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谢和平回应卓越教学奖:让教师多点时间投入教学

科普小知识2021-08-26 05:35:03
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谢和平回应卓越教学奖:让教师多点时间投入教学

CFP

备受关注的四川大学首届“优秀教学奖”近日揭晓。十位老师分享了这个荣誉。文心学院的谢迁教授获得一等奖,并获得50万元奖金。关于百万大奖的空缺,社会上有一场热烈的讨论。

此前,四川大学授予一线本科教学教师100万元奖金的消息不胫而走,引发了教师、学生和社会的热烈讨论。支持者认为鼓励教师从事一线教学是进步。也有人质疑:设立教学奖是一种危机公关吗?获奖教师和未获奖教师之间真的有100万元和50万元的区别吗?

对于不同的声音,四川大学从多方面给出了答案:对一线教师的奖励是营造一个以教书育人为中心的大环境;对教师的奖励以前总是给予的,在这一重奖之后,更多的一线教师将赢得大奖。

奖励一线教师:过去奖励的延续

四川大学教务处主任张宏伟对一个突然引起公众关注的教学奖项感到有些惊讶。她说:“对于四川大学这样的大学来说,教学和科学研究一直受到高度重视,对一线教师的奖励从未中断过。”在她提供的名单中,有20多个奖项是针对一线教学和长期坚持不懈的,如教学大师奖和青年骨干教师奖。

张宏伟表示:“关注的重点可能是对以往教学奖项的认可,但这一次在校友和企业捐赠的支持下,奖项金额很高。”

据报道,四川大学长期以来一直在筹划“优秀教学奖”。两年前,四川大学一直在寻找奖励优秀教师的资金。去年,四川大学收到了用于奖励一线教师的捐款。去年5月,四川大学校务会议决定每年评选“优秀教学奖”,每项奖励金额为280万元,最高奖励金额为100万元。事实上,在国内的大学里,授予高水平教师重奖的先例很多。浙江大学和其他大学已经向*教师颁发了100万元的奖金。

此后,四川大学多次举办“优秀教学奖”评选座谈会,师生广泛参与。去年12月,当第一届四川大学“优秀教学奖”被正式评出并为师生所熟知时,恰逢四川大学青年教师周鼎在其微博上发表《自白书》,痛批高校教学、科研和职称评定中的种种弊端。这也是外界将首届“优秀教学奖”与危机公关联系在一起的原因。

公平奖励——倡导正确的导向

为什么网络上有不同的声音?四川大学的一项调查显示,绝大多数教师和学生都支持这个重奖,认为它确实鼓励教师重视一线教学。我对这个奖项有一些看法的原因是,我认为学校的资金被滥用了,我怀疑这个奖项是否能保证公平、公正和公开。

四川大学党委宣传部部长高忠伟认为,消除社会疑虑的关键是客观公正地颁奖。

作为一年一度的教育教学奖,四川大学的目标是大力表彰品德高尚、教学优秀、学术成就突出的一线教师。

为确保评选公开、公平、透明,学校成立了专门的“优秀教学奖”评审委员会,由院士代表、校监专家代表、各学科专家、校友代表和学生代表等35名成员组成。学校领导不参加选拔,规定中层以上学校人员不得参加选拔。

高忠伟表示,通过教师自我推荐、师生联合推荐、高校推荐、学校教学督导委员会或教学管理部门推荐等多种方式,共引进96名候选教师。今年1月,评审委员会第一轮评审会议选出30名教师进入宣传、展示和深入调查阶段。在此基础上,评委会选择了15名教师通过讲座、研讨会等环节参与网上投票。在线投票是选举的重要基础。

在线投票是实名制投票。教师和学生通过“校园智能卡”号码登录一个专门建立的投票网站。网站的总访问量高达55,000次。

评估小组组长石碧院士表示,评估小组对所有候选人的职业道德、教师风格和学术成就进行了广泛的调查和了解。以无记名投票方式进入最终奖励等级。其中,获得一等奖和二等奖的教师必须得到三分之二以上评委的认可,获得三等奖的教师必须得到半数以上评委的认可。

“老师们一生都在默默无闻地工作,不会有什么惊天动地的事件。”石碧说:“这种奖励是对优秀教师的肯定,也是对学生成长的关心。”

获得一等奖的谢迁教授一直在给所有的学生教授中国文化文学。他上课,没人睡觉,没人做作业,只有笑声和掌声。早在2011年,谢迁就获得了四川大学首届“最受欢迎教师奖”。

参加评选的校友代表、成都中医药大学党委书记马悦榕表示:“研究型大学注重教学、科学、公正的程序,值得称道,并树立了良好的方向。”

评价取向——教师是第一身份

为什么这个百万美元奖是空的?张宏伟解释说,审查小组严格按照审查规则通过了材料审查、小组讨论、大会审议、表决等环节。这次没有一个候选人获得超过三分之二的评委支持,“但这并不意味着四川大学没有这样的老师!”

事实上,四川大学在一定程度上针对研究型大学“重科研、轻教学”的倾向,明确提出了“教师第一”的评价取向,出台了鼓励教师关注教育教学的政策,为关注教学的教师的晋升开辟了绿色通道。迄今为止,已有150多人获得了高级职称。“优秀教学奖”是对长期从事本科教学的优秀教师的辛勤劳动的充分肯定和尊重,为教书育人营造一个大环境。这种指导是肯定的,四川大学将毫不犹豫。

四川大学校长谢和平院士说:“通过各种激励措施,我们希望我们的老师能在校园里多花点时间,多花点时间在教学上,多花点时间和学生交流。”

(本报记者李晓东·韦兆圭,本报驻雷剑记者)(原名:四川大学百万美元奖是危机公关还是鼓励教师到一线教书?四川大学校长谢和平院士说:让教师花更多的时间在教学上

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