福建教育学院

福建教育学院座落在福州市中心风景秀丽的西湖之滨。福建教育学院现址占地面积约54亩，建筑面积3.7万平方米。目前正在建设新校区，新校区校址在大学城旗山湖畔，占地面积250亩，建筑面积6.3万平方米。学院拥有较为完善的计算机、电化教育、语音、物理、化学、生物及天象观测等实验室和设备。

中文名：福建教育学院

外文名：FujianInstituteofEducation

简称：闽教院

类型：师范

校训：学高为师身正乃范

创办时间：1956年

类别：公立大学

现任校长：余建辉

隶属部门：福建省教育厅

所属地区：中国福建

1、学院简介

福建教育学院

福建教育学院座落在福州市中心风景秀丽的西湖之滨。学院创办于1956年，是一所由省*设立、省教育厅主管、国家教育部批准承担全省中小学骨干教师、校长培训和在职教师学历提高教育及具有普通高校招生资格的高等院校，首任院长由时任省教育厅厅长王于畊兼任。建院以来，已向社会输送本专科生近10万人，为福建基础教育教师与校长队伍建设培训近15万人，现有函授本专科学历在校生两万多人。学院先后获得第八届、第十一届省级文明学校荣誉称号，被原国家教委授予“全国成人高等教育先进学校”称号，为福建省基础教育改革发展做出了重要的贡献。

学院现址占地面积54亩，建筑面积3.3万平方米。目前正在建设新校区，新校区校址在福州大学新区旗山湖畔，占地面积246亩，建筑面积6.3万平方米。

2、师资力量

学院师资力量雄厚，现有在职教职员工252人，其中教师163人。专任教师中教授17人、副教授66人，中学特级教师6人；博士、硕士学位的教师95人。学科包括：教育管理、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、美术、音乐、科学、心理教育、信息技术、综合实践、通用技术等。现有语文、数学、英语、生物、综合实践等6个中学名师工作室。

3、办学宗旨

根据省*文件精神，福建教育学院确定新时期的办学宗旨是搞好“三个服务”，即为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务。

4、历史沿革

福建教育学院

福建教育学院座落在福州市中心风景秀丽的西湖之滨。学院创办于1956年，是一所由省*设立、省教育厅主管、国家教育部批准承担全省中小学骨干教师、校长培训和在职教师学历提高教育及具有普通高校招生资格的高等院校。1993年被原国家教委授予“全国高等教育先进学校”，2002年被省*授予“文明学校”称号，2010年被省综治委、省教育厅、*厅授予“平安校园”称号，2011年通过福建省第11届文明学校评估验收。

学院办学50多年来，大致经历了三个阶段。

第一阶段：“*”前学院主要面向全省基础教育，为我省培训了大批中学师资和教育行政*，并长期开展教育教学研究，编写了中学教学参考书，帮助广大中学教师掌握教材、科学实验、改进教学方法，通过培训推广优秀教学经验，大面积提高我省中学教学质量，为福建省连续三年夺得“全国高考红旗”做出了突出贡献。

第二阶段：*后教育学院复办，面对当时省内中学教师大面积学历不达标的严重状况，学院承担起以提高中学教师学历为主要任务的学历补偿教育，通过全国成人高考录取未达大专学历的初中教师和未达本科学历的高中教师，采取脱产形式学习和函授形式学习，开展专科教育和专升本教育。为此，学院从外校调进和外省引进一批高校教师，并从世界银行贷款300万元添置教学设备，以适应开展学历教育的需要。经过十多年的努力，先后有近五万名中小学教师完成学历层次的提高培训。我省的中学教师的学历达标率基本达到国家规定要求，并有相当比利的小学教师和初中教师获得大专和本科学历教育。在教学实践中，把我院逐步办成我省面向基础教育的教学、图书信息、实验、电教、教育科研等方面具有指导作用的教育中心。

第三阶段，进入90年代后，随着教育事业的大发展，学院根据省教育行政部门的部署开展了较大规模的中学校长和骨干教师的培训，自1991年以来，系统地对全省普通中学、职业中学校长、教师进修学校校长和教育行政*进行岗位培训，受训人数达5600多人。

