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开学季:大学怎么过 校长如是说

科普小知识2022-04-13 07:28:42
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开学季:大学怎么过 校长如是说

在金秋的九月,另一群年轻的面孔步入大学大门,在校园里涌动着青春之歌,添加了一串响亮的音符。在这一串音符中,有对大学生活的渴望和对未来的渴望。当然,也有人担心不确定的未来,怀疑如何度过四年的大学生活。

如果有疑问,自然需要消除疑虑。作为大学生活的重要开端,校长的“第一课”无疑将在开学典礼上起到“解惑”的作用。那么,对于如何过好四年的大学生活,甚至在未来更长的时间,校长们会怎么说呢?

北京师范大学校长董琦:

用“四颗心”寻找未来

同学们,从今天开始,在接下来的三年、四年甚至更长的时间里,每个人都会努力学习,努力学习,为北京师范大学的未来做打算。在这里,我想给你四句话与你分享。

第一句话是:用坚定的第一心做事。第一次是什么时候?是我们最热切的希望,最理想的理想,最高最远大的追求。在中国*成立95周年之际,*总书记从“不要忘记你的首创精神”的八个方面强调,要与时俱进,与时俱进,为国家、民族、人民赢得美好的未来。学生们肩负着祖国的未来和希望。他们应该坚定地相信“通过学术研究培养道德,帮助全世界”的理想和信念。正如北宋大哲学家张载所说,“立心天地,立人人生,继往开来,天下太平”。他们应该树立远大的志向,勇敢地肩负起时代的使命。

第二句话是:一个人必须有爱心。Xi总书记在北京师范大学看望师生时,特别鼓励大家要善良,“用爱来培养爱,激发爱,传播爱”。爱不仅是一种情感、一种态度,也是一种力量和幸福的源泉。“爱人,人们将永远相爱。”来自世界各地的学生将很快学习和生活在一起,并且不分昼夜地相处。当我们以友好的心面对我们的同伴,容忍不同的个性、习惯和爱好,我们将在一个温暖和谐的集体中收获爱和温暖。"送人玫瑰,你的手有余香."北京师范大学有许多志愿组织和社会实践项目。当我们以爱心面对社会,以志愿服务和公益行动帮助他人时,我们将在无私奉献的过程中收获阳光和幸福。

第三句话是:学习必须轻松。学习是学生的第一要务。古人曾说:“读书是一种追求精致而非丰富的欲望,你的心是一种追求专业而非繁杂的欲望。”轻松学习意味着听讲座、阅读、学习和讨论。北京有很多机会。对你们所有人来说,最重要的机会是:有全国最重要的大学和研究机构,最多的图书馆和博物馆,最先进的研究理念和设备,以及最丰富的知识储备和信息资源。你应该充分利用这些资源,泡图书馆,逛书店,多关注学术前沿。我们应该在应该使用的地方使用我们的“伟大力量”...简而言之,我们应该安定下来,变得博学、好奇、有思想、有眼光和诚实。只有这样,我们才能有所收获。

第四句话是:探索必须有毅力。坚持是一种毅力,一种毅力,一种对事业百分之百的坚定信念。苏轼曾说:“古代有成就的人不仅有非凡的才能,而且有恒心。”这种雄心是指顽强的意志和坚持不懈的精神。要做大事,必须有毅力。要取得伟大的成就,坚持不懈必须付诸具体行动。

中国科技大学校长万立军;

成功就是做你最好的自己。

我们期望你培养自己的道德品质,培养绅士精神,成为具有综合素质的人才。你是伴随着互联网成长的一代人。你有很多渠道,理解和接收新信息的能力强,速度快。但你如何理解猜测,有判断力,不迷失方向呢?这需要你静下心来,研究经典作品,深入思考问题。HKUST已经做出了巨大的努力来为你在一个嘈杂和浮躁的社会创造一个空间。它放了一张安静的桌子。它也希望你能理解事物,分清是非,向穷人学习,致力于学习,并在未来的学习生活中取得进步。

