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达州宣汉县天生镇学校

科普小知识2022-01-21 15:40:31
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宣汉县天生镇学校,地处大巴山南麓腹地的梁双公路的主干线上,距离县城17公里,是宣汉县的南大门和经济发展的重要窗口。1998年8月在全县率先由镇中心校、成人教育学校、中心幼儿园合并而成的一所综合性学校。

1、学校规模


主题课堂

学校的前身是明末清初的青峨书院,始建于1928年,位于天生场文昌宫左侧,有教室4间,面积192平方米,砖瓦结构,学生20余人,教师1人,后学校历经3次迁徙,8次维修、扩建、改建、新建,发展成现在的天生镇学校。

现在学校占地面积8571.2平方米,中心校有25个教学班,在校学生1489人,教职工60人。全校辖中心校一所,中心幼儿园一所,村小8所,附设一个教学点。全镇现有在校小学生2312人,幼儿生394人,教职工112人,其中专任教师(含幼师)108人,已取得大学专科文凭的教师有51人,中师含高中文凭49人,专任教师合格率达100%。

2、教学成果


森林防火教育

学校在党支部、行政一班人的带领下,坚持“面向全体,全面发展,突出个体,学有特长”的办学方针,坚持在办学理念上下功夫,在特色上做文章,向管理上要效益,坚持依法治校,科研兴校,深入实施素质教育,全面推进教育现代化,从而形成了“文明守纪,乐教乐学”的校风;

“严谨踏实,开拓创新”的教风、各项工作取得了显著成绩:档案工作达省三级;

先后被达州市教委命名为市级“依法治法合格学校”、“小学教师职业技能示范学校”、“科研课题实验学校”、“卫生工作先进单位”、“现代教育技术实验学校”、“先进职工之家”、“精神文明单位”;县级“校风示范学校”;被县团委授予“青年文明号”;学校历年被县教育局表彰为教育、教学、教研、电教技装、体艺卫、勤工俭学、语言文字、档案工作、工会工作等先进单位。

3、教学设施


科学教育示范课

为了拓宽育人渠道,提高育人效果,学校强化了教育氛围的蓉造,坚持人文环境与物质环境一起抓.自1996年以来,我校根据国家“普九”工作的具体目标和要求,先后建好了教学楼、师生宿舍楼、办公楼三大主体工程,实现了教学区、运动区、生活区的合理布局。校园内花台星罗棋布,旗台、旗杆与长城壁画、屏风、艺术墙相映成趣,富有诗情画意的校门激起殷殷学子无限的遐思。与此同时,学校近年来广泛开展植树种花活动,校园内绿草如茵,四季花香四溢,真正实现了绿化、美化、净化、亮化的“四化”目标。

为适应教育教学改革和发展的需要,近年来,学校加大现代教育技术设备的投入力度,先后投资近30万元,添置了计算机48台,建立了卫星宽带地面接收系统、建好了校园闭路电视系统、多媒体演播系统和办公、备课系统,完善了英特网和局域网络设备,使信息技术更好地服务于教育教学。良好的办公条件为打造名牌特色学校奠定了坚实的基础。

4、师资力量


教师风采

学校现有校长1名,副校长3名,工会副主席1名,教导主任1名,副教导2名,部门负责人10名。近年来,学校切实加强领导班子建设,在广大班子成员中广泛开展“争创‘四好’班子,争当优秀公仆”活动,要求班子成员充分认识自己肩负的责任,增强政治意识、大局意识、责任意识,带头学习好、领会好、贯彻好“三个代表”和十六大精神,努力成为勤奋学习、善于思考的模范;解放思想、与时俱进的模范;勇于进取、锐意创新的模范。

学校按照文教局《关于加强领导班子建设的意见》制定了《天生镇学校党风廉政建设责任制》,班子成员真正在思想作风上带好头,做到了以“德”树威;在工作作风上带好头,以“干”强威;

在教学、业务上带好头,做到以“才”立威;在廉洁自律上带好头,做到以“廉”生威,从而锻炼了一支团结进取、勤政廉洁、务实高效、群众信赖的领导集体。

5、教师水平

学校在不断加强教师师德建设的同时,响亮地提出“争当特色教师,争创一流业绩”的口号,激励教职工不断开拓进取。全体教职工以主人翁精神自觉加强自身修养,努力提高自身业务知识和教育教学科研水平;

40岁以下的教师全部参加了学历提高培训,现有37人达到专科学历以上水平,预计2005年,全校教师有60%达到专科水平。全体青年教师积极投身新课程改革,大胆从事教育科研,逐步成为学校教育教学改革的中坚力量。