5、教学资源

福建教育学院现址占地面积约54亩，建筑面积3.7万平方米。目前正在建设新校区，新校区校址在大学城旗山湖畔，占地面积250亩，建筑面积6.3万平方米。学院拥有较为完善的计算机、电化教育、语音、物理、化学、生物及天象观测等实验室和设备。学院图书资料信息中心有各类图书资料23.18万多册，其中基础教育类别图书42381册；中外期刊639种，其中基础教育类别期刊260种；古籍书24604册；电子图书61000本，以及CNKI中国知网电子数据库等。出版《福建教育学院学报》和《福建基础教育研究》两种期刊和《基础教育瞭望》内刊，建有福建基础教育网和福建教育学院网两个网站。

6、院系设置

学院设有：校长研修部、文科研修部、理科研修部、信息技术研修部、外语研修部、体育与艺术研修部、函授教育部等七个教学单位，承担成省教育厅下达的每年上万人次的面授培训和数万人次的网络培训任务，以及一万多人的函授学历教育教学任务。

7、教职员工

学院拥有一支素质良好、爱岗敬业、勇于创新的教职员工队伍。现有在职教职员工250人，其中副高以上职称教师78人(教授16人,副教授62人)，讲师54人；博士研究生21人(含在读3人),硕士研究生88人(含在读8人)；中学特级教师6人，高级教师1人。学院先后评选出5位院级教学名师、2个教学团队、3个学术团队、3个精品课程和3个教学改革项目。邹开煌教授入选“国培计划”专家库、黄家骅教授领衔的教学团队被评为省级教学团队、陈展虹教授被评为省级教学名师。应永恒、周大明、林颖韬三位老师入选福建省中学名师培养人选。

8、发展目标

学院“十二五”时期的发展目标是建设“四个基地”、“两个中心”，发挥“两个重要影响作用”，即建设基础教育教师省级培训主要基地，基础教育教学研究主要基地，基础教育政策研究重要基地，海峡两岸基础教育教学、培训交流的重要基地，中小学教师继续教育研究咨询服务中心，基础教育信息资源中心；建设在省内基础教育起重要引领作用、在全国教师培训领域具有重要影响作用的一流省级教育学院。

9、师资队伍

福建教育学院是一所以师训、干训为主要任务的成人高校。现有教师148人，占现有总人数的54％。教师的职务结构为：教授、副教授68人，占专任教师总数的45.9％；讲师55人，占专任教师总数的37.2％；教师的学历结构为：博士18人，占专任教师总数的12.2％；硕士60人，占专任教师总数的40.5％。

10、班子成员

赵素文研究员党委书记2011年12月任现职

余建辉教授博士生导师党委副书记院长2011年12月任现职

黄家骅教授博士副院长2009年9月任现职

郭春芳教授博士副院长2008年12月任现职

官明辉副院长2012年9月任现职

赵崇铁研究员博士党委副书记2013年6月任现职

黄清波纪委书记2014年6月任现职

11、历任领导

12、校园文化

校标

校标

内涵阐释：

1、形状：校标图案为外圆与内旗舰形的结合形体。圆形是中庸与和谐的形体。旗舰形则与新校区地形相符合，也象征着福建教育学院在福建省基础教育中的旗舰地位。整个组合象征圆融之中蕴含着锐意进取。

2、颜色：校标以暗红色为主色调，具有历史感、厚重感，象征福建教育学院五十多年的办学历史和深厚的人文积淀。

3、核心图案：核心图案为建筑图，取材于新校区主体建筑福建书院风格，古朴典雅，具有书院特色，象征着福建教育学院是福建省中小学教师进修成材的高等学府。

4、字体：阴文，上方中文福建教育学院校名为“鲁迅体”，下方为校名英文名称。1956为创建年份。

5、榕树叶：榕树是福州市树，表示学院地处福州。九片榕树叶表示久久为功，做长做强福建教育学院。

校风

校风：敬业精业校风：敬业精业。内涵阐释：忠诚教育事业、热爱教育事业、献身教育事业，勤奋学习、钻研业务，努力精通本职业务，争创一流工作业绩。

教风

教风：研训一体教风：研训一体。内涵阐释：本院作为培训专门院校，要融教科研与培训于一体，以高质量的科研支撑高水平的培训，致力于传播新理念、推广新教法、解决新问题、提高新技能。

学风

学风：知行统一学风：知行统一。内涵阐释：教师与学员要勤奋努力学习，注重理论联系实际，弘扬行知精神，学与思统一、学与行统一。