你也是“独生子女”居多的一代,你的生活条件可能相对优越。在未来的学习和生活中,无论你是一个人还是一个学者,你都应该善待他人,真诚待人。我们应该远离各种坏习惯,学会集体生活,追求积极向上的健康优雅的生活。根据中科院院长白的要求:“要注意培养思想,提高综合素质。”同时,我们应该对人和自己更加宽容和理解,学会积极乐观地面对学习和生活,面对成长过程中的每一次失败和挫折。

今天,在场的每个人可能都带着许多人的期望。我希望你能平静地面对学习和生活中的困难。不要把期望当成心理负担。你应该像对待自己一样对待别人。在强调自己和追求卓越的同时,一个人也应该学会放松自己。你如何放松自己?大胆放手去交流:与老师和同学、父母和朋友交流,学会向你周围的老师和朋友寻求帮助,学会平和、尊重和爱他人。我们应该利用一切条件进行锻炼,积极参加社区活动,增强自信心,增加体育和社会活动的快乐。人生还有很长的路要走。记住不要以成败来判断英雄。请永远记住:成功就是做最好的自己。

电子科技大学校长李;

实践“新四届”

学生一生中从小学到大学的所有学习过程主要是培养两种能力:演绎和归纳思维能力和读写交流能力,其本质是“思维和表达”能力。人与人之间的差异,或大学几年学生之间的差异,主要不是来自知识点和知识量,而是主要来自思维和表达能力的巨大差异。当然,这种能力本身并不是天生的,而是可以日复一日培养的。那么在大学里如何有意识地挖掘和培养呢?这种能力如何能有意识地变成一种习惯,甚至升华成一种标准?这很简单。它是“听、说、读、写”的自觉训练——“新四会”。这里的“新四会”是从中小学英语“听、说、读、写”四会训练中借用来的。我想在这里谈论的“新四次会议”是人们获取信息、了解世界、变得聪明和聪明以及在职业和日常生活中相互交流的重要手段。

倾听——在倾听和互动的过程中,如何善于获取别人的智慧,从多角度看待事物,避免别人说话时无动于衷、心不在焉、目光呆滞。

在准确表达思想和感情的过程中,如何组织语言去感染他人,在任何时候说话都有三个原则:第一,要有信心,你对如何说服他人没有信心;第二是要有激情,激情会感染和感动他人;第三,如果还有一些文学天才,那就更好了。有必要克服许多人不敢说话、有领导、在场时有权说话的局面。事实上,每个人都可以形成自己的说话风格和自己的语言系统。在新的四次会议中,“发言”是第一次需要加强的会议。

阅读——阅读大量的书籍,吸取前人的长处,了解过去和现在,开阔你的视野,尤其是当你年轻的时候,会让你受益终生。阅读时,你应该处理好精读和泛读之间的关系,因为很少有好书能真正触及你的痛处,让你感到舒适和豁然开朗,这样的书值得反复阅读。

在记录和记忆回放的过程中,如何组织自己大脑的记忆,从大量的想法中有条不紊地整理出新的想法,一个经常自己写作的人往往具有相当高的逻辑思维能力,但现在很少有人写连长的句子,每天都有很多短信发送。我认为,只要学生们有目的、有计划地在大学里培养他们的“新四项技能”几年,那么你的思维和表达能力就会一天天提高,你就会逐渐洋溢出一种自信,散发出一种领导气质、精英人才气质,甚至是一种领导气质。

同学们,随着中国在世界上地位的迅速上升,现在是好大学加强学生领导力培养的时候了。我认为我们学校至少可以从繁荣校园社团组织、丰富校园辩论赛、开展读写、演讲和口才活动入手,特别是如何尽快弥补理工科学生高中文科所造成的文学、历史和哲学的缺失。

西南交通大学校长徐飞:

高度的成就来自高度的自律。

为了实现第三次成长和有一个高成就的生活,一方面,我们应该积极迭代,积极提炼和做更多有意义和有价值的事情。另一方面,我们也应该主动克制自己不去做我们不能也不应该做的事情。积极克制和自我控制是每个人一生的课程。如果你不能管理自己,你就不能管理你的家庭、团队、事业,你的幸福和成功也是不可靠的。在第三次增长中,以下三点需要特别注意。

