多位委员感慨：再不重视中医我们的绝活就失传了

“国家明确提出中西医并重，但共同的事实是中西医只能并存，中医的现实是“生存并不重要”。这不利于深化医药改革，也是中医药人才培养、教育、科研和发展的障碍。”3月2日，全国著名中医专家王成德向《科技日报》记者表达了自己的担忧。

“目前中西医并存是按照西医的观点和模式来管理、需求和改革中医。冷胜生把中医逼入了“死胡同”。在中医领域，许多具有独特医疗效果的独特技能和技术名称已经丧失。”说起“西医领先中医”的现状，王成德很是苦恼。

按照西医的“常规”盲目改革中医

“事实上，在过去经济和文化发展相对落后、科学相对落后的时候，不仅需要中医，而且在当代医学发展的前沿也很重要。然而，目前，随着西医研究的迅速发展，中医研究及其“领地”仍在萎缩。一些中医医院，有中医特色的附属医院，不得不“结合”很大比例的西医，但中医特色并没有得到充分发挥。这不是特殊情况，而是中医医院的普遍现象。”中国科学院院士、中国科学院上海医学研究所陈开贤委员说。

湖南省卫生厅厅长张健认为，中医和西医的理论并不完全一致，西医的标准不仅要用来衡量中医，还要“放”在中医身上。“中医更注重身体内部的和谐和调理；西医更多的是一种“对抗”，如抗炎。另一个例子是银针。为什么针头有效？我不能解释为什么，但它是有效的。此外，中医强调个性。现在，西医界也开始关注个体差异，提出个性化医学的方向。中西医结合应该同等重视。他们有自己的优势，不应该互相排斥。我还在思考如何结合国家“一带一路”战略，让中医药走出去，发扬光大。”

王成德建议改变和废除限制中医药发展的法规、文件和政策，制定好的标准，特别是考试标准。为中医药政策的发展提供宽松的环境。同时，研发经费的分配也可以加大对中药研发的投入，改变目前中药投入不足西药投入的1/10的现状。

中医全科医生专业毕业后很难获得全科医生的职位。

“我希望国家能够更加重视全科医生中的中医全科医生，改善他们的培训方法和执业环境。”陈凯先说道。

借鉴国际经验和中国实践，中国已开始将“全科医生”这一类别引入医学院校的医学人才培养。目前，许多医学院都为全科医生设立了培训方向。但陈开贤表示，这种培训模式存在许多问题。

“例如，在西医院校的医学教育中，中医课程只设置了5年60-80学时的本科医学教育，难以满足基本理解和掌握中医基础理论、中医、针灸推拿等基础知识和技能的要求。在住院医生毕业后三年的标准化培训中，中医部门只安排了两周的培训。很难满足中国全科医生对中医知识和技能的更严格要求。”陈凯先说道。

全科医生的规范化培训可分为中医全科医生和全科医生两大类。陈开贤告诉记者，令人尴尬的是，毕业后，中医全科医生很难有机会在医院当全科医生。

「事实上，中医全科医生在西医和中医方面均获得较佳训练，他们在中西医方面的知识和技能亦较为均衡。然而，这种尴尬的执业状况使许多人不愿学习中医全科医学，给中医人才的培养带来了诸多困难。”陈凯先说道。

(北京，3月2日，《科技日报》)