怎样培养一个心理阳光的孩子

“阳光快乐的孩子是可以独立的孩子。他或她有能力面对生活中的各种困难，并在社会中找到自己的位置。”这是法国教育界普遍接受的观点。

“阳光快乐的孩子是可以独立的孩子。他或她有能力面对生活中的各种困难，并在社会中找到自己的位置。”这是法国教育界普遍接受的观点。

那么，如何培养一个心理健康、远离黑暗的孩子呢？许多法国育儿领域的资深专家向父母提出了一系列非常实用的建议。

首先，培养孩子独处的能力。

心理学家说，安全感不是一种依赖感。如果一个孩子需要温暖稳定的情感纽带，他也需要学会独处，比如把自己关在一个安全的房间里。一个孩子的安全感并不一定要求他的父母一直在场。即使他看不见你，他也会知道你在哪里。

专家表示，成年人需要“回应”孩子的需求，而不是“满足”一切。

第二，孩子应该对学位感到满意。

有些界限应该人为设定，儿童的要求不能无条件满足。"快乐的另一个先决条件是孩子们能够承受生活中不可避免的挫折和失望。"

儿童精神病学家托马斯博士告诉我们，“只有当一个孩子理解了一个真理，即获得某样东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能在内心得到充实和快乐。”一个孩子越早理解这个真理，他所遭受的痛苦就越少。我们首先不能总是满足孩子们的愿望。正确的做法是拖延。例如，如果孩子饿了，他可以等几分钟。

不要屈服于所有孩子的要求。拒绝孩子的一些要求会更有利于他的精神安宁。在家庭中接受这种“不愉快的现实”训练将使孩子有足够的心理承受力来面对未来生活中的挫折。

第三，当孩子生气时，他或她会冷静下来。

一个孩子生气的第一个方法是转移他的注意力，在他的房间里想办法让他生气。没有观众，他会慢慢让自己安静下来。

适当的惩罚，并贯彻到底。

“不”策略:不要只是说不，而是向孩子解释为什么不。即使孩子不懂，他也能理解你对他的耐心和尊重。父母应该彼此同意，不要一个说是，一个说不是；在做一件事的同时禁止另一件事的*。

第四，正视他的缺点

如果孩子与其他孩子不同，比如孩子太胖，耳朵有问题，或者有极端的个性和行为，父母一定不能否认这些事实，而是要积极地和他讨论，找到解决办法，或者接受现实。在这方面，这是找到专家的最好方法，因为孩子们通常会认真对待专家(如医生)说的话。

第五，批评是错误的。

对孩子的批评应该基于事实。例如，孩子打碎了他母亲的珠宝，这是对的。

“你看，如果你去玩你无权玩的东西，这种坏事就会发生。”这样说是不对的:“你太坏了。你怎么能弄坏我的珠宝？你的意思是不让你妈妈戴它！”

第一句话清楚地告诉孩子，他的错误是他“移动了不应该移动的东西”，并且没有否认孩子的性格。第二句话设定了孩子的性别，这让他非常沮丧，也削弱了他做一个好孩子的信心。

第六，让他去做。

让孩子尽早做他能做的事情，他将来会更活跃。不要为孩子做太多事情，为孩子说话，为孩子做决定。在接手之前，你可以考虑一下。也许孩子们可以自己做。不要说:“你不能，你不能这样做！”让孩子们“品尝新事物”。有时候，成年人禁止孩子做某事，仅仅是因为“他没有做”。如果事情不危险，让孩子试试。

第七，让孩子们敞开心扉。

与他人交流是一种能力，说出自己的想法更是一种能力。一个14岁的男孩需要他父亲的正确指导，并且积极及时地说出他的想法。他会避免做一些黑暗的事情，如果他不能及时控制和避免这些事情，他会继续做得更糟糕。

幸福是一种能让他看到生活美好和积极的一面的能力。对于不好的事情，你也可以积极面对。说更多积极的话:“我们在一起很开心，不是吗？”

“我们太幸运了！”

“别难过，我们下次会做得更好。”

在孩子8岁之前，如果没有阳光、幸福和正确的母亲，那么孩子12岁时就会看到母亲的影子在自己身上。因此，在这个时候，我们不要认为孩子只是孩子，是善变的，更不要说他们长大后会变得更好。事实上，黑暗已经严重地出现在这个家庭里。如果他们不被阻止和引导，成长只会更加严重和可怕。

第八，强调你所得到的，理解爱。

亲情和友情，感官享受，强化这些“收获”，让他知道自己在享受的时候也在享受。加强他的理解:我有很多，我所拥有的非常珍贵。必须告诉他，这些亲戚对他的好意不是应得的，也不是必须的。这个世界上没有人欠任何人。给他的爱是成年人的责任。他必须知道如何感恩。他们将来也会成为父母。他必须明白父母给他的不是必需品，不是习惯，而是爱。

第九，我们必须知道如何尊重他人。

不管父母是什么身份，不管他们周围的人是什么身份，孩子必须知道如何尊重他人，没有身份差异。也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是爸爸的司机，也许是学校门口的警卫，等等。这些与他没有血缘关系的人一定很感激他的给予。

寻找、积累和强化那些美好和积极的东西是给孩子们生命中最甜蜜的礼物——每天都有收获和爱，明天会更好，我们必须努力！