万源太平镇小学

万源市太平镇小学，创办于民国4年(1915年)，1982年，更名为太平镇小学。

1、学校概况

学校固定资产800余万元，占地面积7742平方米，建筑面积9650平方米，教学班44个，学生2893名，教职工116人，其中特级教师1人，中学高级教师3人，省骨干教师4人，地、市青年骨干教师23人，*、省级基本功测试员2人。

2、办学理念

2000年8月，根据市*30号文件，改制为国有民办学校。

2006年春国家实行义务教育保障机制，学校恢复原来*。

学校始终树立“人本、服务、发展、创新”的办学理念，把创“管理一流、质量一流、师资一流、设备一流”作为办学目标。构建“资产国有、校长承办，经费自筹，办学自主”以培养创新人才为核心的办学模式。

3、学校特色

学校环境

为了强化学校的思想政治工作，成立了以支部书记、校长、教导主任、团队*、部分中青年教师、家长为主线的德育领导小组。

定期研究工作，掌握分析师生的思想动态，制订计划、督促、检查、总结等。

为狠抓落实，一是保证了政治学习时间，充分利用朝会、思想品德课等对学生进行思想教育。

二是制订了一系列的德育工作目标管理条例，做到德育工作有章可循、有条不紊。

三是学习内容紧密联系实际。

四是注意教育形式多向探索，从活动中使师生受到教育，陶冶情操，培养能力。

为使学校德育工作落到实处，全校师生开展了多种形式的爱国主义教育，注重学生文明行为习惯的养成教育和遵纪守法教育。

我校形成了以班级为单位，以少先队为阵地，以达标争章为主线，以主题教育活动为重点，深化“手拉手”、“假日小队”等活动模式，并认真落实目标和责任，促进了学生“五自”能力的全面提高。

4、管理制度

升旗仪式

在教育教学管理上，形成了一整套科学、合理、规范、完善的管理体系。

“坚持以人为本，着眼于学生的终身发展，注重人文素质，实现教育创新”，树立“创管理、质量、师资、设备四个一流的名校，名师出名校特色”的办学目标。

形成了以下的管理特色：一是将原机构重新设置为“三处一室”，即德育处、教务处、后勤处、教科室，各聘负责人一名，使其分工具体、职责分明。

二是创新管理机制，建立起了竞争机制、奖励机制、淘汰机制。

三是实行结构工资制，以岗定薪，责酬挂钩，按劳付酬，优质优酬，彻底打破了平均主义的分配制度。

四是财政“断奶”，工资自筹，分配自定。

五是不断增大国有资产的投入，使学校面貌、教学设施彻底改观。

六是以教育科研为龙头，深化课堂教学改革，全面实施素质教育。

通过学校的“名师”工程、特色教师评比、“继教规划”“校本研修”等方案的实施，全校教师不断开拓创新、努力学习，在不足五年的时间内，涌现出一大批优秀的青年骨干教师。

5、文化生活

读书节

学校大抓课堂设置改革，增设文学阅读启蒙、图画日记、心理健康和形体训练等课程。

学校也因此被确定为国家教育部“十五”规划重点课题实验基地，省少先队理论研究实践基地。

同时，建立起了开放的教育、教学体系，如德育开放周、教学开放周、社区教育、社会实践活动、教师挂牌招生等。

在活动中迎接领导、家长来校指导、监督工作，形成了社会参与管理、监督的良好局面，学生综合素质明显提高，受到社会好评，学校呈现一派欣欣向荣的景象。

校长负责制已真正形成。教师实行合同制管理，责任制管理，实行个人对部门负责，部门对校长负责，保证政令畅通。

学校管理上的经验和特色分别在《四川教育》、《川东北经济日报》、《达州日报》上报道和刊载。

6、教育成果

庆六·一活动

学校以艺术教育打造特色，将艺术教育贯穿学校工作、教育过程、培养人才始终。为了让每个孩子都享受最基本的艺术教育，以班级活动为单位，每周定期开展绘画、声乐、器乐、舞蹈、艺术体操、书法、摄影、文学欣赏、写作等。

为了将艺术普及与提高相结合，学校在自愿原则下，利用业余时间成立了民乐团、声乐团，舞蹈团、书画团、文学社团等，并聘请了达州市具有知名度的专业教师定期进行辅导。

既丰富了师生的课余生活，又活跃了学校的艺术教育氛围。同时学校每年举办一次艺术节，定期开展庆“六一”现场书画比赛、朗读比赛和科技创新大赛活动。参加达州市每年举办的艺术节和科技创新大赛项目均获一、二等奖，其中舞蹈《绿色的渴望》、《茶花开了》获一等奖，并代表达州市小学组参加了省艺术节文艺演出。

