灯塔市实验小学
灯塔市实验小学位于灯塔市新城区兴民路北,东临建设中的实验中学,南介整齐的动迁新区,西望市府广场,北接第二高中。2013年8月1日一期工程竣工,2013年9月1日正式开学,占地面积18025.89平方米,建筑面积9241.6平方米。
1、学校简介
校园周围环境幽雅,视野开阔。校园内部规划整齐,设施完备。建校伊始,学校拥有27个教学班,57名教师,1368名学生,目前拥有34个教学班,85名教师,1661名学生。学校教师采取择优录用的原则,采用考试、评选的竞聘方式,目前拥有25名中学小学高级教师,56名小学高级教师,4名小学一级教师,强素质的师资队伍为学校的现代化发展奠定了基础。
2、办学理念
实验小学秉承“以人为本、实验创新”的办学理念,以“文化育校、科研兴校、名师强校、质量立校”为发展策略,使每一位师生都能涵养良好习惯、实现自主发展。
实验小学以“自主教育”为特色和宗旨,提倡自主管理、学会做人;自主实践、学会创新;自主探索、学会学习;自主锻炼、学会健体;自主阅读、学会求知;自主评价、学会完善。
开展“评星晋级”活动,发掘每个孩子身上的闪光点;运用“德育币”奖励评价机制和“实小之星”升级制度。。。目前逐渐建立起了一个相对完善的学生自主管理体系,初步形成了自主德育特色。
3、教学科研
在教学科研方面致力于打造培养全面人才、释放学生生命的高效课堂,探究出以“三元模块”为指导的教学方式,即以“展示、自主、解惑”三大模块为基础,以“自主、合作、探究”为主线,根据不同学科的不同课型,*灵活地组织教学活动。它具有立体性、运动性、灵活性等特点,充分体现了以学生为主体、以教师为主导的教学原则,解放了学生的学习力,激活了学生学习的热情,突出了模块教学的特点,为当今的新课程改革闯出了一条新路。
4、课程设置
在课程设置方面构建了一个体系:(一)学科及学科拓展课程。包含课外阅读、晨诵、午写,篮球课、轮滑课、乐器课、彩泥课等。(二)学校特色课程——社团活动。学校现有52个学生社团,类别涵盖文学、艺术、体育、科技、手工、棋类、等三十多个种类,每周二下午全员参与社团活动。(三)校园节日课程。设置四月体育节、六月艺术节、十月读书节、十二月科技节四个节日课程.(四)实践活动课程。把校内外的实践活动都做成一种课程,从多渠道为学生充分提供自我实践、自我发展、自我创新的空间。
5、办学成果
学校参加了“辽宁省办学特色学校联盟”和“辽宁省小学综合实践活动特色发展联盟”,为学校的发展提供了学习的机会。孩子们多次参加省科技创新大赛、艺术表演、体育比赛、演讲比赛等活动,均有良好的表现。数学曹明子老师在中国教育报举办的“中国好课堂”辽宁赛区比赛中获一等奖,综合实践苏达老师在辽宁省综合实践课堂展示活动中获一等奖。