南怀瑾：教育需知禀性

传统上，中国的教育始于胎教，始于受孕。有规定。丈夫和妻子被分成几个房间，然后家里使用的图片和物品被改变。胎儿会知道的。出生后重要的是家庭教育，而不是学校。

传统上，中国的教育始于胎教，始于受孕。有规定。丈夫和妻子被分成几个房间，然后家里使用的图片和物品被改变。胎儿会知道的。出生后重要的是家庭教育，而不是学校。我认为现在大多数人把孩子的教育放在学校，但是父母有他们自己的问题。根据我几十年的经验，许多父母犯了一个大错误，把他们无法实现的目标归咎于他们的孩子。我自己的书读得不好。我希望我的孩子能很好地阅读它们。我没有变富。我希望我的孩子能赚钱。我没有官员，我希望我的孩子将来成为一名官员。这个问题非常严重。每个人都希望他们的孩子成功，希望他们的女儿成功，然后把他们托付给学校。他们的言语和行为影响着孩子们，而且大多是一团糟。这是中国的教育问题，也是家庭教育的问题。

家庭教育和母亲教育

家庭教育中最重要的是产前教育，母亲教育，母亲更重要。我记得当我在辅仁大学上课的时候，我曾经是一名哲学讲师。我以为最多有五六个学生会来听哲学课。当我抬头看时，有一个完整的班级。这个班有80多人，因为我来上课，其他系的学生都来了，窗户都满了，大多数学生是女生，男生很少。我说你疯了，你怎么学哲学的？哲学是疯子的知识！我说过你在联合考试中得了分吗？现在教育已经把你随机分成不同的部门，不管学生的意愿和学生的成绩。他们说，是的！我说，不管怎样，你应该换个部门或者谈恋爱。学生们哗然大笑。一些学生问，老师，你为什么这么说？我说，现在女孩们已经大学毕业了，她们看不起普通人。至少他们需要找到硕士学位或医生。如果他们比你高，他们会从东方选择，从西方选择。最后一个农民不敢娶你为妻。看到你大学毕业真糟糕！首先，你应该阐明你的人生目标和哲学。你读什么哲学？

这是哲学！作为一个女人，最困难的事情是做一个好妻子和好母亲。既然妇女接受了教育，她们就出去做事了。孩子们不能吃，饭不能煮，蔬菜不能煮，衣服不能缝，家庭管理不善。例如，如果你有一个孩子，一等家庭将接收最后一等的家庭教师，他将把孩子交给仆人照顾，然后把孩子送到学校，责任将转移到学校。如果你违反了法律，你仍然认为这是一个社会问题。我说我不同意，我们都是社会的成员！他犯罪和做坏事和我有什么关系？这和每个人有什么关系？社会是一个抽象的名字！家庭教育的问题如何才能推向社会？

我们有一个同学说她想建立一所女子大学。她应该重视《礼记》和《女史》中的“内则”。这是我们对妇女的传统教育，包括对儿童甚至性的教育。它告诉你性是什么。古代，性教育非常重要！现在他已经逃走了。必须注意这些原则。

教育取决于气质。

要教育孩子，首先必须知道他们的性取向。注意，人类生活中有两样东西，性和爱。这是什么性格？人性从何而来？这是个哲学问题，一个生命科学问题。我们的原始祖先来自地球的什么地方？人们怎么会是陌生人呢？男人和女人是怎么来的？是男人还是女人？在西方哲学中，先有鸡还是先有蛋？因为在6世纪以前，西方世界被宗教所统治，宗教说所有的人都是上帝创造的。它不允许你问这样的问题。我们中国人不能，所以人们说中国没有宗教。但是中国有伟大的科学，这不同于西方的宗教。谁生于上帝？上帝是人类吗？如果上帝不是人类，它与我们无关。如果是人类，他从哪里来？它是上帝之母吗？那么谁是生下上帝母亲的母亲呢？生命之源至今尚未解决。

生命之源是一个重大的科学问题。因此，你必须首先了解一个孩子和一个新生的气质。

让我们看看“大学”和“中庸”。理论上，性被称为气质。“气质”这个词被写成“冰”。这两个词很常见。什么事？孩子是与生俱来的，不是由父母继承的。我稍后会详细告诉你。不仅人，甚至狗、猫或老鼠，每种生物都有不同的性情。现在我们通常称之为个性差异。你做教育，大家只知道说话，唉！这个人的性格很坏。但是教育家是科学家！个性差异是如何产生的？当你教育100个孩子时，100个孩子有不同的个性。这种气质从何而来？我们需要学习。

这种气质分为两个方面，有些是生理上的，有生理上的问题，如内伤，有些会很忧郁，有些会很狂野；有些来自思想和情感。像我们的成年人一样，情感是科学和医学问题。我们的内在生理，心、肝、脾、肺和肾，哪个部分不健康，就会表现出不同的情绪。例如，这个人非常抑郁和内向。可能是肝脏出了问题，而不是肝脏上长了什么东西。而这种功能有时是另一种形式，比如脾气特别不好，也是肝脏问题，影响他的脾胃。

因此，富有且感兴趣的老板们不得不管理学校，而不是学习或致力于学校。我完全反对。你在玩！追随时尚！即使把办学视为一种商业行为，你也不忍心做好事。你认为这足够支付一所学校的费用吗？在我看来，这是有害的。所以我不办学，只是喜欢发誓一辈子，也许我发誓是有益的！

天赋和后天影响

现在教育中最困难的事情是什么？人们说如何教孩子记忆。那么记忆是否在大脑中？记忆和思想有什么区别？思想和情感有什么区别？教育中的这些问题并不清楚。只教家庭作业和知识是完全错误的。因此，教育的首要问题是禀赋，这不仅是对心理学的理解，也是对西方的理解。

捐赠是遗传的吗？这是不对的。中国有句老话，“一个母亲生九个孩子，九个孩子是不同的”。同一个母亲生了十个兄弟姐妹，每个都有不同的性格、智力和愚蠢，都是由一对父母继承的。因此，说禀赋完全是遗传自基因并不完全正确。

然而，佛教已经明确表示，禀赋是由自身带来的种子。佛教称之为种子，它是由自身带来的种子。例如，尧和舜是圣人和皇帝，但是尧的儿子不好，舜的父亲不好。好父母有坏孩子，但是愚蠢和贫穷的父母有好孩子。现在解释说这是一个遗传问题。基因如何分类？它是如何遗传的？我经常告诉研究生理学的医生，基因不是真的东西，它们背后有某种东西！

因此，带来气质的是一个人自己的物种，而父母的遗传、家庭、时代、社会和教育的影响被称为“越来越高的优势”。增加上边缘有助于影响该物种的发展。

从我们的国家可以看出，在过去的100年里，在推翻了君主制之后，西方文化进入了。许多留学生提出了“向中学学习是身体，向西方学习是用途”的问题。中国文化在哪里？他们都来自西方。不管是三*义、共产主义、*、无*主义、法西斯主义、*思想等等。今天统治世界的思想都来自西方。中国的是什么？就连中国的方块字也变成了简体汉字。很明显，吃的是小麦，简称面条。它不是变成吃面条了吗？子云，孔子说，云是言语的意思。李云先生和南云先生原本就是这朵云。现在天空被简化成了云，造成了混乱。这很严重！因此，当你进行教育和交流古今中外的文化时，你应该有道德，有功德，敢于直言，有扭转乾坤的精神。

为了我们中华民族的子孙后代，我们应该如何培养我们对儿童教育的理解？成年人很难在未来几代改变他们的希望。这是在谈论人性的气质。我只是抬起头，还没有充分发挥它的作用。