数学日记六年级1（反其道而行之）

中国有句老话:“走另一条路。”事实上，我们也可以用这种思维方法来解决一些数学问题。

在昨天的数学课上，老师给了我们一个如此有趣的数学问题:有一池荷花，一天的生长速度是原来的两倍，整个池塘要花20天才能长好。半个池塘何时生长？

如果我们按照传统的方法思考，我们应该从条件出发，循序渐进，最终得出结论。然而，这种方法在这个问题上是不可行的。这时，我想起了“反其道而行之”这句话。因此，我从后面往前推:一个完整的池塘需要20天，而且众所周知，荷花的生长速度是一天的两倍，所以半个池塘需要19天。最初是每天翻倍，但现在是每天翻倍，所以这个问题的答案是19天。

反过来，用这种思维方式，这个问题很容易解决。