许宁生代表：努力提升高校“双一流”建设成效

本报讯(记者黄鑫、见习记者何晶)“中国*主导的大学评估体系将尽快出台，以改善大学的地位和办学模式，提高“双一流”建设的成效。”近日，全国人大代表、中国科学院院士、复旦大学校长徐宁生在上海代表团审议*工作报告时表示。

徐宁生说:“*工作报告特别强调，国家对教育的投入保持在国内生产总值的4%以上，听了很高兴。我们还提到要推进“双一流”建设，这也让我们放心。但是，他也认为，目前高校“双一流”建设的有效性还缺乏权威的评价机制。“双一流”建设是否符合国家目标和人民要求，还有待进一步明确。

“这个评价体系，首先是考察‘双一流’建设是否符合国家的总体目标和要求，是否符合*总书记的要求。第二，我们必须检查它是否符合各级*的要求。”许宁生说道。

在徐宁生看来，高校思想政治工作的实效性以及高校是否回应人们对教育的关注，都应该纳入“双一流”的评价之中。

徐宁生建议，国家应提升博士生培养目标的定位，在建设创新型国家的过程中，提升“高技术、紧缺”人才的能力和高校为国家现代化服务的能力。因此，应在思想政治工作中加强博士生教育，培养具有民族和民族使命、科学精神和艰苦奋斗素质的高层次人才。

《中国科学日报》(2019-03-12，第4版，NPC和CPPCC)