暑假 大学老师都去度假了吗
■郭英建
随着炎热夏季的到来,所有的高校在经历了繁忙的期末考试后都进入了夏季。在美国和欧洲,暑假可以在五月底或六月底开始,在八月底或九月初结束,最多三个月。在中国,高校的暑假时间通常是从七月到八月,大约两个月。我们知道所谓的“暑假”在英语中既是“暑假”又是“暑假”。这里的“假期”和“假日”无疑是同义词,意思是假期、假期、假期、假日、节日和休息日。由于这个原因,许多大学外的人都羡慕大学教师如此长的暑假。说“嫉妒、嫉妒和仇恨”也许不算过分。
2011年,美国得克萨斯大学系统董事会要求其附属大学提供足够的证据证明教师的工作效率,包括教学时间、学生人数、科研项目数量和学生平均分数。然而,随后的一份报告指出,该大学对教师的要求太低。
这份报告自然引发了美国高等教育部门的激烈辩论。争论的焦点包括如何衡量和评估一所大学的教职员工,公立大学应该追求什么样的价值,不同类型的大学,以及人们是否应该从他们身上期待不同的价值。但最终,人们达成共识,对于一所综合性研究型大学来说,上述报告忽略了许多教师的实际工作。这些被遗忘的工作包括许多老师在假期做的工作。
大学老师在暑假做什么
2015年9月,新学期开始后不久,《泰晤士高等教育》发表了一篇文章,采访了包括牛津大学在内的英国著名大学的16名教授,请他们谈谈刚刚过去的暑假期间的工作。文章的标题是“暑假期间,学者们到底做了什么?”这篇文章的副标题可以说是开头——长假听起来很奢侈,但实际情况是什么呢?这里的学者分享他们在“空闲”时间所做的工作。
回顾过去,2013年6月24日,美国著名金融刊物《福布斯》杂志曾就同一问题发表过一篇专题文章。从文章的标题“大学教师的隐性工作生活”中,我们不难理解其主要内容。与此同时,一些媒体,包括《高等教育内幕》和《赫芬顿邮报》,也报道了大学教师的假期工作。
从上述报告中,我们可以清楚地看到,虽然两到三个月的假期减缓了大学教师的工作节奏和强度,但工作压力并没有减少,工作时间也没有显著减少。大多数教师很难享受人们想象的闲暇时光,比如去乡下度假、去海边和法国葡萄园品尝红酒。
简而言之,在“暑假”期间,大学教师所做的工作主要包括:
首先,从事学术研究。虽然许多科学和工程教师继续留在实验室进行科学实验,但大多数人文和社会科学教师都在从事自己的学术研究项目。他们中的许多人应该抓住如此难得的时间,努力完成他们通常没有时间完成的学术论文或作品的写作。谢菲尔德大学环境地理学教授皮克尔说,暑假无疑是专心写作的最佳时间,写作是最有趣、最具挑战性和最有回报的工作。为此,他尽力避免干扰其他公司。
第二,出去采访、实地研究或户外科学研究。许多教师利用假期进行采访,或带领学生进行为期一个月甚至更长时间的实地调查,或从事某些课题的研究。英国纽卡斯尔大学的教授拉塞尔说,他和他的同事从暑假开始就去了位于北极圈内的冰岛南部。冰山如何迅速缩小是他和他的同事们迫切想调查的一个话题。约翰·摩亚大学历史高级讲师威尔克斯说,他整个夏天都在采访变性的英国退伍军人。她认为这是她从事过的最具挑战性和最令人愉快的学术研究项目。
第三,阅读、思考和写作。如果阅读、思考和写作都是人文社会科学学者的工作需要和生活习惯。那么,对于人文社会科学学者和作家来说,写作无疑是一种职业习惯。阿伯里斯特威斯大学的法律讲师幻想自己白天是法律讲师,晚上是剧作家。写剧本要花很多时间。在过去的暑假里,他花了三周时间在爱尔兰指导他的剧本表演。
第四,继续教学。一些老师不得不继续他们在学校的暑期教学工作,但是他们中的大多数必须为下学期的教学工作做准备。即使是上学期学过的课程,一个负责任的老师也会认真思考课程的优缺点,更新作业,更换新的阅读材料,找出教学内容中是否有新的学术成果,并考虑如何将它们引入新学期的课堂。如果新学期开设一门新课程,工作量会更大。在暑假期间,很难用一个简单的时间单位来衡量这门新课程的准备情况。
第五,参加学术会议。许多学术会议计划在假期举行。为此,教师应该为会议准备发言,做PPT,购买汽车/机票,并确定住宿。当然,学术会议的目的之一是进行深入的交流和相互学习。有时你也可以在会上组织小组讨论,与同一领域的学者进行面对面的交流和对话。
忙碌的管理员
如果大学教师的假期仍然很忙,那么大学管理人员在假期可能会更忙。这在美国大学尤为突出。
每个去过大学的人都知道暑假是大学里最热的时候,到处都是盖房子、装饰和修剪树木的场景。然而,人们在行政大楼里看不到的是,行政人员并不比平时更悠闲。他们的主要任务包括:
首先,日常工作会议保持不变。暑假是评估过去一学年工作的最佳时间。在这个时候,有必要对各个系和学院的计划进展如何,是否达到预期目标,以及在新的学年中应该特别注意哪些方面有一个明确的结论。
第二,人事部门、各部门和教育行政部门需要努力工作,为新雇员的到来做必要的准备,包括签订工作合同、安排办公室、提供电脑和培训新雇员。学校开学后,相关部门应做好各项工作计划。学生事务部门和后勤部门也必须提前完成宿舍、学生事务和其他学生必须在返校前完成的任务。
第三,各种会议不断举行。无论是教育部、省市教育局,还是非*组织,暑假期间都会有很多行政会议,高校都需要参加。这自然是管理员相互学习和交流的好机会。然而,各种会议在一起无疑会占用很多时间。
最后,当然,我们不能忘记6月30日是财政年度的最后期限。对于大多数大学来说,5月和6月,许多管理人员都忙于处理财务问题。此外,下一财政年度的财政预算也需要在节假日期间完成。为此,校长将打电话给副校长,评估过去一学年的工作,并确定下一年的工作计划。各副校长要召开本专业人员会议,做好各自的工作。院长会召集院长开会,然后院长会召集院长开会。教师领导也需要召开一次教师会议,但这通常发生在八月底或九月初,届时教师将返回学校。
短暂的假期
无论是从上述受访教师的经历,还是从大学里所有人的个人感受来看,我们大多可以看到,真正能够在暑假期间去度假的大学教师的数量可能很少,甚至很少,大多数人仍然在学术、写作和管理上徘徊。暑假前,人们都很期待。在暑假期间,人们总是继续努力工作,希望休假。直到暑假结束,人们会惊叹于暑假是如何这样结束的。然后,每个人都在为新一轮的工作做准备。
教育可能有起伏,起伏,起伏,但永远不会有尽头。(作者是中国人民大学教授)
《中国科学日报》(2016年7月7日第7版)
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