首先,压制“浮躁的头脑”,提高注意力,消除“聪明”,没有通往成功的捷径。专注于坚持,尽管它不会增加,但它每天都有它的优势。水很好,没有痕迹,但是滴水穿石。今天,“洪水的力量”已经成为年轻人中流行的网络词汇。事实上,世界上没有什么伟大的力量,它只是努力工作和上天的奖赏。如你所知,像你这样年纪的女孩傅克服了种种困难和伤害,终于在里约奥运会上崭露头角。相反,有些“网络名人”语言不文明,行为没有底线。他们只想出名,超越别人。即使这些“互联网”在一夜之间进入市场,它们也只是庸俗、庸俗和庸俗的哗众取宠。在大学生中,也有一些人渴望成为一夜成名的“网络红人”。一些学生认为自己很聪明,不想努力学习。他们想在任何事情上走捷径。然而,大多数总是想接近道路的人最终还是绕道走了。我希望学生们摒弃浮躁的思维,少玩些“小聪明”。他们会勤奋、坚定、安静。

第二,克服“拖延症”,增强流动性。大量事实表明,严重的拖延会对人们的身心健康产生负面影响,如强烈的自责、内疚、持续的自我否定和贬低等。拖延就像“平原上无边的草”。被拔出后,人们认为它不会再生长了。然而,它的根被深深地埋住了,“它们在春风中又长高了”将很快形成。事实上,拖延只是心理活动的外在“临床症状”,是一种掩饰策略,是各种阻碍我们进步的借口。你不仅要有智慧的心,勤奋的思考,谨慎的说话,而且要敏感的做事。最长的路可以一步一步走完。不管路有多短,不走是无法到达目的地的。什么也不说,什么也不做是没有用的。成功的人总是通过每天的行动来实现他们的人生计划。

第三,走出“舒适区”,不要浪费时间。英国哲学家卢梭曾经说过,“伟大的事业根植于坚持不懈的工作,并且是以饱满的精神去完成的,而不是逃避困难”。唐代诗人刘禹锡也说过,“原则不是停止,而是与时俱进”。然而,一些学生现在沉溺于“舒适区”。例如,他没有野心,懒惰且散漫,喜欢吃、睡和喝。长时间玩游戏,无拘无束地看视频,扫朋友的圈子,自恋地自拍。在课堂上,他习惯于处于“沉默-回答-互动-提问-辩论”的“五个部分”的低端。他愿意接受“单声道”。他缺乏学习的主动性,更不用说深入探索、批判性思维和成为新知识的建设者。课后,他们不愿意做动手实验、大脑思考和腿部锻炼,尤其是锻炼。他在日常生活中经常发脾气,但却不知不觉地成了情绪的奴隶。只为自己的快乐说话,不关心别人的感受。工作是以自我为中心的,忽视集体团队和其他人,等等,举几个例子。

开学季:大学怎么过 校长如是说

南京大学校长陈军:

个性应该像雨花石。

南大学生的个性应该像“雨花之美”。雨花石是南京著名的特产,被誉为“天赐国宝,中国不可或缺”。每块雨花石都有不同的纹理和颜色。它们具有相同的特征,但它们不是可以复制的“艺术作品”。世界上没有完全一样的两块雨花石,也没有完全一样的南大人。这体现了南京大学的人才培养理念——坚持学生全面发展与个性化发展的统一,鼓励学生敢于追求个性,在人生发展的道路上发展个性。

我不想看到我的同学磨掉他们的棱角,消失他们的个性,沉迷于网络,进入大学后变得颓废和沮丧。我不希望看到学生迷失自我,变得无法选择、表达、不敢与他人交谈,变得被动接受父母和他人安排的生活。我希望学生们能像雨花石一样绚丽多彩,凝聚天地灵气,汇聚日月精华,构思人的风采,创造自己的独特性。我希望学生们能够有一个积极的态度,能够寻找自己的大学道路和积极的生活,能够明辨是非,学会选择,学会判断,热情和展示自己的个性,让时尚、健康、运动、阳光、活力、爱、激情和幸福成为南大最美好的回忆。这是我们教学改革追求的目标。

Xi交通大学校长王树国:

