学习要只争朝夕 “停课”也不负韶华

由于没有硝烟的战争的“流行”，2019-2020学年第二学期的开始只能在家里进行。这是我第一次在从事教育工作时体验到这种工作方式。类似的印象只在2003年非典时期留下。

那时，我还是一名初中生。当我听说我不用去上学时，我喜出望外。每日新闻都很紧张，但我还是像往常一样和邻居在户外玩。至于在家学习的记忆，最深刻的是，在一个阳光明媚的夏日，住在隔壁村子的英语老师安排住在离家近的一些学生到户外学习。空地是我小学的废墟。据说它是一个遗迹，因为早在我小学毕业的那一年，学校就被宣布解散了。在毕业典礼的几天内，教室和庭院就被废弃了。地上散落的是过去整齐地藏在讲桌里的东西。

我不得不说我是一个怀旧的人。学校一被废弃，我就跟着几个大孩子走进废弃的校园，看着荒凉的景象，回忆起从幼儿园到小学毕业的学习生活。

英语老师在小学校园的前院选择了“田间教学”的地点，那里种了几棵垂柳。当知了唱歌的时候，树荫让我们在夏天感觉有点凉爽。在老师的命令下，我们捡起几块散落的红砖，把它们堆起来支撑小黑板。我们不知道英语老师在哪里找到了小黑板。虽然有点破，但“教室”非常简单和简陋，但我们的学习没有停止。我们坐在从家里带来的长凳上，围着老师坐着。老师的声音和温暖的阳光拉近了我们的距离，把我们聚集在一起。

那时，计算机和互联网不像现在这样受欢迎。人们只依靠家里的电话联系孩子，然后通知他们步行或骑自行车，把消息告诉附近的同学。

像这样在家学习的日子将在暑假结束时结束。现在回想起来，我仍然认为这是一个非常值得纪念的日子。我们坐在一起学习的那一天，以及我在学习时中暑的那一天。

时间正在快速接近2020年。我从一名中学生变成了一名小学教师。但是当我面临同样的在家学习的情况时，我的心里充满了疑惑。我想知道，作为一名科学教师，我如何能帮助我的学生，我是否能像以前的老师一样，利用我能找到的资源来教我自己的学生。

今天是在家上学的第二天。当我看着家长们播放的孩子们在家学习的照片和视频时，我内心感到无限的激动。我感慨学生在家也能有好的学习安排。我感慨他们除了学习，还能参与家务。我感慨家庭教育和学校教育有无穷的魅力。

抓住每一天，抓住每一个小时，活出你的青春。孩子们可能没有错。从早到晚，一切都很忙。完成一天的学习任务，和父母一起工作:打扫卫生，做三餐和甜点，做体育锻炼，练习绘画和演奏乐器...电子设备的发展给我们带来了便捷的联系方式。我通过所有班级的微信群实时观察每个人的信息。除了文字，我们还使用图片和视频来记录过去的时刻，这样每个人都可以很容易地知道谁做了什么，谁在做什么。我坐在电脑前，搜索相关信息，并通过文字把我的想法认真传达给父母和他们身后的学生。

这可能是一种遗传。过去，我的老师教我学习知识。今天，我跟随他们的道路，教我的学生。将来，我教过的这些孩子可能会像我一样做一些事情。

也许，我已经知道该怎么做了。那就是尽我所能更好地教我的学生。

(作者是北京交通大学附属小学的科学教师)