科学传播巧抓机遇 公号作品滋养童心

自从新的冠状肺炎疫情爆发以来，全国人民在党*的领导下，投入了与“疫”作斗争的紧张进程。在这场人类和病毒的生死之战中，科学是最重要的武器之一。只有尊重和相信科学，严格遵循科学方法对待和保护，我们才能最终赢得这场“硬仗”！

在这一重大公共卫生事件中，面向公众的科学传播活动凸显出重要的力量和价值。与此同时，有一个现象非常值得关注。作为一个新的媒体平台，公众数字不仅向成年公众传播大量与“防疫”相关的科学知识，而且一些公众数字还为青少年读者撰写了简单易懂、生动有趣的科普解释性文章和科普故事。甚至一些公共数字平台也精心绘制了科普漫画，制作了图画书，推出了简单的漫画。可以说，这些公众人物抓住了积极开展科学传播活动的机会，为提高儿童和青少年的科学素养做出了贡献。

这些以“防疫”为主题、面向儿童和青少年开展科普教育的公共数字的内容可分为四类:

首先，课程，如“年轻多少岁”公共儿童知识讲座系列“儿童战争和流行病课程”，共有8个班。它从科学的角度详细介绍了病毒的致病原理和与病毒相关的真实历史事件，将感性的叙述声音与理性的科学原理分析相结合。其他公开的数字和推文主要是针对父母的，在向孩子传播科学知识方面起着间接的作用。例如，《时代知识日报》公开号推出了一系列知识讲座，包括如何在疫情升级的情况下保护儿童，如何根据儿童在家上网上课的情况缓解儿童的眼疲劳等。

第二，知识类文章，如“未读”公开号共发表了5篇科普文章，供家长在疫情期间参考，“疫情最终会过去，但知识越早移交给孩子越好”和“病毒知识要告诉孩子，都在这本书里”等。

第三，知识连环画和故事连环画，如“普普兰图片库”公开号自疫情确诊以来已推15条儿童科普微博，其中包括13本图画书和漫画，包括《妈妈，我想在疫情爆发后》、《病毒进入人体后48小时》、《今日风云:小魔兵与病毒怪物作战》等；疫情期间，“红帆船图书室”公开号共发布了9条关于儿童科学传播的推文，其*有5个“儿童冠状病毒图画书”系列，以图画书漫画的形式讲述了病毒的因果和防护措施，其余包括“一起驱除大病毒”和“不同的春节”等。

第四，推荐科普读物，如大众号《慢慢听我说》共推荐了9本流行期间的儿童科普图画书。例如，推荐的图画书《一点也不脏》讲述了这种流行病的危害、如何预防、日常卫生的重要性等。公共号码“右北亲子图书馆”有7条推文推荐已经出版的优秀科普图画书。

目前，微信公众号是一个受众最广、内容最丰富、表达方式最创新的新媒体平台。“公共号码”的运营者利用这一交流平台，巧妙地把握公共卫生事件，帮助儿童在这一“惊心动魄”的生活体验中，不仅体验到恐惧、紧张和困惑的大流行，而且播下理解科学、相信科学、热爱科学、拥有科学精神和献身科学的种子，为提高祖国未来人才的科学素养做出应有的贡献。

(作者是香港城市大学人文社会科学学院的学生)