文学社学生在全国50多家刊物上发表文章700余篇，出专集5本，书画社学生500余人在各级大赛中获奖。*电视台大风车栏目拍摄专题片《巴山飘来的诗》，对学校的艺术活动予以报道，并代表中国选送到亚洲广播联盟展播。

7、所获荣誉

校园文化节

学校的发展以借鉴与创新并重，全面和特色并举，学校多项工作得到社会赞誉和上级表彰。我校连续九年在万源市教育教学质量综合评估中获一等奖，受到社会好评。

近年来，学校管理对拉动全市学校的发展，特别是周边学校的发展起到了积极推动作用，发挥了辐射功能。学校曾先后获得“全国红旗大队”、“省百所艺术特色学校”、“省德育工作先进单位”、“达州市校风示范学校”地级“文明卫生单位”等荣誉称号。

学校被确认为“省教师技能示范学校”、“省少先队理论研究基地”、“达州市现代技术示范学校”、“全国教育科学‘十五规划’重点课题实验学校”。

50多位教师在市级以上赛课中获奖，700多篇论文在各级刊物上发表。学校承担*子课题2个，省级子课题1个，省级立项课题3个、地级课题7个，其中“小学低年级图画日记教学实验”获达州市*教学成果一等奖，省*三等奖、“现代教育技术促进小学生思维品质发展研究”获省级二等奖，“校园歌曲与素质教育研究”获国家二等奖。

“儿童生活作文序列化教学研究”2006年获达州市*教学成果二等奖。教育部“十五”规划重点子课题“小学安全教育活动的设计与组织”的研究2006年获达州市教育局三等奖、“数学探索式模式获达州市教育局二等奖”、“全面发展，创新教育模式研究”、“少先队管理系统化研究”、“儿童生活作文序列化教学研究”获万源市首届科研成果一等奖。目前学校正参与省“十一五”规划电教课题《信息技术下的综合实践研究》。

8、相关报道

万源市太平镇小学把足球课纳入体育必修课内容

足球课

据四川新闻网2015年12月29日报道，在万源市太平镇小学，这一定义被诠释得淋漓尽致。为践行国家足球改革发展方案，2015年秋季，该校把足球课程开设纳入了体育必修课的内容。

12月28日下午，该校体育青年骨干教师、足球队资深教练廖正川执教的一节足球研讨课——《运球》，让校园足球再次成为该校师生热议的话题，在该校校园刮起了一阵足球风。

这节足球课，廖正川执教的是二年级五班，教学内容为原地绕标志盘运球和行进间运球，课堂实现了每生一球，利用该校标准的五人制人工草坪足球场进行，不亚于专业队的训练条件。经过充分的准备活动后，廖正川详细、耐心、反复示范，学生兴致勃勃地认真练习。

教师标准而熟练的示范与孩子们稚嫩而粗糙的动作，形成鲜明的反差。这种强烈的对照，正是该校刚刚开设足球课的真实写照，也凸显出该校认真、踏实做好校园足球工作的信心和决心。

一节专业而有趣的足球课很快就结束了，孩子们恋恋不舍地离开了课堂，脑海中仍对课堂中的种种场景念念不忘。“足球课真好玩!我太喜欢足球课了!”二年级五班学生李臣媛边走边自言自语地大声说道。

据悉，自2009年成为全国青少年足球布点学校以来，太平镇小学高度重视校园足球工作，足球课外活动开展得丰富多彩，足球队的训练工作做得扎扎实实，校园足球联赛开展得轰轰烈烈，参加万源市内校际足球联赛及达州市级的校园足球联赛成绩斐然。校园足球各方面工作均取得了显著成绩。

该校制定了《足球特色学校建设规划和实施方案》，把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。同时，积极选派学员参加“全国青少年校园足球校长和体育骨干教师*专项培训”，提升体育课教师的足球素养。

针对只有一块足球场地而全校有43个教学班这一矛盾，该校还制定了专门的全校性足球课课程表，来进行有效缓解。

该校足球工作相关负责人表示：“学校还将不断地总结经验，创新校园足球活动，努力让学生全方位地感受并体验足球文化。”

9、相关信息

太平镇小学呈现出勃勃生机，被省教育厅领导誉为“所见到最好的学校之一”，“是巴山深处的小太阳”。达州电视台、达州市委宣传部先后以《百花丛中最鲜艳》、《巴山深处的小太阳》为题拍摄专题片，对学校进行全方位报道。

10、历任校长

赵辅臣、李显蜀、孟润吉（1986年～2007年）。

11、学校地址

四川省万源市太平镇东关路51号