孩子犯错，不用批评，问他七句话即可！

如果一个孩子犯了错误，不要批评他，只要问他七句话！第一个问题是:“发生了什么？”

这个问题似乎无关紧要，但却非常重要。许多成年人在遇到意外情况时会习惯性地判断过快:“在他打你之前，你必须先打他。”"只有当你做错事时，老师才会惩罚你."如果我们不让孩子从他的角度讲述这个故事，很可能我们冤枉了孩子。此外，如果一个孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会更愿意承认自己的错误，因为他有机会为自己辩护。

第二个问题是:“你感觉如何？”

这一事件是客观事实。对当事人心灵的影响纯粹是主观的。没有对错。大多数时候，我们只是需要表达我们的感受。一旦你说出来，如果你哭了，你会感觉好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪激动时，外部刺激不容易被大脑吸收。换句话说，当一个人仍然情绪化时，他不会听别人说什么。在他平静下来之前，不可能冷静地思考。因此，如果我们希望我们的孩子能够倾听我们的意见，我们需要同情他的感受，让他的情感有一个发泄的渠道。

第三个问题:“你想要什么？”

此时此刻，不管孩子说了什么惊人的话，不要急于先教他，而是冷静地问他

第四个问题:“你认为这条路是什么？”

在这个阶段，我们不妨和孩子一起集思广益，提出各种想法。合理的，不合理的，荒谬的，荒谬的，恶心的，幼稚的...头脑风暴的焦点是允许任何看似荒谬的想法。此时，不管你听到什么，暂时不要批评或评判。

当你想不出任何主意时，你可以问他。

第五个问题:“这些方法会有什么后果？”

让孩子们一个一个地检查。每种方法的后果是什么？你可能会惊讶地发现大多数孩子都明白后果。如果他的认知有差距，那么他可以和他好好讨论一下，让他了解现实。这是亲子沟通的好机会，但为了避免说教，只需要陈述事实。

然后问他第六个问题:“你决定做什么？”

这个孩子肯定会为自己选择最好的情况。如果他明白后果，他通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的选择不是成年人所期望的结果，他也应该尊重孩子们的决定。成年人必须信守诺言。他们不能先问他如何决定，然后告诉他不要这样做。这样，他就再也不会信任你了。此外，即使他犯了一个错误，他也能从这个错误中学到更多宝贵而难忘的教训。

然后问了第七个问题:“你想让我做什么？”并表示支持。

事情结束后，他问了最后一个也是第八个问题:“结果如何？是不是如你所料？”或者“下次遇到类似的情况，你会怎么做？”让他有机会检查自己的判断。

经过几次这样的练习，孩子将有能力自己解决问题，我们不需要担心。