福建版五年级下册信息技术教案：认识多媒体

认识多媒体

【教学内容】

1. 认识媒体

2. 认识多媒体及多媒体技术

3. 认识多媒体计算机系统

【教学目标】

1. 了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义

2. 了解多媒体计算机系统的组成

【教学重难点】

重点：多媒体技术

难点：多媒体技术

【教学准备】

多媒体电脑室

【课时】1课时

【教学过程】

一、开阔视野

1.与声音媒体有关的信息技术

收音机、CD播放机、MP3、电话、手机

2.与声音、图像媒体有关的信息技术

电视、电脑

3. 文字媒体应用

4. 图片媒体应用

5. 多媒体应用：“神九”与“天宫一号”对接动画模拟

二、探究活动

在日常的学习和生活中，人们已经与媒体结下了不解之缘，我们通过媒体进行表达，传播和学习知识

三、活动主题：体验媒体应用

1.认识媒体

媒体，是指传播信息的媒介。我们通常所说的“媒体”包括两层含义：一是指信息的物理载体（存储和传递信息的实体），如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带、移动硬盘以及相关的播放设备等；另一层含义是指信息的表现形式（或者说传播形式），如文字、图片、声音、图像、动画、视频等。

2.认识多媒体及多媒体技术

多媒体不是各种媒体简单的符合，也不是一种新的媒体。多媒体技术是一种把文字、图片、声音、图像、动画和视频等形式的媒体融合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互操作的信息技术。如电影特技、视频编辑、仿真游戏、MTV特技制作等，都是多媒体技术在现实中的应用实例。

3.认识多媒体计算机系统

多媒体计算机系统是能够对文字、图片、声音、图像、动画和视频等媒体信息进行综合处理的计算机系统。多媒体计算机系统不仅能处理文字、图片之类的信息，而且还能处理声音、图像、动画、视频等各种不同形式的媒体信息。