刘京海

中学特级校长，教心学科特级教师，成功教育扩大研究的课题是全国重点推广的三个研究课题之一。2003年9月10日被评为“上海市教育功臣”。

1、人物简介

刘京海，上海市闸北第八中学校长、上海市田家炳中学董事长、上海市成功教育研究所所长、上海成功教育管理咨询中心董事长、上海师大和华东师大兼职教授、上海市、长三角首批“名校长培训基地”主持人、上海市教育决策咨询委员会委员、上海市第九和第十届政协委员、*“十五大”代表、上海市特级教师、特级校长、上海市优秀校长、国务院*特殊津贴获得者。

荣获全国先进工作者、上海市劳动模范、上海市首届“教育功臣”、全国优秀教师、全国“十杰”中小学中青年教师、全国“五一”劳动奖章、2008年纪念改革开放30年中国基础教育最有影响力人物、2010年希望工程杰出建设者、2012年全国”两基”工作先进个人、"全国特色教育先进工作者"、2014年“上海市教书育人楷模”等荣誉称号。

2、主要贡献

提出了成功教学法

成功教育的“三要素”：

1、积极的期望与要求

2、成功的机会

3、鼓励性评价

成功教育的基本方法：调整教学要求，教学进度，实行“低起点、小步子，多活动，快反馈”。

成功教育的“三个阶段”：

1、教师帮助学生成功，好比是大人扶着小孩走，帮助学生走向成功；

2、教师创造条件，让学生尝试成功，好比是大人让孩子自己走，随时扶一把；最后是学生自己争取成功，学生在老师半扶半放过程中；

3、最后自己独立走路。

在“帮助成功”“尝试成功”“自主成功”这三个阶段中，最为关键的是“尝试成功”。