透视高招趋势：新增专业结合国家发展需要

这是另一个引人注目的季节。

教育部的数据显示，2018年全国高考考生人数达到975万，比去年增加了35万。在新的高考背景下，各大学的招生政策发生了什么变化？新的招生专业是什么？人才培养的亮点是什么？一系列问题引起了考生和家长的注意。

记者对各高校新的招生政策进行了梳理，发现与去年相比，一些高校在招生总量不变的情况下，招生更加严格，增加了更符合国家战略发展的新专业。与此同时，越来越多的趋势是招收和培养大类学生，并且更加重视国际人才的培养。

1.严格取消多种类型考生的加分

严格，无疑是今年高考招生的第一个关键词。

3月，教育部下发《关于做好2018年普通高等学校招生工作的通知》，规定全面取消体育特长生、中学生主题奥林匹克、科技竞赛、省级优秀生、思想政治品德优秀等全国高考加分项目。

记者梳理后发现，在禁令下，全国各地的高校今年都收紧了高考录取。许多类型的考生都得到了额外的分数，对违反纪律和欺诈的处罚也有所加强。

北京进一步规范和调整了高考加分政策。从今年开始，五类考生，包括省级优秀学生、获得国家二级以上运动员称号的考生、思想政治品德成绩突出的考生，不再在高考中加分，包括全国中学生主题奥林匹克全国总决赛一、二、三等奖的获胜者。

河南省招生办下发了《河南省普通高中学业水平考试考生须知》，提醒今年1月中旬参加2016年普通高中学生学业水平考试的考生诚信报考。如果发现违规行为，将严肃处理，如取消考试成绩、记录个人诚信记录、在互联网上向公众公布相关信息，甚至失去今后被大学录取的机会。

记者了解到，去年底，教育部还安排了艺术专业、高水平艺术团体、高水平运动队和高校陪读生的招生工作。教育部有关部门负责人指出，应采取有效措施，防止和打击特殊类型入学考试中的“代考”和其他违规行为。

在严格的背后，也有温柔。

此前，教育部有关官员表示，将继续实施“国家中西部地区招生资助计划”，进一步提高中西部地区和人口密集省份的高考入学率。*直属高校应合理确定各省招生计划，向重点高校招生率相对较低的省份倾斜。

在取消对多种类型考生的奖金政策的同时，北京今年增加了一项照顾高考的政策。*英雄的子女申请上大学，在同等条件下将得到优先考虑。

2.结合国家发展需要的服务新专业

为国家战略和地方经济社会发展服务，高校人才培养至关重要。记者梳理发现，今年许多高校都增设了新的专业，这与当前国家的重大发展战略紧密结合。

北京林业大学招生办主任表示，今年学校为建设美丽中国增加了两个新的专业方向:“一个是以绿色发展模式为导向的专业方向‘野生动物与自然保护区管理(森林保健方向)’,另一个是以绿色生产模式为导向的专业方向‘森林化工(生物质能科学与工程方向)’。我们将从人才培养入手，为建设美丽的中国储备人才。”

今年，对外贸易经济合作大学在其招生计划中增加了两个国际组织人才基础班和定量金融实验班。“国际组织人才基地为国际组织以及中国的国际发展和跨国公司提供专业人才储备。定量金融实验班培养国际化的高素质应用型人才，能够在定量投资、金融产品设计与定价、风险管理、金融资产管理等领域开展创新研究和实践工作。”学校招生办主任李永乐告诉记者。

北京工业大学招生办主任王丹表示，该校今年增设了纳米材料与技术和机器人工程专业:“这两个新增专业既是工程专业，也是社会经济急需的交叉学科专业。纳米材料和技术将被纳入材料课程(实验课)，机器人工程将作为一个独立的专业被纳入。”

