教育部与10省（区）和*生产建设兵团在沪签署学校美育改革发展备忘录

新华社上海4月21日电(记者吴振东)21日，教育部、山西、湖南、广西、海南、贵州等10个省(区)和*生产建设兵团签署了《学校美育改革与发展备忘录》，旨在推动*和地方*构建学校美育改革协调发展的有效机制。

当天，全国学校美育工作会议暨第三批学校美育改革与发展备忘录签字仪式在上海举行。

教育部党组书记、部长陈宝生在会上指出，党的十八大以来，我国学校美育改革发展进入了加速质量提高阶段，取得了显著成效。然而，与此同时，美育仍然是教育的薄弱环节，是素质教育的短板。推进新时期学校美育的创新与发展，必须以*新时期中国特色*为指导，突出政治，突出自我。强调创新和扩大资源；建立提高质量的机制；夯实基础，加强教师队伍建设；善于统筹规划，促进平衡。

据了解，为全面贯彻落实《国务院办公厅关于加强和改进学校美育的意见》的要求，更好地发挥地方*在推进学校美育改革和发展中的主体作用，教育部决定从2016年起开始与各省(区、市)分批签署学校美育改革和发展谅解备忘录。

根据此次签署的备忘录，教育部将支持10个省(区)和*生产建设兵团推进美育综合改革实验，开展美育教学改革，建设传承中国传统文化艺术的学校和基地，推进美育科研，增加农村美育教师培训。

与此同时，10个省(区)和*生产建设兵团也在美育课程建设和教学改革、美育教师队伍建设、美育评价体系等方面提出了自己可行的措施。

到目前为止，教育部已经与31个省(区、市)和*生产建设兵团签署了备忘录。