教育部副部长鲁昕“采访”学生记者

教育部副部长卢鑫本应该抽出时间采访学生记者，但她在看到由50名来自国家职业学院的学生记者组成的充满活力的团体《盛装》后改变了主意。

6月26日晚，卢鑫副部长在天津出席“全国职业教育系统培育和践行*核心价值观研讨会”后，被学生记者团团围住。

学生记者对卢鑫并不陌生。这是中国青年报和天津市教委第四次在教育部职业教育与成人教育司的指导下，从学生的角度选择*职业院校的学生记者来报道技能大赛。

他们一见面，卢鑫就亲切地问候学生:“你学什么专业？”

《新闻采编》、《我学高速动车组驾驶》、《鲁部长，我学气象学》...

“你先别采访我。让我先问你几个问题。”卢鑫在嘈杂的回应中说，“你选择了职业教育。你认为你的选择正确吗？”

“正确！”在场的学生记者齐声喊道。

卢鑫接着问，“为什么它是正确的？”

“因为我们是最脚踏实地的！”这是一个男孩的声音。

"因为我们国家需要理论和技术人才."这是一位女同学的回答。

“每个人都感觉良好，我感到非常高兴。”卢鑫点点头，问道:“你知道最近举行了什么会议吗？”

一些学生回答了“关于推进职业教育改革的会议”，一些学生回答了“国务院常务会议”。

"全国职业教育会议。"最后一届全国职业院校学生记者团执行主席赵说。

“是的。你知道这次会议会给你个人带来什么好处吗？”在场的学生记者沉默不语，似乎没有把握。

“让我来介绍你。”卢鑫耐心地对每个人说。“首先，Xi总书记作了417个字的重要指示，为我们的年轻人指明了方向。今后，我们年轻同志的成长、成功和成功之路打开了另一扇门，那就是职业教育。如果你愿意，你可以继续学习，你可以在本科阶段学习，也可以在研究生阶段学习。党的方针政策证明了我们的选择是正确的。”卢鑫说。

“我们的同学可能会认为三年的学制很短，一年学习理论，一年学习技能，一年实践。”卢鑫说，“但是我们可以继续学习，找到自己的路。”

"陆部长，我的专业没有配套的本科."*农业职业技术学院药物检测专业的徐雪艳说。

卢鑫和他周围的工作人员了解了当地的情况，并希望在未来尝试解决这个问题。她还告诉学生记者:“每个人都想学习，在工作之余和毕业之后，一定有一个好的学习方法。改革的进程会更快或更慢。”

离开时，卢鑫给职业学院学生记者团的学生留了一份作业。“我希望大家能够学习*总书记的重要指示和*总理的重要讲话，为职业教育大会写一篇自己的体会。”

一些学生记者请她给记者团留言。她鼓励每个人说，“你可以从不同的专业学习，按照你的理想取得成功，把你的个人梦想和中国梦结合起来。”

当时在场的教育部部长葛道凯用了一堂课来解释国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的背景和中国职业教育改革的前景。最后，他谦恭地对他的同学说，“我已经向你们报告了我的理解。”

天津，6月27日(原名:教育部副部长“访谈”学生记者鼓励学生:按照理想走向成功，将个人梦想与中国梦融为一体)

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