我校承研的市级科研实验课题《培养农村小学生良好学习习惯》在全体教师的共同努力下已取得突出成果。

6、办学理念


文化活动

学校始终坚持“以人为本,全面发展”的育人理念,积极倡导“自主学习,合作探究,发展个性,鼓励创新”。

学校将德育融入到学校教育的各个环节,认真研究社会环境变化对青少年成长的影响,切实加强德育工作的针对性、有效性和实践环节,促进德育与科技活动和生产劳动的有机结合,引导学生参加各种社会实践活动,帮助他们认识社会、了解国情,增强社会责任感。

团队充分利用重大节日,有针对性地开展丰富多彩、行之有效的系列教育活动,寓德育于活动之中,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,引导学生树立中国特色*共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校注重抓好学生日常行为规范养成教育、道德教育、安全自护教育、心理健康教育和法制教育。与此同时,学校艺体组广泛组织开展各种有利于学生特长发展的兴趣小组活动,促进了学生综合素质的协调发展。

7、办学特色


红色教育

近年来,学校针对各年级各学科教学特点,并结合新课程目标要求,加强了对学生朗读能力、书写能力、口头表达能力、学生计算能力、分析问题能力、创新能力的培养研究,在教务活动中做到了“坚持一个中心,抓住两个重点,注重三个方向整合,做到四个落实,达到五个要求”,即坚持以育人为核心,以教学目标的制定和学生学习方式转变为教务活动的重点;

以“知识与技能,过程与方法,以及情感、态度与价值观”三个方面的整合;

活动做到时间、地点、人员、内容“四落实”达到了五个要求:

①重视人才发展;

②要重视学生的思维发展;

③重视开放新课程观的树立;

④实现学习方式的多样化;

⑤建立新的评价方式。

学校广泛开展上“合格课—优质课—示范课”的活动,切实加强教育教学过程管理,先后举行了年级组长讲课赛,村小教师说课赛,实验教师汇报课赛,新教师汇报课,小学一级教师讲课赛,青年教

师教学技能展示赛,青年教师讲课赛等各种常规教研活动,极大地提高了教师教学业务水平。

8、教学成绩

近几年来,学校领导重视了科研工作,把科研工作纳入学校重要议事日程。加强了对国家远程教育科研课题《在远程教育接收站环境下学习方式的整合---探究性学习方式的研究》,和市、县级科研课题《培养农村小学生良好学习习惯》的研究。教科室做到了年初有计划,平时有研究,每周星期一定时召开科研会,每月开展一次集体研讨会,每期实验教师上一堂实验汇报课,写一篇实验汇报小结,主研教师写一篇子课题实验总结或论文。到目前为止,学校教科室整理出了前期、中期实验的资料,写出了实验科研论文,完成了后期实验研究。

2003年5月被达州市教科所评为“2002年实验年度工作”二等奖,科研课题实验教师魏春撰写了《培养农村小学生良好学习习惯》2003年8月刊获国家论文一等奖。

9、发展目标

近年来,学校本着“优化育人环境,强化内部管理,注重教育科研,打造一流品牌”的办学宗旨不动摇,高举*理论伟大旗帜,全面学习和深入实践“三个代表”重要思想;

在狠抓“普九”和校园环境建设,努力实现校园“大四化”、“小十化”的办学要求的同时,坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,全面推进新课程改革,切实加大学校内部管理力度,深入开展“三让一树”系列教育活动;

狠抓师德校风和学生日常行为养成教育,各项工作取得了显著成绩,真正实现了“让学生成才,让家长放心,让人民满意”的办学目标。目前全校师生正以饱满的精神和昂扬的斗志,向着省级名校目标迈进。

10、相关报道

七彩阳光——宣汉县天生镇学校成功举行广播体操比赛


广播体操比赛

据达州文明网2017年12月22日报道,为丰富校园文化生活,进一步推进学校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,培养学生团结协作。

2017年12月22日,宣汉县天生镇学校进行了《七彩阳光》广播体操比赛。  

此次比赛学生参与面广,积极性高。赛场上,随着音乐《七彩阳光》的一次次响起,充满激情的队伍闪亮登场,学生们精神抖擞,神采飞扬,着装统一,步伐整齐、动作有力。他们的举手、抬脚、跳跃都是显得那么自信,展现了天小学学生团结向上、积极进取的精神风貌。

评委们本着“公平、公正、公开”的原则从动作、服装、进退场、领操员、队列队形、精神面貌等方面对各班进行全面考评,分别评出一、二等奖和优秀奖,学校领导现场对获奖班级一一发奖。  

本次广播体操比赛的成功充分展示了该校师生的风貌。激活的是生命,体现的是精神,收获的是幸福,感受的是快乐,孕育的是成功。

我们相信:天生小学将在以后的教育天地中书写出更美的诗篇。

11、联系方式

地址:四川省达州市宣汉县天生镇学校;

联系负责人:任厚良;

联系电话:0818-5645020。