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“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

科普小知识2022-03-29 05:49:09
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10月的金秋时节,许多专家学者齐聚北京,参加10月17日下午在北京举行的“自然儿童文学奖”高峰论坛。

中国儿童文学研究会会长庄;辽宁出版集团有限公司总经理张东平;陶芬基金会主席、中国出版协会副主席聂振宁;任,原中国出版工作者协会副主席、中国出版协会少阅读委员会主任;ibby董事长张明洲;陈晓明,文学理论家,北京大学中文系教授;与文学理论家何:中国社会科学院外语研究所所长陆建德。作家张之路、徐璐,兰州大学文学院教授,中国人民大学哲学系教授,国家图书馆少儿博物馆馆长王志庚,中国儿童文学研究会秘书长朱三乐,辽宁儿童出版社社长张等领导、专家、学者和媒体人士出席了论坛。论坛由《中国阅读报》编委会委员、中国儿童文学研究会副秘书长陈翔主持。

在本次高峰论坛上,与会者深入探讨了自然儿童文学的内涵、文本价值和意义、审美标准和评价标准,以及自然儿童文学的理论建构、儿童阅读生态建构的意义,并对该奖项的未来发展进行了展望。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

聂振宁导演表示,原创的自然儿童文学作品对儿童阅读,甚至家庭阅读都是一个很好的指导。自然环境和自然生态会给我们很多启示。人与自然的关系是人类的起点,也是文学的主题之一。文学创作应该提倡更多的“善良”,引导孩子在写作中更多地体验他们周围的自然。

文学理论家孟凡成对当前儿童文学与自然的关系展开了深入的讨论。他呼吁儿童文学作家重视“善”在文学中的地位,发掘文学中的“价值”。他强调,对自然的书写应该更多地体现在对生命、创造力和想象力的尊重,以及对人类基本价值观的尊重。自然应该“从现代的角度”来写。自然的儿童文学应该与时代和生活互动。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

《文学评论》主编陆建德主张,故事应该从“生物”的角度来写,人应该从“动物”的角度来看。在热爱大自然的同时,我们也应该热爱大自然中的生物,培养一颗充满爱心的心,这正是我们从小就需要培养的。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

作家张之路为《中国原生态儿童文学作品集》的发展提出了宝贵的建议。他认为,要使自然儿童文学真正繁荣起来,首先要注意作品中表现出来的“文学性”。能够挖掘出“新人”,这并不局限于作家领域,任何热爱自然和写作的人都可以参与。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

文学理论家何·邵军认为,儿童自然文学必须建立在观念更新的基础上。自然是文学作品中常见的书写对象。我们应该赋予它新的思想。人们对自然的理解在不同时期会有不同的表现。人类文明进步的轨迹使人们对自然的认识不断变化。今天我们提到了自然儿童文学,它应该写在人类文明的高度,并被赋予新的思想。孩子们的心没有被文明污染。我们应该培养他们的自然意识,引导他们关注和珍惜自然,树立健康的现代自然意识,培养对自然的热爱。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

作家徐璐认为,要想在中国讲一个好的自然故事,就应该提倡“道德”,要有一个万物同命运的胸襟和远见。除了文学性,作品应该进一步追求知识、科学和兴趣,把最准确的科学知识传递给小读者。在某种程度上,作家和专家是因果关系。只有当他们有自己热爱生命的基础和基因时,他们才能写出有深度和温度的作品。

王志庚董事提出了两点建议。第一,号召“中国原生态儿童文学作品集”的专家和评委共同出版一本理论著作选集。第二,我们可以选择一些我们认为优秀并能代表中国的自然儿童文学作品,并把历史作品作为一个专题来组织。我们应该更多地考虑自然儿童文学的选题。

周濂教授从父亲的角度讲述了他对自然儿童文学的理解。他通过对国内外儿童教育方法的比较,指出了培养儿童基本行为和规则意识的重要性,从而突出了文学和文化这一软实力在儿童价值观形成中的重要作用。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

李丽芳教授做了一次精彩的演讲。她提出了“自然”、“儿童”和“文学”共存共长的观点。“自然”已经成为儿童文学的源头,平等和谐的生活理念已经确立。一部好的儿童文学应该是三者的和谐融合,是超越任何单一维度的审美世界。这个世界有无限的内涵和无限的成长空间。

“大自然儿童文学奖”高峰论坛圆满举办

海飞主席说,《中国原生态儿童文学集》的发行是儿童出版史上的一件大事。它紧密符合当前的时代精神和社会需求,高举自然儿童文学的旗帜,符合中宣部的主题出版方向,对活动的开展给予了高度评价。

中国儿童文学研究会会长庄、和辽宁出版集团有限公司总经理张东平代表会议组织者作了总结发言,对与会者表示衷心感谢,并为《中国原生态儿童文学集》的未来发展做出了新的布局。

会议结束时,张明洲董事长从国际视角谈及《中国原生态儿童文学作品集》后续工作的国际合作方向,并对海外本土儿童文学作品的推广和发展给予指导。

在和谐热烈的学术讨论气氛中,本次峰会论坛圆满结束。我们期待自然儿童文学将日益成为中国原创儿童文学的重要叙事风格,为中国儿童文学的创作和出版做出新的贡献。