江南大学招生办主任崔表示:“为应对健康中国国家战略的实施，我校今年增设了药学本科招生专业，优化了与健康中国战略相对应的专业群体。该专业结合了生物制药的特点，已成为江苏省乃至全国制药行业培养高层次人才的重要基地。现在，增加了一种新型的本科培训，并与原有的研究生和博士生形成了一个完整的人才培养体系。”此外，崔表示，学校还将对“健康中国”战略涉及的食品、生物、环境等专业给予优惠政策，如调整独立专业设置和优惠等级、选修科目要求和招生计划等。

3.多大类招生和培训的趋势已逐渐成为一种趋势。

在高考改革的框架下，记者发现，在“211工程”高校中，半数以上的高校实行了按专业类别招生，专业类别逐渐成为趋势。

北京航空航天大学招生办主任马进习表示，北航将传统的70个本科招生专业合并为工科、文科和理科四大类:“这给了学生充分了解大学和专业的时间，避免了高考补考的盲目性，实现了从‘家长自主选择专业’到‘自主选择专业’的转变。与此同时，这一举措提高了一年级学生的学习动机和专业院校办学的积极性。这更符合当前高等教育改革的趋势，跨学科和专业界限正在淡化，也符合一流大学本科人才培养的发展方向。”

北京语言大学今年以“计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数字媒体技术、计算机科学与技术、语言智能与技术实验班”的形式开始大规模招生。学校招生办主任吴玉舟说，大一的时候，专业和专业方向没有区别。该课程体系不仅包括计算机科学的核心基础课程，还包括语言学等文科课程，以及人工智能和语言信息处理等一系列专业课程:“让学生在学习和实践过程中找到自己真正适合自己的专业方向，让学院的学科特色成为培养人才的特色。从大二开始，我们将充分尊重学生的专业意愿，实行双向专业分诊制度。"

考生在被专业课录取后将如何学习是专业课招生和培训政策的核心问题。

中国人民大学招生办相关负责人表示，学校将于2018年开设“人文实验班”，进一步开放学生自主选择学习的灵活学习机制，丰富学习资源，拓展个性发展渠道:“实验班将统筹制定培养计划，开设专业选修课，并在一年后给学生两次入学选择自己的学院和专业的机会。能够不遗余力地学习专业的学生可以完成辅修课程，并根据其他专业的辅修计划获得辅修或学位证书。”

4.从国际视角看国际人才培养引起了关注

从“一带一路”倡议到“双一流”建设，随着经济全球化的加速，高等教育国际化势在必行。记者注意到，在今年的高科技动作中，更具“国际视野”的人才培养模式已经成为许多大学打出的“王牌”。

"培养具有全球竞争力的人才一直是清华大学人才培养的重点."清华大学招生办主任刘震表示，该校一直致力于建设一系列国际办学项目，包括施瓦茨曼学者和与伯克利大学合作的清华-伯克利深圳学院。学校拥有近500门全英语课程，25个全英语研究生学位项目，46个联合培训和双补助金及联合学位项目，并与全球50个国家的280所大学签署了校际合作协议

马进习介绍说，在国家外国专家局和教育部“大学国际化示范学院推进计划”的支持下，北航建立了国际通用工程学院，采用国际先进的管理模式和培养模式，从世界各地引进教师，英语小班教学，双导师和精英培训，走完全国际化的道路，招收工程实验班学生(国际通用工程学院)。

“目前，学校已经与200多所外国大学在人才培养方面进行了合作。去年，3400多名学生出国学习和交流。近53%的学生有海外学习经历。”北京师范大学招生办主任表示，为了拓宽学生的国际视野，该校与美国、加拿大、英国和德国的知名大学签署了100多个校际交流项目和近80个大学级交流项目。

北京中医药大学招生办主任表示，该校的中医项目包括师珍国家医学班，旨在培养具有国际视野和高水平中医药研究能力的精英人才。中医专业的学生在四年的本科学习期间将根据成绩进行评估，被评估为优秀的学生可以在毕业后申请到海外培训平台学习，并在完成学业并通过考试后回国攻读博士学位

(记者、姚)