科普漫画：严肃地搞个笑

■我们的记者袁一学

科学工作必须是严肃的，但是科学的传播是随着媒体的进步而发展的。漫画、动画、现场直播和其他创意形式层出不穷。这些新的流行科学模型受到了许多人的追捧。例如，微信的公共号码“浑子月”可以让你在交谈中快速找到“高分商”和模糊的科学知识。

去年年初，《笑傲江湖》和《二笑傲》的主要编剧陈雷发布了漫画《引力波是，在你们两个开始战斗之前，你们已经向我喷了杀气》。凭借幽默的绘画风格和插科打诨的语言，引力波的深刻概念变得容易理解，并在发行当天被10万多人阅读。

这并不是陈雷第一次尝试描绘科普。早在“杂子月”开始，STONE历史剧和“STONE汽车平台”就支持了全部公众人数。历史事件和汽车的流行科学都很容易从卡通中提取。《两个混血儿》也从卡通团体中赢得了许多粉丝。

然而，这种用多字少字来表达图片的方式不符合科普书籍的形象，科普书籍主要是用字写的，并且有大的头，但它比后者更容易被接受。在当前我国科普图书市场上，严肃的科学知识正通过“不严肃”的方式被解读，这正在悄然掀起一股热潮。

不严肃的表达和严肃的科学

中国科学院大学建筑研究与设计中心教师吴保军曾于2014年翻译美国科普漫画《嘲笑科学漫画——物理探索秘密》，被评为“全国优秀科普作品”和“中国科学院优秀科普作品”。吴保军认为快节奏的生活让阅读成为一种奢侈品。图片多单词少的卡通形式迎合了当前花时间在片段中学习的特点。“过去，人们总是认为卡通是给儿童看的，卡通的表达方式对科学来说不够严肃，但显然这两种观点今天已经被推翻了。首先，许多漫画书是由成年人阅读的，而非严肃的内容越来越受欢迎。这是时代的品牌。”吴保军在接受《中国科学》采访时说。

这个时代的烙印更生动地反映在“儒家格言”中。2015年，有消息传来，涂有友获得了诺贝尔生理医学奖。人们的眼睛立刻被理想和感情、国家科学研究体系等等所吸引。他们几乎忘记了青蒿素，这是屠友友毕生致力于的研究。

陈雷抓住这个机会，立即开始了解青蒿素的制备过程和功效。这对工程师陈雷来说并不容易。在查阅了大量的资料并确定了每幅漫画的内容后，涂有友在《石头知识》中对疟原虫做了一些事情。第一幅漫画展示了当少林铁拳打破墙壁时，陈雷“撞墙”的兴奋。然后他谈到疟疾，然后是疟原虫，然后介绍青蒿素来解释消毒的原理。这幅漫画在微信和微博上发布时引发了一场风暴，这是一个“混合信息”的公共地址。一位标记医学领域的微博博主留言说:“我已经是你的脑粉了。我一直在模仿和研究你的绘画风格和科普模型，崇拜你！”也有文科学生写道，“非常好，生动有趣。连我这样的文科狗都能理解。”甚至一位幼儿园老师评论道:“如果你制作一个视频，孩子们可以看。”

这也使陈雷在流行科学界大受欢迎。对此，吴保军高度评价陈雷:“目前，从事绘画设计的人往往缺乏对再创造过程的理解。普通的画家不想在画一个概念之前详细了解它。”

陈雷本人承认，深入解释这些深奥的概念“相当耗时”。陈雷告诉《中国科学报》的记者，“通常至少需要两个星期，因为有几个部分，包括学习，安排和创作，每个部分都有很高的要求。”陈雷接着解释说，科普漫画最困难的部分是真正理解“用户第一”的产品概念。创造是一种情感活动。创作者很容易陷入自我表达的强烈愿望，忘记你的创作是为大众服务的。只有那些能理解的人才能被认为是好的科普。“所以我的理解是，科普漫画最难的部分是知道如何把握读者需求的程度。"

这个程度的平衡在于艺术创作和严肃的科学知识之间的平衡。中国科学研究院助理研究员王大鹏在接受《中国科学日报》记者采访时表达了同样的意思:“科普漫画的关键问题是如何创作既科学又艺术的科普漫画。科普漫画的创作需要更多的技能，不仅是科学的，还有艺术的。”

陈雷对此也颇为感动:“科普漫画是一种创作形式，门槛稍高。它需要一定的艺术创作能力，以及相对较强的科学素养和学习能力。最重要的是严谨的科学态度。只有以这种方式达到良好的平衡，才能创作出好的科普漫画。更重要的是，它的本质是知识的传播。它远不如纯粹的文学创作有趣，比如故事漫画、小说，甚至电影和电视。它注定会受到较少的关注。因此，科普漫画的创作需要忍受孤独。”

