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雅安职业技术学院

科普小知识2022-03-16 14:45:37
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雅安职业技术学院是2002年经四川省人民*批准、教育部备案成立的国办全日制普通高等学校。位于风景秀丽的中国优秀旅游城市——雅安市雨城区。学院有60余年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力。学院面向全国13个省(直辖市)招生,在校生13000余人,设有医学系、护理系、药学检验系、教育系、旅游经济管理系、机电与信息工程系、思想政治理论课教学部、基础医学部8个教学系部及一所国家二级甲等综合性附属医院。

学校名称:雅安职业技术学院

创办时间:2002年4月

性质:公办全日制普通高等院校

院系设置:8个系49个专业

在校生:13000余人

现任校长:石静

校训:厚德重能求是创新

校址:四川省雅安市雨城区育才路130号

1、学校简介


雅安职业技术学院

雅安职业技术学院是2002年4月经四川省人民*批准、教育部备案成立的国办全日制普通高等学校,由原雅安教育学院和原雅安卫生学校合并组建而成。学院有60余年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力,是四川省最佳文明单位、四川省示范性高职院校。

学院位于“熊猫家源”、“世界茶源”——有着“雨城”之称的雅安,面向全国近20个省市招生,现有在校生13000余人。

2、院系设置

学院设有医学系、护理系、药学检验系、教育系、旅游经济管理系、机电与信息工程系、思想政治理论课教学部、基础医学部8个教学系部及一所综合性附属医院,开设高职高专专业49个。是经教育部批准具有临床医学类和教育类专业招生资格的高职院校,其中医学影像技术专业和学前教育专业是*财政支持的特色引领性专业,护理专业被列为国家紧缺技能型人才培养项目;同时,护理、医学影像技术和临床医学专业为省财政支持的重点建设专业。

3、办学条件

学院教学及后勤服务设施完善配套,有各类实习实训室(中心)23个、多媒体教室103个,护理实训基地、药学实训基地被批准为2009年度、2011年度*财政支持的*职业教育实训基地。建成了四川省专业技术人员继续教育、乡村医生培训、成都经济区八市州基层卫生人才培养等10余个基地,建有*职业技能鉴定站。

4、学校特色


雅安职业技术学院

学院坚持“立足雅安、辐射周边、面向基层、服务民生”的办学定位,以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、产教融合之路。主动适应地方经济社会发展,积极探索形成了“*主导、学校主体、行业指导、企业参与、*合作”“政校行企外”五方联动的合作办学*;创新形成了“学生成才、学院育才、社会用才”“三才”有机结合的人才培养模式;完善了以医药卫生类专业为优势,师范教育、机械电子、财经旅游类专业各具特色协调发展的专业体系;构建了以*为主导、以行业主管部门为指导、以学院为龙头的雅安医教联盟和雅安职教联盟。与省内外教育、医药、卫生、旅游等系统和工商企业等200余家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系。毕业生深受社会欢迎,多年来一次性就业率均保持在98%以上,呈现了“出口畅、入口旺、中间质量有保障”的良好发展态势,实现了从稳控数量到提高质量、从保证质量到打造品牌的转变。

全院万余名师生员工在学院领导班子的带领下,以求真务实、开拓进取、团结拼搏的良好精神面貌,正倾力向着创建“行业领先、四川一流、全国著名、国际认可”的高职学院的奋斗目标而不懈努力。

5、助学项目

学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金和相关企业奖学金,对品学兼优的学生给予奖励;同时设有国家助学金、相关企业助学金和特困学生救助体系,为家庭经济困难学生能够顺利完成学业提供资助。

6、招生专业

临床医学本专业为医疗卫生系统培养具有职业道德和实践能力的医学专门人才。在知识、能力和素质方面达到临床医生的基本要求,能胜任医院内科、外科、妇产科、儿科等临床诊治工作,毕业生也可在卫生防疫、卫生保健等部门从事预防保健、疾病防控工作。

主要课程:英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、眼科学、口腔科学、传染病学、皮肤病与性病、精神病与神经病学、预防医学、中医学等。

中医学本专业主要培养热爱中医学事业,立志为继承和发扬祖国医学遗产而努力学习的临床实用型医学人才。学生毕业后能应用中医理论、诊断及治疗方法,从事内科、外科、妇科、儿科等临床疾病的诊断、治疗以及预防、保健等工作。

主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、解剖及组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、免疫学与病原生物学、西医诊断学基础、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、针灸推拿学、西医内科学与内科急诊、西医外科学与外科急诊等。

