以培养他们的美德。谨慎的财务管理和量入为出不仅能摆脱债务问题，还能过上有纪律的简单生活，不会成为物质奴隶。在一个鼓励消费的文明社会，你有没有想过节俭的好处？

第三课:计划的力量

没有和平与安宁，野心就没有极限，距离就没有极限。诸葛亮建议孩子们计划好自己的生活，不要事事讲求名利。只有这样，他们才能理解自己的愿望，安静下来，才能仔细规划自己的未来。面对未来，你有什么理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？

第四课:学习的力量

如果你想学习，你必须保持安静，你必须学习。诸葛亮建议孩子们安静的环境对他们的学习大有帮助。当然，如果他们以专注和冷静的心态合作，他们会事半功倍。诸葛亮不相信人才理论。他认为天赋是学习的结果。你全心全意地学习了吗？你相信努力工作能获得成功吗？

第五课:增加价值的力量

没有人可以不学而学，没有人可以不学而志。诸葛亮建议孩子们在增值之前先下定决心。如果他们不愿意努力学习，他们就不能增加他们的才能。但是在学习的过程中，决心和毅力是非常重要的，因为没有意志力，一个人会半途而废。你有没有想过坚持同一时间只有几个人的原则？

第六课:速度的力量

疏忽不鼓励卓越。诸葛亮建议孩子们，如果他们拖延一切，他们不能迅速掌握要点。电脑时代是一个速度的时代。一切都强调效率。1800多年前的智慧是一样的。一步一个脚印不仅能实现理想，你有没有想过有更多的时间去纠正和改善它？

第7课:性格的力量

风险和鲁莽是无法调和的。诸葛亮告诫孩子们，如果他们太不耐烦，就不能培养他们的性情。心理学家说:思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。诸葛亮明白人生应该有各种平衡。他应该“鼓励本质”和“统治自然”。你想改善你的性格吗？

第八课:时间的力量

岁月与时俱进，意味着岁月与日俱增。诸葛亮告诫孩子们，时间过得很快，意志力会随着时间流逝而消失。"年轻人不努力工作，老年人悲伤。"时间管理是一个现代概念。仔细考虑一下。时间不能一天24小时管理，不能多也不能少。只有管理好自己，好好利用每一分每秒。请考虑一下，你有没有浪费时间？

第九课:想象力的力量

结果，它枯萎了，倒下了，它没有得到世界的大部分，它悲伤地保留着那间可怜的小屋，它再也不会回来了。诸葛亮告诫孩子们，时间过得很快，当他们与世界脱节时，哀叹浪费的时间是没有用的。只有当我们懂得如何在和平时期为危险做准备时，我们才能在危险时期保持冷静。想象力比知识更强大。你是否想过大事，从小事开始，脚踏实地，规划你的生活？

第十课:简化的力量

上面提到的诸葛亮写给他儿子的信只用了86个字，简明扼要地传达了具体的信息。我认为简洁的表达源于清晰的思维，而流畅的沟通更有效。你知道如何用文字和事物简化交流吗？