在翻译《科学物理探索》漫画书的过程中，吴保军也在纠结是使用网络语言让整本书看起来更幽默，还是认真对待这些专有名词。"经过与编辑的几次讨论，我决定采用一种更严肃的直译方法。"不仅如此，吴保军还建议在编辑和排版时保持英语，“这样当人们看到物理故事时，他们也可以顺便学习物理词汇，一举两得”。

原创科普漫画仍需努力

虽然中国有一些原创的科普漫画让人们眼前一亮，但横向比较图书市场上的大多数科普漫画都来自国外的翻译书籍，大多被归类为儿童读物。中国一些出版社出版的科普漫画甚至以6岁的儿童为对象。

中国科普研究所科普研究室主任、中国科普作家协会秘书长陈玲也对漫画只适合儿童的看法感到有些无奈:“我认为对于科学传播来说，普通科普书籍和科普漫画在本质上没有什么区别。许多人对科普漫画有一种直觉上的误解，认为它们是给儿童看的，但事实并非如此。日本根据年龄将卡通分为三个等级:12岁、118岁和18岁以上，针对成人的卡通占日本卡通价值的近一半。”

科普漫画的这种僵化定位直接决定了国内科普漫画创作者对受众的狭隘定位，这反过来导致许多创作者对科普漫画创作的情绪低落，原创科普漫画数量减少。“此外，我国科普漫画带有浓重的说教痕迹，特别是当科普成为漫画创作的目的时，不可避免地会有说教色彩，导致内容牵强附会，真实性差。”陈玲补充道。此外，卡通内容和科普之间的脱节也时有发生。

姚，中国科普研究所博士，目前从事科普漫画的相关研究。她认为，在成熟的国外市场，与国内漫画相比，欧美科普漫画作家更注重如何激发读者的好奇心，强调科学内容和实用价值。日本和韩国的科普漫画善于用丰富有趣的故事吸引读者。相比之下，“中国目前的科普漫画在内容上仍然过于正式，而且大多是在‘如何正确传达知识’的层面上，还需要学习如何激发读者的好奇心。”姚认为。

为了激发科普漫画创作者的热情，中国科普作家协会正计划推广和资助优秀的科普漫画。“我们鼓励会员创作科普卡通，我们也希望更多的艺术家加入卡通创作团队。”陈玲说。同时，她还介绍了荣获2016年中国科普作家协会“第四届优秀科普作品奖”的金奖——接力出版社的“酷虫学校科普漫画系列”。它以“酷昆虫学校”为基础，讲述各种各样关于校园昆虫的新奇幽默的故事。通过一个个生动可爱的昆虫形象，枯燥的科学知识和幽默的漫画的结合，真正实现了教育与娱乐的结合。

将来科普会更有趣

“事实上，科普漫画在我国有着悠久的历史。许多科普作家创作了优秀的科普漫画，如著名漫画家苗。近年来，随着媒体形式的不断丰富，科普漫画再次引起人们的关注，特别是借助以微信公众账号为代表的自媒体平台，许多科普漫画重新回到了公众的视野。”王大鹏解释道。

作为传播科学知识的手段，漫画和文本的目的是普及科学。刚才，在读图的时代，这种形式的文字和图片“不同于单纯文字带来的枯燥、晦涩和往往不准确的表达，这将使信息更清晰，理解成本更低，也很有趣”。陈雷认为。“所谓一张图片胜过千言万语，科普漫画比纯文本形式的科普更直观、更有吸引力。目前，这是一个读图的时代，也是一个注意力经济的时代。科普漫画通过科学与艺术的完美结合更好地吸引读者的注意力，使他们接受科普漫画所传达的科学内涵。”王大鹏补充道。

现在，吴保军也准备成为科普漫画行业的原创作家之一，因为他翻译了《嘲笑科学漫画——探索物理》。他在建筑学院的职位使他认识了许多来自全国各地的优秀设计人才。吴保军汇集了这些人才:“我们目前正与中国科学技术协会合作，以图片的形式解释百科全书条目。”

然而，在吴保军看来，科普漫画很有吸引力，但它们不是科普传播的最终方式，甚至不能成为最好的方式。当未来变成现在，虚拟现实和现实将会受到强烈的攻击，这些高科技新媒体将很快融入到科普传播的媒体中，公众的选择也将变得更加多样化。当时，“如何满足广大公众的各种科普需求是关键问题，而供给侧改革已经成为人们熟悉的流行词汇。从这个角度来看，首先，应该有一个有利于科普作品生产和传播的环境，这样公众可以在需要的时候获得无处不在的科普信息，同时，应该为不同的需求层次创造不同的科普作品，”王大鹏预言。

中国科学新闻(2017-017，第一版集锦)