中医骨伤本专业主要培养热爱中医骨伤事业,适应基层医疗、预防、保健工作的高等实用性中医骨伤专业技能型人才。学生毕业后能够熟练的运用中医骨伤、现代医学的方法和技能防治骨伤科常见病,多发病,能在城乡医院、社区、康复疗养院从事中医骨伤临床医疗和保健工作。

主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学、中医骨伤学、骨伤手术学、中药学、方剂学、人体解剖学、西医诊断学基础、针灸推拿学等。

针灸推拿本专业主要培养适应基层医疗、预防、保健工作的高等实用性针灸推拿专业技能型人才。学生毕业后能熟练掌握临床医学工作所必备的医学基础知识和技能,能熟练运用针灸推拿和现代医学的诊疗方法防治常见病、多发病,能在城乡医院、社区、康复疗养院的中医、针灸、推拿、理疗、康复、美容、保健等科室从事针灸、推拿临床医疗和保健工作。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中医基础理论、中药学、中医诊断学、方剂学、经络腧穴学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、康复医学、针法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、内科学、外科疾病概要等。

口腔医学技术本专业培养具有口腔医学技术专业基础理论、基本知识,同时具备一定医学相关知识,熟练掌握岗位操作技能,具有胜任口腔医师治疗助手岗位的能力,并能应用所学知识在一线岗位从事口腔修复工艺、义齿质检、义齿生产档案管理、口腔材料、设备营销等方面工作的高素质技能型口腔医学技术人才。

主要课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔牙周病与粘黏膜病学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口腔医学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔材料学及药物学、口腔颌面外科影像诊断学

康复治疗技术本专业主要培养各级综合性医院、专科医院、康复保健医院、老年看护机构、民政部门及社区单位所需要的具备康复功能评定、康复治疗技术、康复护理、针灸推拿技术等相关医学综合职业能力的高等实用型技术人才。

主要课程:以基础医学、临床医学、康复治疗技术为主干学科,主要包括:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科疾病概要、外科疾病概要、中医学概要、康复医学概论、人体发育学、运动学、康复评定学、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、常见疾病的临床康复、中国传统康复治疗技术等。

医疗美容技术本专业立足于传统医学,适应现代美容科技发展,培养掌握传统医学、临床医学的基本理论知识及医疗美容操作技能,具有良好职业道德和敬业精神,能适应美容、保健、护理等一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等实用型医疗美容技术人才。

主要课程:医学美容导论、人体解剖学、生理学、美容药物学、美容心理学、美容礼仪与形体训练、美容技术实训、针灸推拿学、美容保健技术、皮肤美容学、美容手术概论、美容营养学、化妆品学、美容营销学等。

护理本专业培养具备自然科学、社会科学等多学科知识,具有护理专业基本理论知识、技能和职业素养,能够在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、老年护理和健康保健的高素质实用型人才。本专业设有涉外、社区、老年护理等方向。

主要课程:解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫与病原微生物学、病解与病生、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、营养与膳食、老年护理学、急救护理学、护理管理学、预防医学等。

助产助产专业主要培养具备综合职业能力和创新精神,具有临床助产、妇幼保健护理的基本理论知识和基本技能,能在各级医院、妇幼保健院、计划生育指导机构、社区保健机构从事助产、临床护理、妇产科护理以及孕产妇围产期保健、社区妇幼卫生保健的实用型专门人才。

主要课程:正常人体结构、正常人体机能、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、健康评估、常用护理技术、儿科护理学、产科学、妇科学、遗传与优生、成人护理、精神与心理护理、社区护理、护理管理等。

医学影像技术本专业针对医学卫生领域科技飞速发展,医疗诊断技术手段不断丰富、更新与人才短缺的现状,培养各级各类医疗卫生机构放射科、CT室、磁共振室、B超室、心电图室、脑电图室、介入放射室放疗、放疗室、核医学科等,从事技术、治疗及协助诊断工作,掌握医学科技含量较高的中高级人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医用电子技术学、医学影像设备学、X线摄影技术学、X线诊断学、CT诊断学、CT诊断技术学、磁共振诊断技术学、超声诊断技术学、介入放射学、核医学、放射治疗学、心电图诊断技术学、脑电图诊断技术学。

医学影像设备管理与维护 (该专业由医学系与机电信息工程系共建共管)本专业培养医院等各级各类卫生机构从事医学影像设备的操作、管理和维修工作,培养在医学影像设备的生产企业从事生产制造、技术管理和辅助性设计工作,培养在医学影像设备公司从事管理、营销及售后技术服务工作的中高级实用型人才。

