齐鲁师范学院
齐鲁师范学院，创建于1948年，位于山东省济南，学校前身系创建于1948年的山东教育学院，2010年4月，改建更名为齐鲁师范学院，是一所全日制普通本科师范学校
中文名：齐鲁师范学院
外文名：QiluNormalUniversity
别名：齐鲁师院
学校类型：师范
创办时间：1948年
校训：博学明道，崇德象贤
主管部门：山东省教育厅
所属地区：山东济南
主要院系：中文系、外语系、经济与管理系、数学系等
现任领导：校长李清民
1、学院简介
齐鲁师范学院
学校现有历下和章丘两个校区，占地面积近1300亩，校舍建筑面积22.1万多平方米。教学、科研仪器设备总值5800万元，各类实验室、计算机房、多媒体教室、语音室等270多个，建有多功能体育馆、田径场、足球场等现代化体育设施；现有馆藏纸质图书97万册，电子文献数据库32个，电子信息服务平台7个，中外文期刊1615种，并建有图书馆局域网，拥有快捷便利的电子检索系统。设有4所附属学校、60多处实习基地。学校办学条件不断完备，为教学、科研、人才培养工作提供了有力保障。
2、院系设置
学校设有政治与社会发展学院、教师教育学院、文学院、外国语学院、经济与管理学院、数学学院、物理与电子工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、信息科学与工程学院、地理与旅游学院、音乐学院、美术学院、体育学院和继续教育学院等15个教学单位。设置普通本科专业25个，专科专业32个，其中普通本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。
3、师资队伍
学校大力实施“人才强校”战略，积极引进，注重培养，师资队伍不断优化，形成了一支规模适度、结构合理，以中青年为主体的学术带头人和骨干教师队伍。现有专兼职教师600余人，其中副高级以上250余人，具有博士、硕士学位者450余人。学校注重“名师工程”建设，有终身享受国务院特殊津贴专家4人，“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人，在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师70余人。我国著名学者、博士生导师欧阳中石先生被聘为学校学术委员会首席顾问；多位国内外知名专家被聘为学校客座教授和兼职教授；引进国家“万人计划”海外高层次人才、省内外高校及科研单位高水平专家15名，为学校领军型人物的培养和高水平团队建设奠定了坚实的基础。
学校具有国家认定的聘请外国专家和接收外国留学生的资格，先后聘请了180多位外籍教师任教，并接收了多个国家留学生来我校学习汉语和专业课。学校积极扩大对外交流与合作，先后与美国、加拿大、英国、德国、俄罗斯、新西兰、澳大利亚、韩国、日本等国家和*的高校建立了友好合作关系，在联合办学、学生互派、文化学术交流等方面建立了广泛而深入的合作。目前，学校与澳大利亚南岸理工学院联合培养“学前教育”专业学生。组织多名学生赴*玄奘大学进行为期一个学期的研修。与韩国平泽大学在艺术生培养、多形式合作办学方面不断取得新成绩。
4、校园文化
齐鲁师范学院
5、办学成绩
学校始终以教学工作为中心，大力实施“质量立校”战略，加大教学经费投入力度，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。学校被山东省教育厅确定为首批省级教师教育基地，并以基地建设为依托，努力探索多种普通师范培养模式。学校16门课程被评为省级精品课程，2个教学团队被评为省级教学团队，5个专业分别被评为省级品牌专业和省级特色专业建设点，5项教学成果获省部级优秀教学成果奖，1个教学单位被授予全国教育系统先进集体。经山东省教育厅、山东省人民*学位委员会批准，学校与曲阜师范大学建立了研究生联合培养基地。
学校大力实施“科研兴校”战略，坚持以科研为先导，以科研促教学，学术水平不断提高，科研立项层次、获奖数量和科研特色建设均有重大突破，形成了在教师教育研究、基础教育新课程改革研究、学校管理研究等方面的科研特色，在省内外具有较大影响。在中国传统文化研究、马克思主义研究、儿童文学创作与研究、人口教育研究、功能材料研究等方面，也取得了突出成绩。改制以来，学校实现了国家和教育部科研立项零的突破，相继获得国家社科基金6项，国家自然科学基金项目2项，获教育部人文社科基金项目3项，文化部重点项目1项，全国统计科研计划项目1项，共承担省级和厅局级科研课题161项；出版著作、教材近300部，发表论文1400多篇，在中文核心期刊上发表学术论文226篇，学术论文被SCI、EI索引173篇，1部著作入选国家文库，6部教材入选教育部“国培计划”培训课程资源库。学校教师先后荣获“山东省社会科学重大成果奖”“泰山文艺奖”、“刘勰文艺评论奖”、山东省社会科学优秀科研成果奖等厅局级以上奖励94项。
学校坚持“一切为了学生发展”的办学宗旨，坚持“育人为本、德育为先”的办学理念，高度关注学生成长成才，齐抓共管，多措并举，人才培养规划更加科学合理，大学生思想政治教育取得实效，学生教育管理日趋规范，学生资助力度逐年加大，学生参与各种竞赛活动捷报频传。学校学生在全国数学建模大赛、电子设计大赛、全国生物专业技能比赛、全国大学生演讲比赛等活动中均取得优异成绩。普通本科毕业生考研上线率在全省高校名列前茅，毕业生总体就业率连续多年超过90%。我校广大毕业生在各条战线上辛勤工作，建功立业，为教育事业、社会发展做出了积极贡献。有20多人次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进个人”、全省“高校思想政治教育工作先进个人”、山东高校“十大师德标兵”提名奖、“百优辅导员”、山东高校“十大优秀学生”提名奖，1个学院被评为“全省教育系统先进集体”，1个班级被评为“全国先进班集体”。
6、学校发展
学校立足全省基础教育改革发展需要，把握教师教育发展规律，把学校未来发展定位在面向全省基础教育、重点面向义务教育培养、培训中小学教师和管理人员上，教师教育由职后培训扩展为职前培养和职后培训一体化，教师教育师资优势、课程资源优势、网络技术优势等日益突出，培养、培训了一大批中小学教师、中小学校长和教育行政*。自1978年改革开放以来，即先后培养了中小学教师学历补偿和学历提高教育本、专科学员18万余人；培训本省中小学教师180多万人次；培训本省中小学校长、教育行政*2万多人次。同时，还承担了援疆、援藏和支援四川北川中小学教师培训任务，为我省及其他省市区基础教育发展做出了贡献。近年来，由学校承担的全省中小学教师新课程全员网络研修培训，创造了我国利用网络信息技术开展“开放对话式”远程培训规模最大、参与程度最高的成功记录，在山东教育史乃至国家教育史具有重大突破，产生了较大的社会影响。
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