心里没有别人是可怕的。

几十年前,当我走进大学大门时,我感到非常不安,不知道大学是什么样子的。我进入梦想之门,在农村排队成为一名工人后,成为一名大学生。当我进入大学校园时,我突然发现一切都必须从头开始,我以前经历的那点小小的成功和荣耀已经一去不复返了。当你发现自己的差距,遇到损失和挫折时,你会怎么做?对一个下定决心的人来说,世界上没有什么是困难的。

有一个梦想,并有毅力坚持下去。你们都经历了很多战斗,通过了高中入学考试和大学入学考试。我相信你有这样的毅力和品质。请记住,进入大学只是人生的开始,不要放松。第一年是打基础的时候,也是培养个人素质的关键一年,是积累集体生活的第一年,不是我们放开身心、消费生活、事业刚刚开始的时候,你还有很多事情要做。

我们应该有互相帮助的团队精神。如果没有团队精神,在担任重要职务时很难说服公众,因为心里没有别人是非常可怕的。进入Xi交通大学是一个美好的开始。未来还有更重要的任务等着你。在这个过程中,你们应该互相帮助,培养良好的团队精神。华为是创新型企业的成功范例。华为通过识别和使用人才赢得了竞争,形成了一支非常优秀的团队,努力成为中国最好的创新型企业之一。今天的4000多名学生将来可能不会超过4000名马云。然而,我希望交通大学的学生能够成为受人钦佩和钦佩的人,能够经得起艰苦的经历,能够追求崇高的目标。其中,一定不缺少在社会上取得巨大成就的人。

我不要求每个人都设定太长远的目标,只要每天做好工作。每天反思和总结自己,看看你周围的同学比你做得更好。每天,我看着学校内外形势的发展,净化自己的心灵,坚定信念,一点一滴塑造自己,朝着人生目标前进。我相信你每天实现的小目标将成为获得巨大成功的唯一途径。这个社会注定是一个塑造人才的社会。这个时代注定是一个充满机遇的时代。21世纪的社会变革是你们这一代人的责任。我希望你不要浪费这个时代的到来,坚定地成为一个值得你自己、你的父母、你的国家和你的未来的人。我真诚地祝你一切顺利!

北京工业大学校长胡海燕:

学会做精工,培养一流的学习能力。

这所大学致力于探索和传播学术知识。大学学习在于求知、开发人才、提高综合素质。在接下来的四年里,如果学生能够掌握扎实的理论基础和专业知识,培养独立思考、善于实践和勇于创新的能力,他们就能成为学习精工的一流人才。我把我30年来对这所大学的了解告诉了我的同学。

大学首先需要努力。近年来,我们学校有100多名毕业生因为学业成绩不达标而无法获得学士学位。一些大学生辍学,其中包括那些高考成绩优异的学生。可以说,进入一所著名的大学只是学生实现人生梦想的第一步。他们不能因此而自满和松懈,也不能因为暂时的困难而沮丧和消沉。勤奋学习和不浪费时间是成为一流人才的基本前提。

大学尤其需要寻求真理的研究。求真务实、严谨细致是学术工作的基本要求,也是国防研究的基本要求。我们知道控制电路中的一个微小缺陷将导致太空发射任务的失败。我希望学生们在未来的学习中能够实事求是,巩固他们的学术基础。对于问题,我们应该敢于问问题的根源。对于疑点,我们应该善于追查源头。对于困难的地方,一个人应该容忍成千上万的想法和担忧。在探索知识的道路上,一个人决不能混日子,靠运气取胜,更不要说投机或躲避世界。

大学需要更多创造性的研究。大学和中学的主要区别在于学习过程中的主动性和探究性。一个合格的大学生必须能够主动学习和思考,对已知和未知的知识进行思考和提问,对自己的生活进行思考和提问,独立分析和寻找答案,在理论和实践的双重探索中不断提高。这所大学是一个开放的舞台,有源源不断的创新在等着你。你将有机会学习如何交流和表达,如何组织团队完成任务,如何突破自我等等。我希望学生能积极融入大学的大熔炉,与来自不同领域、不同思维的师生交流思想和学术知识,碰撞创新的火花,不断成长。

(这一版的文章摘自各校校长在开学典礼上的讲话,并作了删节。本报记者陈彬整理)

《中国科学日报》(2016-09-08第7版)