主要课程:正常人体学、病理学基础、疾病学概要、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、汇编语言、医用制冷设备构造与维修、医用放射仪器构造与维修、图像处理技术、医用超声仪器构造与维修、医用电子仪器构造与维修、医疗器械管理与营销、医用仪器的计算机应用。

医学检验技术本专业培养具备医学检验专业基本理论、基本知识和实验技能,从事临床检验、卫生检验、病理检验等工作的医学检验应用型人才。

主要课程:分析化学、生物化学基础、药理学、病理学基础、病理诊断及检验技术、寄生虫检验技术、免疫学检验技术、卫生学及理化检验技术、微生物检验技术、生物化学检验技术、临床检验等。

卫生检验与检疫技术本专业主要培养具有卫生检验与检疫技术专业基本理论、基本知识和专业技能,能从事卫生检验与检疫的高等技术应用型人才。

主要课程:医用化学、分析化学、生物学、卫生理化检验、卫生微生物学检验、免疫学检验、食品卫生理化检验、空气卫生理化检验、卫生毒理学、生物化学检验、寄生虫学检验、临床检验学等。

食品营养与检测本专业培养具有食品分析和检测的基本知识和基本理论,掌握食品营养成分及卫生指标检测技术,能胜任食品企业、商检部门、功能性食品开发、食品卫生监督管理部门的安全卫生检测和管理工作的高级实用型人才。

主要课程:计算机应用、无机及分析化学、有机化学、食品化学分析、食品生物化学、食品营养学、食品卫生、食品安全法规、食品卫生标准、食品添加剂、食品工艺学、现代仪器分析技术、食品微生物检验、食品理化检验、食品感官评定、食品包装技术及掺伪检测。

生物制药技术本专业培养培养具有比较系统的生物制药专业知识和操作技能,具备生物药物生产、工艺操作实践技术,从事药品的生产与管理,具有生产过程控制能力的高级应用性人才。

主要课程:基础化学、分子生物学、细胞生物学、生物技术基础、分析化学、生物化学及技术、药理学、药剂学、药物分析、中药化学实用技术、生物制药工艺、化学制药工艺、微生物学及微生物制药工艺、生物工程技术、药物分离与纯化、GMP应用基础、生物制品、药事管理及法规。

食品加工技术本专业培养具备食品加工技术专业的基本知识和基本理论,掌握食品生产加工、产品开发、食品质量控制、食品分析与检验、食品企业经营与管理、食品营销等职业能力的高素质技能型人才。

主要课程:食品化学、食品微生物学、食品机械与设备、果蔬贮藏与加工技术、粮油贮藏与加工技术、发酵食品工艺学、食品检验技术、食品添加剂、食品政策与法规、绿色食品生产、营养与食品卫生学等。

食品药品监督管理培养从事食品药品产业链生产经营相关环节食品质量、安全控制与管理、质量监测等工作;食品药品安全监管相关部门从事食品安全管理工作的高素质技能型专门人才。

主要课程:基础化学、生物化学、微生物学、仪器分析、食品理化检验技术、食品感官评定、食品安全与质量管理学、化验室组织与管理、药物化学与药品检验等

药学本专业培养具备药学学科基本理论、基础知识和实际技能,从事药品生产、经营、检验、使用和药品监督等工作的实用性人才。

主要课程:无机化学、有机化学、生物化学、生理学、医用微生物学和免疫学、分析化学(含仪分)、药用植物学、药理学、药物化学、药物分析、生药学、天然药物化学、药剂学、药事管理与法规等。

中药本专业培养具有良好职业道德,一定的传统中医药理论知识和较强的实践能力,服务于生产、建设、管理第一线的实用型中医药人才。

主要课程:中药学、中药药剂学、基础化学、分析化学、中医基础理论、药理学、药用植物学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、制剂设备、解剖生理学等。

眼视光技术本专业培养能在各级医院及眼镜企业从事验光配镜的实用型技术人才。

主要课程有:医用物理学、应用光学、视光学基础、人体解剖学、生理学、病原生物学、病理学、心理健康教育、诊断学、药理学、眼科学基础、内科学、外科学、临床眼科学、隐形眼镜学、验光学等。

卫生信息管理(该专业由医学系与机电信息工程系共建共管)本专业主要培养具有良好职业道德,掌握必备医学卫生知识,具备医学、管理学、统计学和计算机信息管理知识,具有卫生信息收集、整理和处理能力的高素质技能型卫生信息管理专门人才。能胜任各级各类医院及医疗卫生机构从事信息处理、疾病分类、病案管理,系统与网络维护及临床科室信息技术辅助等工作;

