我和数学的缘分（六年级数学日记）

我的数学命运

在我小学生活的六年里，我学了很多科目，比如语文、数学、英语、自然、音乐...但是我最喜欢的科目是数学。

从五年级下学期开始，我们的新数学老师刘先生带领我们班和二班的一些优秀的数学学生在每个班成立了数学小组。

经过老师的选拔，我们班的数学小组终于成立了。在组长的带领下，我们班的裴琦、、、朱正毅、、迟、、魏一起学习讨论。

从活动的第一周开始，所有团队成员都开始积极参与活动。每周，团队中的一名成员将分发一份试卷，该试卷将在周五作为周末作业分发给团队中的每一名成员。第二周，提出问题的学生收集了所有学生写的论文进行修改。与此同时，星期五中午，他将对试卷发表评论。在这个周期中，我们的数学团队已经活跃了半年。

度过一个暑假后，我们又投入到紧张的学习中。这学期，我们的学习任务很重，因为我们即将毕业，步入中学校门。由于数学组的成员都是班上的尖子生，每个成员都想进入重点中学。然而，在大多数重点高中考试中，数学总是主要的题目，所以我们必须做更多的数学问题。在组长陈俊峰的领导下，我们还和二班的数学小组进行了学习和讨论。从那以后的每个周末，我们班和二班开始轮流写问题。每张试卷后，都有相当大的困难，如果你不仔细思考，做这个实验是非常困难的。所有的团队成员都对数学小组有浓厚的兴趣，因为在这里我们可以学到很多知识，做很多练习，提高我们的数学水平。因此，每次我们积极参与活动时，我们都会认证并完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活跃了六个月。

这学期结束后，我们有一个月的假期。过去，每个假期的数学作业是再做一遍数学书。然而，这个假期，数学老师刘认为我们数学组的同学做数学书太简单了，所以他给了我们数学组的同学一个特别的作业——数学寒假作业。这套作业收集了首都师范大学附属中学的测试样题清华同方杯的试题...寒假里，所有队员都认真完成了作业。

当我们回到学校，我们讨论了数学寒假的b级作业。如果某些问题的答案都是一样的，我们这一代人就会过去。如果某些问题的答案有争议，我们将进行热烈的讨论，直到得出正确的结果。

在我六年的小学生活中，我学到了很多知识，在数学小组活动中做了很多题，为以后的学习打下了良好的基础。将来我会更加努力学习，努力在数学竞赛中获得名次，并把它还给我的老师、父母和我的数学小组...