主要课程卫生信息管理及应用、会计学、卫生统计学、基础医学概论、临床医学概论、数据库原理与应用、管理学基础、卫生信息管理及应用、医学生物信息检索与利用、计算机组装维护、网络基础及信息安全技术、医用图形处理技术、医学信息分析、疾病分类技术、预防医学、音视频处理技术、网站建设与网页设计、.NET程序设计等。

卫生公共管理本专业培养具有良好的职业道德,具备基础医学、临床医学、预防医学、管理学等知识,通过系统学习卫生事业管理的理论和方法,成为掌握扎实技能的卫生事业管理应用型人才。毕业生可在各级疾病与预防控制中心、卫生监督所、出入境检验检疫局、基层行政管理部门及健康教育、医疗、妇幼保健等部门从事公共卫生管理工作。

主要课程:基础医学概论、临床医学概论、管理学基础、社会医学、环境医学、医疗保障原理与政策、流行病学、卫生法学、卫生经济学、卫生统计学、医学伦理学、卫生信息管理学、卫生事业管理学、社区卫生管理、健康教育与健康促进等。

计算机应用技术本专业培养掌握计算机应用技术的基本理论知识,具备计算机软硬件应用与维护、计算机网络技术、网站开发与维护、图形动画制作以及音视频处理技术的高级应用型人才。能胜任各企事业单位、国家机关、学校、计算机软(硬)件公司和网络公司从事计算机软硬件维护、网站开发与维护、网络管理、平面设计、动画制作及影视剪辑等工作。

主要课程:C语言程序设计、SQL数据库、计算机组装与维护、物联网技术应用、PHOTOSHOP图像处理、会计电算化、网站建设与网页设计、信息安全技术、音视频处理技术、AutoCAD辅助设计、FLASH平面动画设计与制作、.NET程序设计、三维数字动画制作、ASP.NET程序设计。

汽车技术服务与营销本专业培养掌握汽车构造、工作原理、维修技术及从事汽车贸易、车辆保险、汽车售后特约维护、汽车美容、汽车装饰等技术人才。

主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车商务基础、汽车电子与汽车电器、汽车电子控制技术、汽车维修与检测、汽车商品学、汽车使用与技术管理、汽车销售、汽车电子商务、汽车保险、汽车零配件销售与管理、实用汽车专业英语。

汽车检测与维修技术本专业培养适应经济社会需要,掌握汽车技术的基础理论和现代汽车技术必备的专门知识,具有较强从事汽车等各类机动车维修与检测技术和管理的实际工作能力和技能的高等应用型技术人才。

主要课程:机械识图、电工电子技术、汽车机械基础、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车发动机构造与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车维修企业管理等。

物联网应用技术本专业为企业培养具有良好的职业道德,具有电工基础、数据通信、计算机网络、数据库应用、感知技术、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术的高级技能型人才。能胜任物联网系统工程设计、设备安装调试、设备运行维护、物联网应用系统的日常管理及物联网产品营销、技术服务等工作。

主要课程:英语、计算机应用基础、C++程序设计、电工与电子技术、计算机网络基础、数据库原理及应用、计算机组装与维护、通信原理、物联网技术导论、工程图识别与绘制、传感器及应用、RFID系统安装与调试、智能交通、物联网组网技术等。

数控技术本专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高技能应用型人才.在工业企业中从事数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。

主要课程:机械制图(含CAD),机械制造工艺,机械设计基础,数控机床与编程技术,电气控制与PLC,数控原理与系统,液压传动、CAD/CAM技术应用、机械加工及数控加工实训等。

机电一体化技术本专业培养能够从事机电一体化产品设计、制造、调试、运行管理及经营销售的应用型人才。

主要课程:电路与电子技术、机械制图及CAD、计算机应用基础、机械设计基础、金属切削原理与刀具、电机与电力拖动、电气控制及PLC技术、数控机床,传感器及应用、电气控制及PLC技术、数控加工及编程、机电一体化技术与系统、CAD/CAM技术应用等。

财务管理本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法规法律,能熟练运用计算机从事财务管理、会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。具有财务管理业务处理和操作能力以及使用计算机等现代化手段进行财务、会计信息处理的专业核心能力。就业主要面向企事业单位、金融机构和服务机构,从事财务管理、会计、审计、金融以及经济管理工作。

主要课程:会计基础、经济法、税法、中级财务会计、成本会计、中级财务管理、高级财务管理、财务分析、投资项目评估、金融学、管理学、审计学、微观经济学等

会计电算化本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备会计基本理论和操作技能,具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。毕业后面向会计师事务所、国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织、各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

主要课程:经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计,会计电算化、财务管理、审计,会计报表分析、统计学原理等。

园林工程技术本专业培养掌握园林工程规划设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。

主要课程:园林植物环境、素描与色彩、设计制图、.园林测绘、园林植物栽培技术、植物病虫害防治技术、园林规划设计、园林工程设计、园林工程施工与管理、CAD园林工程图制作、园林工程招投标与预决算、植物景观设计、观赏树木与花卉识别等。

物流管理本专业培养物流运营管理高技能人才为目标,培养符合物流行业需要、适合物流相关领域的基层作业及管理工作、握物流管理专业必备的基础理论知识和专业技能、具有创新意识和良好职业道德与敬业精神的高素质、技能型专门人才。

主要课程:物流基础、运输管理、仓储管理、经济法、供应链管理、生产运作管理、物流信息系、物流市场营销、物流设施与设备、采购管理等。

旅游管理本专业培养能胜任酒店、旅游景区、旅行社服务与管理岗位的应用型人才。

主要课程:英语、计算机应用基础、旅游心理学、旅游概论、旅游经济学、旅游英语口语、导游基础、导游业务、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅行社经营管理等。

茶文化本专业培养能从事茶艺编创与服务、茶席设计与茶会组织,熟练掌握茶艺表演、茶叶识别,各大茶类加工与营销等。该专业毕业生可从事茶学茶艺研究、茶文化教学、茶艺编创与服务、茶席设计与茶会组织、茶馆经营与管理、茶叶加工与审评、茶叶营销与贸易等工作。

主要课程:茶艺茶道礼仪、茶文化概论、中外茶艺与茶道、名茶工艺与品评鉴赏、茶席设计与茶会组织、茶馆经营与管理、茶叶评审与检验、茶叶市场贸易学、茶饮料工艺学、茶叶加工学、茶文化传播学等。

学前教育本专业培养热爱儿童教育事业,具有高尚的教师职业道德,掌握学前教育的基础理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育保育和研究工作的教师或管理人员。

主要课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计、学前管理学、儿童文学、游戏理论与指导、音乐、美术、舞蹈、幼儿手工与玩具制作、现代教育技术等。

语文教育 本专业培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步语文教学研究能力与应用能力的小学语文教师及党政机关和企事业单位文秘人才。

主要课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、写作与作文评改、教育学原理、教育心理学、语文课程与教学论、现代教育技术与课件制作等。

数学教育本专业培养师德高尚、掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。同时,还可应聘到企事业单位,从事精算、统计分析及计算机管理等工作。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育学原理、教育心理学、中小学数学教材法、初等代数、初等几何、现代教育技术等。

英语教育 本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素养和敬业精神,具有扎实的英语语言基础,初步掌握英语教育的基本理论与实践方法,具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的小学及幼儿园英语教师。

主要课程:英语语音、英语听力、英语口语、综合英语、英语阅读、儿童教育学、儿童心理学、现代教育技术、儿童英语教学法等。

特殊教育培养掌握特殊教育基础理论、基本知识和基本技能,能在特殊教育机构、康复机构、残联机构、民政机构、社会企事业机构等从事教育教学、学术研究、康复训练、服务与管理的专门人才。

主要课程:特殊儿童生理与病理,教育学原理,教育心理学,教育科研方法,特殊教育概论,特殊儿童课程与教学论,特殊儿童心理与教育,手语,行为矫正技术学,特殊儿童教育鉴别与评估,音乐,舞蹈,美术等。

7、录取规则

1、按教育部、省教育厅、省招委有关文件精神,遵循“合法性、合理性和公开性”的原则;实行“学校负责,招办监督”的录取*和“根据志愿从高分到低分,按比例投档”的方法,对考生实行德智体美全面考核,择优录取。

2、学校在各直辖市、自治区录取批次以当地直辖市、自治区安排的批次为准,采用远程网上录取方式。

3、学院根据生源情况,酌情接收服从专业调剂的非第一志愿考生。最低分数线以上的考生按其专业志愿和成绩先高后低的原则进行择优录取

4、助产专业原则上只招收女生,其他专业男女生比例不限;身体健康状况要求:招收的所有学生均应能胜任正常学习要求,依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生身体状况进行审查和复查,对不符合标准的按《指导意见》中所作的相关规定处理。

5、提阅考生档案时,对享受加分与降分政策的考生,依照各直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取

6、各专业收费标准:见各直辖市、自治区《招生考试报》专业介绍目录或本院网站。